Técnicas grafico-plásticas

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    1. 1. Las técnicas gráfico-plásticas en el proceso de creación bidimensional
    2. 2. INDICE 1. Técnicas de expresión en el arte 2. Técnicas secas y húmedas 3. Técnicas de impresión: el grabado 4. Otras técnicas de representación bidimensional
    3. 3. 1. Técnicas de expresión en el arte • Las técnicas son todos los procedimientos o maneras de utilizar los materiales. • Los materiales son las herramientas con las que podemos dibujar, pintar, esculpir o realizar las técnicas de impresión. • Existen muchas técnicas y materiales tradicionales. • A éstos se han añadido nuevas técnicas aportadas por las Nuevas Tecnologías. • Se puede combinar y mezclar técnicas y materiales diferentes. • Conocer diferentes procedimientos, técnicas y materiales nos sirve para saber cuál es el más adecuado para expresarnos.
    4. 4. 2. Técnicas secas y húmedas SI necesitan material líquido para su aplicación (agua, aceite) NO necesitan material líquido TÉCNICAS HÚMEDAS TÉCNICAS SECAS
    5. 5. 2.1. Técnicas secas El lápiz de grafito: • Es el medio más común para dibujar. • Puede tener diferentes grados de dureza. – Lápices más blandos: se emplean para el dibujo a mano alzada y para el sombreado ya que permiten una mayor variedad de trazos y tonalidades. – Los lápices más duros para dibujos técnicos que requieren una mayor precisión.
    6. 6. Antonio López . “María”, 1972. Fuente: MUSEO NACIONAL CENTRO DE ARTE REINA SOFÍA : "Catalogo". En: VV.AA.: Antonio López. Madrid, Lerner & Lerner, 1993, pp. 81-256. Para saber más sobre esta técnica, accesible desde: contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id
    7. 7. 2.1. Técnicas secas Lápices de colores: • Permiten realizar dibujos con una gran variedad de tonos de colores y ofrecen la posibilidad de realizar gradaciones o texturas a base de tramas de líneas cruzadas. • Como los lápices de grafito los hay de diferentes grados de dureza y los hay también, acuarelables.
    8. 8. Trabajo realizado con lápices de colores por una alumna de 1º de la eso
    9. 9. 2.1. Técnicas secas Rotuladores: • Es una técnica en continua evolución ya que a menudo aparecen nuevos modelos con distintas posibilidades gráficas. • Primero deben aplicarse los colores claros y luego los más oscuros.
    10. 10. Actividad de línea realizada con rotuladores por una alumna de 1º de la eso Si quieres saber quienes inventaron los rotuladores enlaza a: contenidos.cnice.mec.eshttp:///plastica/index.php?id=4273
    11. 11. 2.1. Técnicas secas Carboncillo: • Llamamos carboncillo al carbón vegetal. • El carboncillo se utiliza para – hacer dibujos preparatorios, – estudios detallados de claroscuro – para esbozar la composición de una pintura de óleo o acrílico. • Se utiliza tanto para el dibujo a línea como para la mancha, permitiendo la obtención de variadas gamas de grises. • Se utiliza en los dibujos académicos, consiguiendo un suave modelado en el que se reproducen sombras, luces y reflejos con mucho detalle.
    12. 12. Para saber más sobre la técnica del carboncillo, visita los materiales del CNICE, accesibles desde: http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=1070
    13. 13. 2.1. Técnicas secas Ceras: • Las ceras son una mezcla de pigmentos mas cera y grasa animal como aglutinante. • Por su composición, las ceras aportan a los dibujos, una plasticidad muy característica.
    14. 14. Ejercicio realizado con ceras blandas. Rodriguez Amat (1965) Área de Educación Plástica y Visual del CNICE, accesible desde: http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=1132
    15. 15. 2.1. Técnicas secas El collage: • Técnica que se basa en pegar sobre una superficie dibujos,fotografías o diferentes objetos (madera, piel, periódicos, revistas, objetos de uso cotidiano, etc) sobre diferentes soportes como cartón, lienzo o tabla. • El término viene del francés y significa pegado, encolado. • Los cubistas como Georges Braque o el artista español Pablo Picasso fueron los primeros en realizar collages, pero luego todos los movimientos de vanguardias posteriores los hicieron.
    16. 16. Fragmento de Arte y reciclaje, alumnado y profesorado del IES Valle de Aller, 2009 Kurt Schwitters, Opened by Customs, 1937-8 Para ver aplicaciones interactivas para crear collage utilizando el ordenador: http://blog.educastur.es/luciaag/2007/07/20/collage-machine/
    17. 17. 2.2. Técnicas húmedas La témpera: • Este tipo de pintura se caracteriza por ser opaca y cubriente, lo que permite trabajar tintas planas y corregir errores. • También nos da la posibilidad de trabajar con capas traslúcidas si le añadimos más agua.
    18. 18. Actividad realizada con témpera de una alumna de 3ª eso
    19. 19. 2.2. Técnicas húmedas La acuarela: • Se distingue de otros medios acuosos como la témpera por ser una pintura transparente en la que el color se trabaja por capas. • Los blancos los dará el blanco del papel. • Es necesario utilizar papeles de textura rugosa y alto gramaje para que absorban parte del agua. • Se puede jugar con diferentes formas y texturas. • También se puede raspar una vez terminada, reservar zonas con cinta adhesiva (o enmascarador) o mezclarla con ceras, sal, plásticos, etc.
