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Romanticismo
 

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    Romanticismo Romanticismo Presentation Transcript

    • “ La tierra sin la música es una casa vacía de la que han huido sus moradores, por ello la historia de cada nación se inicia con la música” ( Tieck) EL ROMANTICISMO MUSICAL (1815-1880)
      • Entre el Clasicismo y el Romanticismo no hay una línea divisoria estricta.
      • Nos encontramos con una nueva sociedad, surgida de la Revolución Francesa, que exalta la libertad del ser humano por encima de todas las cosas.
      • Surge el movimiento nacional y se refuerza la idea de individualidad.
      CONTEXTO HISTÓRICO La libertad guiando al pueblo
    • La búsqueda de la exaltación de las pasiones en todas sus obras. Independencia del autor, cada vez menos sujeto a las normas de los mecenas. Aparición de nuevos géneros, como el lied, los poemas sinfónicos o el drama musical (ópera de Wagner). Búsqueda de la expresividad, los sentimientos y los estados de ánimo en el oyente. La melodía ocupará un lugar privilegiado dentro de la obra. La armonía, al igual que la melodía apoyará la expresividad de la música y para ello usará frecuentes cambios de tonalidad y cromatismos. El piano se convierte en el instrumento estrella de este periódo. La ópera experimenta una gran evolución que lleva a este género a su cumbre más alta y lo convierte en el espectáculo preferido de la burguesía. Se desarrolla aún más la música instrumental: de cámara y orquestal denominándose a ésta última, sinfónica. CARACTERÍSTICAS
    • ¿CÓMO SE CONSTRUYE LA MÚSICA ROMÁNTICA?
      • Se busca más el contenido que la forma.
      • Expresión emocional y predominio de la fantasía.
      • Ricas modulaciones, armonías, cromatismos y disonancias.
      • La melodía es lo más importante.
      • La orquesta crece mucho.
      • http://www.youtube.com/watch?v=ukk0TpAkJpQ
      • Se busca unidad de la obra por medio de Leit-motiv , idée fixé o el sistema cíclico, que consiste en una idea musical se repita y reaparezca.
      (Tristeza, Op.10, nº3)
    • LOS PERIODOS DE LA MÚSICA ROMÁNTICA
      • PRIMER ROMANTICISMO: 1815-1848
      • Período rebelde, ansioso de libertad y novedad.
      • SEGUNDO ROMANTICISMO: 1848-1883
      • Período del romanticismo burgués y del drama wagneriano.
      • POST-ROMANTICISMO : 1883 a principios s.XX.
      • Últimos románticos, verismo y los nacionalismos.
    • PRIMER ROMANTICISMO 1815-1848 L. V. Beethoven F. Chopin F. Mendelssohn R. Schumann F. Schubert
    • SEGUNDO ROMANTICISMO 1848-1883 F.Liszt R. Wagner J. Brahms
    • POST-ROMANTICISMO 1883- principio s.XX R. Strauss G. Mahler A. Bruckner
    • LA MÚSICA PARA PIANO La música para piano es por excelencia del período romántico. El piano fue inventado por Bartolomeo Christofori en 1678. Su perfeccionamiento y progreso técnico permitió a los intérpretes expresar fantasía, ser virtuosos, diferentes sonoridades, realizar escalas, arpegios y trinos... Se convierte en el instrumento de moda, Todas las familias que tienen posibilidades adquieren un piano para su salón. Sobretodo Lo tocaban mujeres, por eso en el Conservatorio en el siglo XIX eran sobre todo Señoritas.
    • LAS PEQUEÑAS FORMAS PIANÍSTICAS Todas se caracterizan por ser muy libres y poco sujetas a formas preestablecidas. Sus esquemas suelen ser: ABA, AB, ABC y AA NOCTURNO : de carácter intimista y sentimental . IMPROMPTU : pequeña y de carácter improvisatorio. ESTUDIO: pieza para dominar alguna dificultad de la interpretación BALADA : de carácter lírico y melancólico. POLONESA : danza de origen polaco, ritmo majestuoso y guerrero. MAZURCA: danza de origen polaco, ritmo moderado, pasará a la música culta. POLCA : De origen checo. PRELUDIO (Preludios, Franz Liszt)
      • R.Schumann
      • Contraste entre momentos íntimos y exaltados
      • Ritmo muy marcado, impulsivo y persistente.
