Your SlideShare is downloading. ×
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés

450

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
450
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. 10e séminaire – 24 & 25 mai 2012 - Océanopolis Lappropriation des réseaux sociauxprofessionnels par les jeunes diplômés. Arnaud Povéda Laboratoire CARISM ; IFP (Paris 2)
  • 2. Les jeunes et les réseaux [numériques]• Avant les réseaux sociaux professionnels : des usages conviviaux d’internet.• Développement d’habiletés sociales et techniques. 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 3. Les jeunes et les réseaux [numériques] Gestion d’un cercle restreint• Partage de références communes au groupe – Pour définir les contours du réseau de pairs – Pour s’y définir en tant qu’individu 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 4. Les jeunes et les réseaux [numériques] Gestion d’un cercle étendu• Combiner les relations hors ligne et les relations en ligne – Partage de références qui ne sont pas forcément celles du groupe de pairs. 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 5. Les jeunes et ViadéoESC/M & Grandes Ecoles/Ecoles d’ingénieurs (N=376) 37,8%Communication, médias, management, marketing (N=326) 32,8%Informatique (N=65) 6,50%Energies renouvelables (N=63) 6,30%Politiques de la ville (N=35) 3,50%Publicités, Arts, SHS, Droits & Finances, Commerce (hors 12,8G.E), Ressources Humaines, Armées (N=128) 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 6. Des expériences professionnelles différenciées• Des expériences professionnelles de quelle nature ? – Des CDD et des stages – Pas toujours en lien avec leur formation 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 7. Une appropriation à plusieurs visages• Se valoriser au sein d’un réseau étendu pour trouver un travail.• Confirmer les normes propres à un champ professionnel/formation. 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 8. Une appropriation à plusieurs visages• Une socialisation professionnelle en partie redéfinie par l’informatique connectée. – Cf. Povéda A. (2012), « La socialisation professionnelle des jeunes à l’heure des réseaux sociaux », Printemps des Sciences Sociales, n°1 [A PARAITRE]• Se montrer pour voiler : Viadéo comme pare-feu de Facebook. 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-
  • 9. Arnaud Povéda (CARISM/IFP) arnaud.poveda@gmail.com Merci pour votre attention 9e séminaire M@rsouin 24 et 25 mai 2012-

×