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La funcion pedagogica de la evaluacion cuadro comparativo

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La funcion pedagogica de la evaluacion cuadro comparativo

  1. 1. LA FUNCION PEDAGOGICA DE LA EVALUACIONPROPUESTAS DEL AUTOR MODELO DE NUESTRA ELEMENTOS DE UNA EVALUACION POR EVALUACION COMPETENCIA  Innovar en la  Que las La evaluación debe ser evaluación actividades de inicial, formativa y  La evaluación evaluación se sumativa. debe ser capaz de actúa de forma Tomar en cuenta las dar respuesta a intuitiva preguntas ¿Qué? los intereses y  Se evalúan ¿Cómo? dificultades de contenidos que ¿Cuándo?¿porqué?, cada alumno o no son muy evaluar alumna importantes ni El profesor tiene que  buscar representativos tener mucha interacción estrategias de los con los estudiantes didácticas aprendizajes Analizar y estudiar los alternativas que  El profesor toma tipos de errores que faciliten la las normas a las cometen autoevaluación que se referirá Diagnosticar tipo de por parte del para decidir como dificultades y obstáculos propio alumnado. evaluar, si el alumno realizo un buen trabajo, si comprendió algún tema, si tiene una actitud positiva entre otrosDEFINICION DE EVALUACIONLa evaluación es fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje, se emplea para que losalumnos logren mejores resultados en su nivel de aprendizaje y reflexionen acerca de ello.La evaluación es el proceso mediante el cual permite al docente darse cuenta en que andan mallos alumnos, conoce e identifica cuáles son sus avances y dificultades en el proceso de enseñanza,de esta manera buscar estrategias adecuadas para un mejor aprendizaje en ellos.

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