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Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6
E2.
O Estado Novo (1933-1974)
Terminou a 1.ª República! Foi
um período em que Portugal
conheceu muitos progressos,
mas também grande
instabilidade política,
económica, social…
Ao fim de 16 anos, o General
Gomes da Costa liderou um
golpe militar que instaurou a
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Compreender a ascensão de Salazar e a
construção do Estado Novo
Meta 20
Meta 21
Conhecer e compreender os mecanismos de
difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão
para com os opositores
Conhecer e compreender os principais movimentos
de resistência ao Estado Novo
Meta 22
Conhecer e compreender a manutenção do
colonialismo português e a Guerra Colonial
Meta 23
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 2
Ao clicar em cada uma das metas será direcionado para
os slides que abordam os respetivos conteúdos.
E2
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3
Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do
Estado Novo E2
Conseguiu Salazar equilibrar as Finanças portuguesas?
Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3
Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do
Estado Novo E2
Que consequências terá tido, em termos políticos, o feito de Salazar?
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Presidente do Conselho,
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Estado Novo em Portugal

  • 1. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 E2. O Estado Novo (1933-1974) Terminou a 1.ª República! Foi um período em que Portugal conheceu muitos progressos, mas também grande instabilidade política, económica, social… Ao fim de 16 anos, o General Gomes da Costa liderou um golpe militar que instaurou a Ditadura.
  • 2. Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo Meta 20 Meta 21 Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo Meta 22 Conhecer e compreender a manutenção do colonialismo português e a Guerra Colonial Meta 23 Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 2 Ao clicar em cada uma das metas será direcionado para os slides que abordam os respetivos conteúdos. E2
  • 3. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Conseguiu Salazar equilibrar as Finanças portuguesas?
  • 4. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Que consequências terá tido, em termos políticos, o feito de Salazar? RECEITA DESPESA RECEITA DESPESA Estou espantado!
  • 5. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 3 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Que consequências terá tido, em termos políticos, o feito de Salazar? Em 1932, Salazar tornou-se Presidente do Conselho, cargo que ocupou até 1968.
  • 6. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 4 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Como se instituiu o Estado Novo de Salazar?
  • 7. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 4 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Disciplina Ordem Autoridade
  • 8. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 4 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 O Estado Novo era um regime de DITADURA
  • 9. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 5 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Que medidas tomou Salazar para desenvolver o país? Viaduto Duarte Pacheco e autoestrada Lisboa-Estádio Nacional, construídos em 1944
  • 10. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 5 Meta 20 – Compreender a ascensão de Salazar e a construção do Estado Novo E2 Política de obras públicas para desenvolver o país  Estradas  Escolas  Hospitais  Barragens  Tribunais  Correios
  • 11. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 6 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2 Quais eram os valores defendidos pelo Estado Novo? Religião Católica Patriotismo Deveres familiares ?
  • 12. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 7 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2 Como se fazia a difusão dos valores do Estado Novo? Uma sala de aula no Estado Novo
  • 13. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 7 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2 Reconstituição de desfile da Mocidade Portuguesa, em 1940
  • 14. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 7 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2
  • 15. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 7 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2
  • 16. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2 Como era feita a repressão dos opositores?
  • 17. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2 Como era feita a repressão dos opositores? Carga policial para dispersar uma greve no Barreiro,1943 Ficha de Álvaro Cunhal no arquivo da PIDE
  • 18. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 8 Meta 21 – Conhecer e compreender os mecanismos de difusão dos ideais do Estado Novo e de repressão para com os opositores E2 Como era feita a repressão dos opositores? CENSURA NÃO HÁ LIBERDADE DE EXPRESSÃO NÃO HÁ DIREITO À GREVE PIDE LEGIÃO PORTUGUESA
  • 19. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 9 Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 Como viviam os portugueses? Plano da Exposição do Mundo Português, 1940
  • 20. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 9 Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 Como viviam os Portugueses? Família de uma aldeia de Castro Daire, c. 1950
  • 21. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 10 Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 De que formas se fez resistência à ditadura? Cratera resultante da explosão de uma bomba no local onde passava o carro de Salazar, 1937
  • 22. Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 De que formas se faz resistência à ditadura?
  • 23. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 10 Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 De que formas se faz resistência à ditadura? Humberto Delgado em campanha no Porto (1958)
  • 24. HGP em Ação 6 10 Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 A toda a parte chegam os vampiros Poisam nos prédios poisam nas calçadas Trazem no ventre despojos antigos Mas nada os prende às vidas acabadas São os mordomos do universo todo Senhores à força mandadores sem lei Enchem as tulhas bebem vinho novo Dançam a ronda no pinhal do rei Eles comem tudo eles comem tudo Eles comem tudo e não deixam nada No chão do medo tombam os vencidos Ouvem-se os gritos na noite abafada Jazem nos fossos vítimas dum credo E não se esgota o sangue da manada… José Afonso, Os Vampiros, 1963 Percebeste quem são os vampiros? Quem é a manada de que se fala nesta canção de José Afonso?
  • 25. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 10 Meta 22 – Conhecer e compreender os principais movimentos de resistência ao Estado Novo E2 Apesar da resistência, Salazar eternizou-se no poder até 1968 e, mesmo depois de ser substituído por Marcello Caetano, a ditadura do Estado Novo ainda durou mais alguns anos… Marcello Caetano (1906-1980)
  • 26. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 11 Meta 23 – Conhecer e compreender a manutenção do colonialismo português e a Guerra Colonial E2 O que aconteceu?
  • 27. Eliseu Alves | Elisabete Jesus HGP em Ação 6 11 Meta 23 – Conhecer e compreender a manutenção do colonialismo português e a Guerra Colonial E2 Notícia sobre o embarque de tropas portuguesas, 1961 A Guerra Colonial durou muitos anos e contaram-se milhares de mortos, feridos e mutilados de ambos os lados.