      • Cuida mucho la melodía
      COMPOSITORES DE PIANO F. CHOPIN Lenguaje armónico rico Fuerte presencia de lo sentimental y lírico. Melodías de gran belleza Gran decoración pianística. F.Liszt Húngaro de nacimiento. Es el creador del pianista virtuoso. http:// www.youtube.com / watch?v = YGRO05WcNDk & feature = related
    • LA MÚSICA PARA ORQUESTA No existen instrumentos nuevos sino que crece en tamaño y extensión. Hasta 95 músicos.
    • LA ORQUESTA
    • ¿Cuáles son los instrumentos nuevos? Flauta piccolo Corno inglés Fagot Saxofón Tuba Celesta Vibráfono Armonio
    • Sinfonía Programática: Música programática es aquella que sigue un tema o programa literario o artístico que, en general inspira la obra. Ejemplo: Sinfonía Fantástica de Héctor Berlioz http:// www . youtube . com / watch ?v= ahdljjs5LGs & feature = PlayList &p=B757D286823461AE& index =0 Poema sinfónico : Es una composición orquestal, normalmente de un movimiento Que se inspira en elementos poéticos y descriptivos. Ejemplo: Franz Liszt fue un gran creador de poemas sinfónicos. Este género lo utilizarán mucho los nacionalistas. http:// www . youtube . com / watch ?v= 8kJT3OczSy8
    • El Nacionalismo musical
      • Busca la esencia nacional a
      • través de las música propias.
      • Su música se centra en la danza
      • y en la canción folklórica.
      • Tienen lenguajes nuevos
      • y usan escalas y armonías diferentes.
      La canción del abedul. Popular Rusa.
    • ESCUELAS NACIONALISTAS
      • PAISES
      • ESCANDINAVOS
      RUSIA PAISES CENTRO EUROPEOS PAISES AMERICANOS
    • RUSIA: EL GRUPO DE LOS CINCO
      • Es Rusia donde el Nacionalismo surge con más fuerza. En 1836 se estrena La vida por el zar de Mihail Glinka y marca el nacimiento de un música típicamente rusa. Es el primero que recoge el folklore y realiza obras de gran calidad. http:// www . youtube . com / watch ?v=HX- gR - zzZgc & feature = related
      • El Nacionalismo ruso se caracteriza por unas armonías y melodía diferentes al resto de Europa.
      • El Grupo de los Cinco está constituido por: Cesar Cui, Balakirev, Rimski-Korsakov, Mussorsgki y Borodin .
      • Peter Ilich Tchaikovski destaca por la música de ballet y por sus seis sinfonías.
      • Sergei Rachmaninoff destaca con sus conciertos para piano.
      Cuadros de una exposición
    • Países Escandinavos
      • Jean Sibelius , finlandés que compone 7 sinfonías.
      • Edvard Grieg , noruego que compone con gran belleza influenciado por Schumann
      Países Centroeuropeos Bela Bârtok Zoltan Kodaly
    • Países Americanos
      • El Nacionalismo tiene una gran importancia en Hispanoamérica: despiertan a sus creaciones musicales autóctonas.
        • SILVESTRE REVUELTAS y CARLOS CHÁVEZ (México)
        • HEITOR VILLALOBOS (Brasil)
        • George Gershwin (EE.UU) empieza a escribir música propia, influida por el jazz.
        • http:// www . youtube . com / watch ?v= 8QxWxsK8 _3s
    • LOS POSROMÁNTICOS
      • Gustav Mahler
      • Hombre pesimista, su música está impregnada de un fuerte expresionismo.
      • Sus obras orquestales tienen grandes medios y grandes dimensiones.
      • Armonía rica y llena de emoción.
      • Aumenta el número de movimientos a 6.
      • Utiliza la voz humana en sus obras .
      • Richard Strauss
      • Escribió poemas
      • sinfónicos como
      • Así habló Zaratustra.
      curiosidad
    • MÚSICA VOCAL ROMÁNTICA: EL LIED Y LA ÓPERA
      • EL LIED : Se trata de un género menor (de poca duración) que se convirtió en una de las principales formas vocales de la música romántica ya que normalmente era compuesta para el disfrute en veladas musicales íntimas.
      • El lied (lieder en plural) es una
      • denominación alemana que significa canción .
      • Es una forma breve escrita para voz y piano
      • sobre un texto poético ya existente . Su principal
      • característica es la fusión entre el texto y
      • la música. El lied era muy apreciado por
      • el público porque en los conciertos
      • creaba una atmósfera íntima propiciada por la belleza y expresividad de sus melodías. El piano se ponía al servicio de la melodía del cantante.
