Your SlideShare is downloading. ×
Pentaksiran bidang Band 1-6 DSV
Pentaksiran bidang Band 1-6 DSV
Pentaksiran bidang Band 1-6 DSV
Pentaksiran bidang Band 1-6 DSV
Pentaksiran bidang Band 1-6 DSV
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Pentaksiran bidang Band 1-6 DSV

17,380

Published on

11 Comments
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
17,380
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
909
Comments
11
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Membuat Corak dan Rekaan PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN 2 2011 KOD KOD PUSAT KOD SEKOLAH MATAPELAJARAN MBB 0042 017/DSV/KSSR/T2KETUAPENTAKSIR:KOD GURU:NAMA CALON :ANGKAGILIRAN:NO SIJILKELAHIRAN
  • 2. Membuat Corak dan RekaanNAMA : ………………………………………………………………..KELAS : ………………………………………………………………..TARIKH : ……………………………..BIDANG : MEMBUAT CORAK DAN REKAANTEMA : OBJEK BUATAN MANUSIAAKTIVITI : HIASAN DINDING Evidens Keterangan Tanda / jika berjaya BAND 1B1D1E2 Menamakan unsur seni dan prinsip rekaan berdasarkan bidang membuat corak dan rekaan terancang :  Lipatan dan guntinganB1D2E5 Menyebut contoh-contoh bahasa seni visual dari persekitaranB1D2E2 Menamakan alat dan bahan dalam bidang membuat corak dan rekaan terancang lipatan dan guntingan.B1D3E1 Mendengar dan menerima arahan dari guru. BAND 2B2D1E3 Membezakan unsur seni untuk dalam bidang membuat corak dan rekaanterancang. . . lipatan dan guntinganB2D1E6 Membezakan prinsip rekaan untuk membuat corak dan rekaan. - geometriB2D2E2 Menamakan media yang sesuai untuk melakukan dan membuat membuat corak dan rekaanB2D2E5 Menyatakan fungsi asas mediaB2D2E6 Membuat padanan gambar antara media dan fungsinyaB2D3E1 Mempamerkan disiplin kendiri
  • 3. Membuat Corak dan Rekaan BAND 3B3D1E2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya berdasarkan membuat corak dan rekaan terancang melalui aktiviti lipatan dan guntinganB3D1E6 Menggunakan prinsip rekaan dalam penghasilan karya aktiviti membuat corak dan rekaan terancang. - geometriB3D2E2 Meneroka penggunaan bahan dan menggunakan alat - Kertas warna, gam, stensil, kertas lukisan, manila kad / kertas mountingborad pensel.B3D2E3 Mengetahui cara menggunakan alat dengan betul.B3D2E6 Meneroka penggunaan teknik dan proses dalam bidang membuat corak dan rekaanB3D3E1 Menunjukkan nilai baik seperti disiplin kendiri dan bekerjasamaB3D4E2 Menghasilkan karya yang menggunakan bahan dalam penghasilan karya aktiviti membuat corak dan rekaan terancang. geometri. BAND 4B4D1E2 Menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat rekaan corak tidak terancng dengan teknik lipatan dan guntinganB4D2E1 Menggunakan media yang betul Kertas warna, gam, stensil, kertas lukisan, manila kad / kertas mountingborad pensel dalam aktiviti membuat corak dan rekaan terancang. geometri.B4D2E2 Menggunakan proses dan teknik yang betul dalam berkarya( lipatan dan guntingan).B4D3E2 Menghasilkan karya yang menarik dan menepati tajuk aktiviti membentuk membuat corak dan rekaan terancang. geometri.B4D4E1 Mengamalkan nilai baik semasa menjalankan aktiviti seperti bertanggungjawab, berdisiplin dan yakin diri. (Pemerhatian guru)B4D5E1 Mempamerkan karya lpatan dan guntingan yang dihasilkan
  • 4. Membuat Corak dan Rekaan BAND 5B5D1E3 .Menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan terancvang yang mempamerkan unsure seni dan prinsip rekaan dengan betul dan kreatif.B5D2E2 Menggunakan media dan alat yang betul dan mempelbagaikan penggunaan bahan secara kreatif dalam bidang mencorak.B5D2E6 Menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam menghasilkan karya hiasan dinding membuat corak rekaan teknik lipatan dan guntingan.B5D3E2 Menghasilkan karya seni secara menarik dan kreatif.B5D4E1 Menghasilkan olahan dengan menarik berdasarkan alam ciptaan tuhan.B5D5E1 Mengamalkan nilai baik semasa menjalankan aktiviti seperti bertanggungjawab, berdisiplin, dan yakin diri.B5D6E1 Mempamerkan karya yang dihasilkanB5D6E2 Menceritakan karya sendiri secara lisan. BAND 6B6D1E2 Menghasilkan karya secara kreatif dan unik dalam bidang membuat corak dan rekaan geometriB6D1E2 Menghasilkan karya yang mempunyai hubungkait dengan displin ilmu yang lain. ( Bentuk- bentuk geometri )B6D1E5 Mnghasilkan karya yang mempunyai hubung kait dengan disiplin ilmu yang lainB6D2E2 Menggunakan media alat yang betul, tepat serta mempelbagai penggunaan bahan secara kreatif dalam bidang membuat corak dan rekaan.B6D2E6 Menggunakan proses dan teknik yang betul dan tepat dalam penghasilan karya bidang membuat corak dan rekaanB6D2E9 Menjadi pembimbing kepada rakan sebaya sewaktu menjalankan aktiviti.B6D3E1 Menghasilkan karya dengan menggunakan pelbagai jenis sumber
  • 5. Membuat Corak dan RekaanB6D4E1 Menghasilkan karya menggunakan Elemen Merentas Kurikulum (EMK ). Elemen keusahawan contohnya seperti berdisiplin berhemah patuh karya penanda buku @ alas gelasB6D6E1 Mempamerkan akrya yang dihasilkanB6D7E1 Menceritakan karya sendiri secara lisanB6D7E2 Menceritakan karya hasil rakan secara lisanB6D8E1 Menunjukkan rasa kesyukuran terhadap tuhan. Sumber alam boleh dijadikanTARIKH :KOD GURU :NO KAD PENGENALAN:

×