Proyecto de aula campus

Gestión del conocimiento para dinamizar el aprendizaje en el aula de forma activa y creativa apoyados en las tic y en la metodología del trabajo colaborativo.
PROYECTO

Objetivo general:Integrar diferentes comunidades escolares colombianas desde su quehacer en el aula, su entorno sociocultural mediante actividades que movilicen la dinamización de las clases a través de las TIC evidenciado en un Minicampus.

Objetivo Específicos
- Compartir con los estudiantes las experiencias vividas por los profes Campuserosen el Campus Party2011.-Construir conocimientos colectivos a través de la integración y el uso de algunas herramientas TIC, aprovechando la pasión y el amor por el estudio y la tecnología.

Objetivo Específicos
Realizar actividades apoyados en software libre que motiven al estudiante en su aprendizaje.
Compartir las experiencias del aula a través un blog, páginas sociales donde la actividad central será un Minicampus

Justificación:
“Existe una nueva era que abarca todas las dimensiones de la vida con nuevos protagonistas, roles, formas de aprender y de enseñar”
JUAN ANDRES BELTRAN, CORRDINADOR DE EDUCARED

Justificación
Esta afirmación nos demuestra la realidad de la vida escolar del siglo XXI, y es a esto que el educador como orientador de procesos de aprendizaje debe apuntar, siendo más preciso a la filosofía de la web 2.0 que se basa en el trabajo colaborativo, la cooperación y el trabajo en equipo, los cuales son elementos que no pueden faltar en el entorno escolar.
Con el siguiente proyecto se busca entonces centrar el aprendizaje en el estudiante y su entorno teniendo siempre presente sus intereses y motivaciones de tal forma que participen con entusiasmo y alegría, obteniendo un aprendizaje significativo.

Metodología:
El proyecto se realizara en 4 fases o etapas así:
1. Planeación
Lluvia de ideas
Concertación de actividades
Derrotero de actividades
Construcción teórica del proyecto
Socialización del proyecto a través del blog “legado profes campuseros 2011”

2. Sensibilización
Presentación del proyecto ante la comunidad educativa
Socialización con los estudiantes de la experiencia Campus Party y la historia del proyecto en el país apoyado de diferentes actividades pedagógicas.
Muestra de evidencias del Campus Party 2011

Ejecución:
Crear cuenta en Gmail
Enseñar herramientas de Gmail
Creación de un blog colaborativo
Utilización de software libre en las diferentes actividades de la clase.
Día de integración a través del Minicampus: aquí cada docente tendrá una tendencia y un horario para compartirlo a través de diferentes herramientas TICS con cada grupo participante. Este será el resultado del trabajo que se ha realizado con anterioridad.

Evaluación
La evaluación será formativa y continua

Docentes Campuseros 2011
Gestores del Proyecto

Alba Piedad Penilla Garcia
Institución educativa Eustaquio Palacios sede General Anzoategui
Cali, Valle
Correo: penillagarcia@yahoo.es
Twitter: penillagarcia
Skype: piedad.penilla

JeissonNinAgamez Ortega
Institución Educativa Jesús Maestro Sueños y Oportunidades
Cartagena Bolivar
Correo: jao-1050@hotmail.com
Twitter: @jenagor
Skype: nin1050

YennyGuilmaryJara Marin
I. E.Las Villas Sede Panamericana
Correo: yenny.panamericana@gmail.comguilmarysofia@hotmail.com
Twitter: @yennyguilmary
Sky:

Marcelina lopez santos
I.E Villa del socorro, medellinantioquia
Correo:
marlosa75@gmail.com
Twitter: @marlosa75

Emil segundo Pérez chica
I.E . El Paraíso, Tierra alta Córdoba
Correo: eperezchica@gmail.com
Twitter: @emilsegundo

Un equipo de trabajo que todos los días esta buscando caminos de éxito y prosperidad académica en pro de la generación que tiene en sus manos.
Gracias…

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http://legadoprofescampuseros2011.blogspot.com	10
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Proyecto de aula campus

by marlosa75 on Jul 01, 2011

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