    20. 20. Acuarela de uno de los libros de viajes del ilustrador Enrique Flores, accesibles desde: http://www.4ojos.com/sketchbooks.html Para aprender a aplicar el color, realizar gradaciones tonales, realizar texturas, estarcidos, etc (en inglés): http://www.watercolorpainting.com/index.htm Breve pero interesante tutorial: http://www.talleronline.com/otras-tecnicas/acuarela-paso-paso-quiosco-884.html
    21. 21. 2.2. Técnicas húmedas El óleo: • Su nombre proviene del aglutinante aceitoso que contiene (como el de linaza). • Se presenta en tubos de pintura. • Es una técnica muy utilizada porque permite conseguir variados efectos de claroscuro, colores y texturas. • Soporte: – El más utilizado es el lienzo, tela de lino o algodón, previamente preparado, que se tensa sobre un bastidor de madera. – También se pueden utilizar otros soportes como las tablas de madera pegadas a un bastidor.
    22. 22. Jan Van Eyck, El matrimonio Arnolfini, 1434,óleo sobre tabla Para aprender más sobre la técnica de EducaThyssen: Óleo I: http://www.youtube.com/watch?v=1fxb8cZgrqY Óleo II: http://www.youtube.com/watch?v=0GmWJBUqQm8
    23. 23. 3. Técnicas de impresión • Son los diferentes métodos mediante los cuales se crean estampaciones o impresiones de imágenes semejantes, realizadas previamente sobre una matriz o plancha. • El grabado es el arte que utiliza estas técnicas que permiten la reproducción de imágenes en serie • Las diferentes técnicas de grabado que existen se clasifican en tres grandes grupos: – El grabado en relieve – El grabado en hueco – El grabado en plano
    24. 24. • El grabado en relieve: Se retira material de la matriz, quedando en el plano superior la imagen (en negativo) que queremos obtener. Las técnicas más importantes son: – Xilografía (matriz de madera). – Linóleo (material sintético). Proceso de realización de un grabado en hueco. Imagen tomada del libro de texto de Educación Plástica y Visual, 3º eso, editorial Santillana
    25. 25. • El grabado en hueco: Emplea planchas de metal sobre las que se actúa con diferentes herramientas para formar los surcos en los que se depositará la tinta que formará la imagen. Técnicas: – – – Punta seca. Aguafuerte. Aguatinta. Cae la lluvia en L´Odnum . agosto 23. 2006 por jujuly en http://flickrcc.bluemountains.net
    26. 26. El grabado en plano: utiliza una piedra como plancha. Se basa en la antipatía entre la grasa y el agua, humedeciendo la piedra y entintándola después. Su principal exponente es: – Litografía Una de las famosas litografías de edificios imposibles de M. C. Escher Para ver los procesos necesarios en cada tipo de grabado: BibliotecaBNE : http://www.youtube.com/watch?v=ryRNyMZlRak Whats is print?. http://www.moma.org/interactives/projects/2001/whatisaprint/flash.html
    27. 27. 4. Otras técnicas de representación bidimensional A partir de los avances tecnológicos, utilizando estos con fines creativos, los artistas han desarrollado otras técnicas.
    28. 28. La fotocopiadora • Permite obtener imágenes iguales que el original. • Pero también se pueden hacer transformaciones creativas como: – – – – – cambios de tamaño reproducción de partes cambios de tonalidad deformaciones uso de diferentes soportes
    29. 29. La fotografía • Permite reproducir y fijar imágenes tomadas de la realidad. • Se basa dos principios: – en el principio físico de que la luz se traslada en línea recta proyectando las imágenes de la realidad sobre una superficie – en la propiedad que tienen algunas sustancias de alterarse con la luz • Los artistas han desarrollado diferentes procedimientos explotando las posibilidades creativas de esta técnica, como por ejemplo, los rayogramas.
    30. 30. Rayograma de Man Ray Rayogramas realizados por alumnos de secundaria del IES Valle de Aller •Más rayogramas de alumnos de secundaria: •http://blog.educastur.es/cuadernoesfera/2008/12/15/ rayogramas/
    31. 31. La tecnología digital • Nuevo lenguaje estético que se caracteriza por la integración de medios audiovisuales y el lenguaje multimedia. • Aparición del net.art, que utiliza las Nuevas tecnologías e Internet como base de sus creaciones. Spanish Photograph Database, Daniel Canogar Para conocer más sobre este tipo de arte: Net.art Un espacio dedicado a este arte que vuela por la red: http://investigandoelnetart.blogspot.com.es/ Artículo Net-art generator, creación en Inernet: http://blog.educastur.es/luciaag/2008/01/31/netart-generator-creacion-en-internet/
    32. 32. Presentación realizada por Marta Rodríguez en Audiovisio Texto fuente: http://www.scribd.com/doc/8549869/Tecnicas-graficoplasticas Imagen de portada: Sombras en mi estudio de Heart Industry en http://flickrcc.bluemountains.net

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