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Buenas Prácticas de eTwinning
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Portal Europeo: http://www.etwinning.net
Portal nacional: http://www.etwinning.es
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¿Qué hemos estado haciendo?
•Campañas de difusión de la plataforma eTwinning.
•Asesorar en la elaboración de trabajos cola...
RESULTADOS 2012-2013

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¿QUÉ OFRECE ETWINNING?

A los alumnos:
• Motivación debido a su mayor protagonismo en el
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A los docentes:
• Enriquecimiento de las estrategias de enseñanzaaprendizaje.
• Mayor motivación e...
¿QUÉ OFRECE ETWINNING?

A los centros:
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Motivación para los alumnos y docentes.
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Torrevieja – Alicante
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RETOS DE FUTURO
Agradecimientos por su colaboración a :
Centros escolares
•CEIP Rajoletes – San Juan (Alicante)
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Muchas gracias
por su atención
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  1. 1. I Encuentro eTwinning de Inspectores de Educación Buenas Prácticas de eTwinning en la Comunidad Valenciana Rosi Sánchez Valcárcel Inspectora de Educación – Dirección Territorial de Educación de Alicante Madrid, 26 de febrero 2014
  2. 2. 2005 2007 2014 Del ¿e-qué?... …al eTwinning
  3. 3. Portal Europeo: http://www.etwinning.net
  4. 4. Portal nacional: http://www.etwinning.es
  5. 5. Tu escritorio cuando accedes:
  6. 6. ¿Qué hemos estado haciendo? •Campañas de difusión de la plataforma eTwinning. •Asesorar en la elaboración de trabajos colaborativos entre centros educativos: • Fomento del uso de las TICs en el desarrollo curricular. • Creación de redes docentes de profesores y alumnos de Europa. • Potenciación de la dimensión europea. •Facilitar ideas. •Ayudar en el uso de las distintas herramientas ofertadas en la plataforma: foros, twinspace, blogs, actividades… •Reconocimiento de horas de formación al profesor responsable (40) y al participante (35) de un proyecto eTwinning. RESOLUCIÓN de 4 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Calidad Educativa, por la que se reconoce la participación del profesorado en los proyectos de innovación educativa a través del programa eTwinning. (DOCV 19/09/2012)
  7. 7. RESULTADOS 2012-2013 361 proyectos 667 centros 1486 docentes 55 14 3
  8. 8. ¿QUÉ OFRECE ETWINNING? A los alumnos: • Motivación debido a su mayor protagonismo en el aprendizaje. • Ayuda a la profundización en destrezas básicas: • Comprensión intercultural. • Competencia digital. • Trabajo en grupo • Ciudadanía europea • Uso de la lengua extranjera en contexto real. • Inclusión, en el caso de situaciones desfavorecidas. • Presencia de la propia lengua y cultura en el espacio europeo.
  9. 9. ¿QUÉ OFRECE ETWINNING? A los docentes: • Enriquecimiento de las estrategias de enseñanzaaprendizaje. • Mayor motivación en el tratamiento del curriculum • Innovación pedagógica. • Un entorno de aprendizaje atractivo. • Mejora de la competencia digital. • Intercambio de materiales y modelos pedagógicos. • Reconocimiento y visibilidad.
  10. 10. ¿QUÉ OFRECE ETWINNING? A los centros: • • • • • • • • Motivación para los alumnos y docentes. Innovación en las aulas. Formación para el profesorado. Dimensión europea de la educación. Mejora de la convivencia escolar. Relaciones con el entorno: familias, asociaciones, etc. Red de centros. Apertura al exterior, intercambio de buenas prácticas. • Disminución de desigualdades. • Reconocimiento.
  11. 11. CEIP CIUDAD DEL MAR Torrevieja – Alicante CEIP RAJOLETES San Juan- Alicante •Búsqueda de socios en 3 proyectos Comenius •Kits de proyectos que han servido como fuente de inspiración para trabajar en la escuela, sin trascendencia europea. •Intercambio de información con proyectos en curso. •Encontrar un coordinador de un proyecto como el que buscaban. •A través de etwinning concretaron visita preparatoria. Contacto directo con los participantes. •Conocer los proyectos que otros centros españoles están realizando.
  12. 12. CEIP CEIP LAS CULTURAS Torrevieja – Alicante •Presentación del centro y señas de identidad. •Declaración de intenciones de la participación. •Opciones de asociación con otros centros. •Establecimiento de la asociación. •Canal de comunicación. CEIP SAGRADOS MEDITERÁNEO Pilar de la Horadada– Alicante •Curso e-twinning del INTEF •Contacto con colegio inglés para taller en horario Amplihora: intercambio de emails, cartas, tarjetas navideñas, videoconferencia, elaboración y envío de presentaciones informáticas de los alumnos sobre la localidad, grabaciones en vídeo sobre ellos mismos para su amigo emparejado inglés… •Proceso de búsqueda de socios para Erasmus+ CORAZONES Redován – Alicante •Búsqueda de socios para proyecto. •Contactos iniciales en curso.
  13. 13. RETOS DE FUTURO
  14. 14. Agradecimientos por su colaboración a : Centros escolares •CEIP Rajoletes – San Juan (Alicante) •CEIP Ciudad del Mar- Torrevieja (Alicante) •CEIP Las Culturas- Torrevieja (Alicante) •CEIP Mediterráneo – Pilar de la Horadada (Alicante) •CEIP Sagrados Corazones – Redován (Alicante) •CEIP Gloria Fuertes – San Miguel de Salinas (Alicante) Embajadores eTwinning •Agustí Fuertes – CEIP La Condomina (Alicante) •Marta Pey Pratdesaba – Institut Jaume Callís – Vic (Barcelona)
  15. 15. Muchas gracias por su atención sanchez_mroval@gva.es
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