      • Existen varios tipos de lied, siendo el más frecuente el estrófico, caracterizado por repetir la misma música en todas las estrofas (A-A’-A’’,..). También es común la forma bipartita de dos secciones que se van repitiendo (A-A-B-B) y la forma tripartita en la que la tercera parte era repetición de la primera (A-B-A’)
      • Entre los compositores más destacados de lieder hay que citar a F. Schubert , que a lo largo de su vida realizó más de 600 y a Robert Schumann. Más tarde cultivarán esta forma otros autores como Hugo Wolf o Gustav Mahler.
      R. Schumann F. Schubert
      • La voz dibuja las imágenes
      • poéticas.
      • El acompañamiento del piano
      • contribuye a producir la idea
      • que se canta.
      • Desarrolla importantes
      • novedades armónicas.
      La bella molinera. Das wandern. OP.25 Mirtos. Op.25
    • OPERA ITALIANA: EL BEL CANTO
      • Características
      • Los Inicios
      • El Romanticismo pleno
      • El verismo
      Casta Diva, de la ópera Norma de V. Bellini http://www.youtube.com/watch?v=_PVyld0ubpo E lucevan le stelle, de la ópera Tosca de G. Puccini http://www.youtube.com/watch?v=hxdiJ74AL5Y - La belleza de la melodía. -El gran virtuosismo de la voz -La presencia del coro dramatizando el canto .
      • GIOACHINO ROSSINI :
      • Oberturas animadas y vibrantes,
      • Arias muy ornamentadas, gran virtuosismo: BEL CANTO
      VINCENZO BELLINI : transmite psicología a través de su música. GAETANO DONIZETTI G.VERDI : -Temas de interés para el pueblo italiano. -Predominio de la voz sobre la orquesta -Importancia del coro (pueblo) Pretende exponer la realidad tal y como es. G.PUCCINI: Los protagonistas son gente humilde, orquestación rica y compleja, sus melodías son bellas y de gran expresividad.
    • LA OPERA ROMÁNTICA ALEMANA
      • CARL Maria Von Weber- Es el iniciador: El cazador Furtivo
      • Richard Wagner
      La cabalgata de las walkirias. Richard Wagner http://www.youtube.com/watch?v=1aKAH_t0aXA&feature=related Obra de arte TOTAL POESÍA+MÚSICA+TEATRO TEMAS MITOLÓGICOS IDIOMA ALEMÁN ORQUESTA ELEMENTO ESENCIAL DE SUS OPERAS leitmotiv
    • LAS ESCUELAS NACIONALISTAS
      • FRANCIA
      • RUSIA
      • ESTADOS UNIDOS
      • Opereta : pasajes hablados con cantados, tema frívolo y humorístico.
      • GIACOMO MEYERBEER- Los hugonotes
      • GEORGES BIZET- Carmen
      • http://www.youtube.com/watch?v=D8Ult8x-doE
      • JACQUES OFFENBACH
      http://www.youtube.com/watch?v=tElL6kWwmv4 La influencia del jazz en Porgy and Bess de Gershwim El nacionalismo valora mucho la ópera y la canción .
      • Mihail Glinka: La vida por el zar
      • Modest Mussorsgsky: Boris Godunov
    • ESPAÑA
      • LA ZARZUELA GRANDE
        • Nace en torno a 1850
        • Usa romanzas y coplas de carácter popular
        • Usa coros de fuerte color español
        • Trata temas de carácter histórico.
      • EL GÉNERO CHICO
      -Asenjo Barbieri- Pan y toros -Rafael Hernando La Verbena de la Paloma: Tomás Bretón http://www.youtube.com/watch?v=fxIWqpit3xU
      • Una hora de duración
      • UN solo acto compuesto por romanzas y cuplés.
      • Más carácter hispano
      • Temática popular y sobre asuntos diarios.
      -Fernando Chueca -Ruperto Chapí -Tomás Bretón Fragmento de la Revoltosa de Ruperto Chapí http://www.youtube.com/watch?v=3AAmd0VYZ2s
    • PARTES DEL TEATRO http://www.youtube.com/watch?v=bxpcvQ1DLrs Nabucco : Va pensiero http://www.youtube.com/watch?v=MYhxfq8HoxY Curso 2008-2009 Departamento de Música IES. La Bureba (Briviesca)