Seminario 7

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Seminario 7

  1. 1. SEMINARIO VIILA PROBABILIDAD Y SU APLICACIÓN
  2. 2. En este séptimo seminario de estadística yTIC, hemos aprendido cómo hacer algunosproblemas de probabilidad, y la tareaencomendada es realizar dos ejercicios.
  3. 3. 1º EJERCICIOUn 15% de los pacientes atendidos en la Consulta de Enfermeríadel Centro de Salud de El Cachorro padecen hipertensiónarterial (A), el 25% hiperlipemia (B) y el 5% ambasenfermedades.-¿Cuál es la P (A), la P (B) y la de la unión?- Representa la situación con un diagrama de Venn: 0.65; 0.1;0.2; 0.05.- Calcula la probabilidad de que una persona elegida al azar nopadezca ni A ni B.
  4. 4. ¿Cuál es la P(A), P(B) y la P(AᴗB)?Se define P(X) = casos favorables/casos posibles- P(A) = 15/100 = 0.15- P(B) = 25/100 = 0.25- P(AᴗB) = 5/100 = 0.05 insercción) (- P(Aᴗ (unión) = P(A) + P(B) – P(AᴗB) insercción) B) ( = 0.15 + 0.25 – 0.05 = 0.35
  5. 5. Representa en un diagrama de Venn 0.65;0.2;0.1;0.05
  6. 6. Calcular la P(AᴗB) ´Se define P(AᴗB) 1 - P(AᴗB); (unión en ambos). ´=P(AᴗB) 1 – 0.35 = 0.65 (unión) ´=
  7. 7. 2º EJERCICIOUna enfermera en su consulta diagnostica a 60 pacientes de “ansiedad”(A), y a 140 de “temor” (T), de los cuales, 20 y 40 recibieron educaciónpara la salud (E) y los restantes no (NE).-¿Cuál es la P de que padezca ansiedad habiendo recibido educación parala salud?-¿Cuál es la P de que padezca ansiedad no habiendo recibido educaciónpara la salud?-¿Cuál es la P de que padezca temor habiendo recibido educación para lasalud?-¿Cuál es la P de que padezca temor no habiendo recibido educación parala salud?
  8. 8. En primer lugar voy a realizar una tabla para organizar los datos y así hacer más fácil el ejercicio Eps % Neps % TOTALES %ANSIEDAD 20 10% 40 20% 60 30% TEMOR 40 20% 100 50% 140 70%TOTALES 60 30% 140 70% 200 100%
  9. 9. ¿ ¿Cuál es la P de que padezca ansiedadhabiendo recibido educación para la salud?¿P(A/E)?Se define P(A/E) = P(AᴗE)/ P(E); insercción) (P(AᴗE) = nº casos favorables/ nº casos posibles == 20/200 = 0.1 (insercción)P(E) = nº casos favorables/nº casos posibles == 60/200 = 0.3P(A/E) = 0.1/0.3 = 0.333
  10. 10. ¿ Cuál es la P de que padezca ansiedad nohabiendo recibido educación para la salud?¿P(A/NE)?Se define P(A/NE) = P(AᴗNE)/ P(NE) ;( insercción)P(AᴗE) = nº casos favorables/ nº casos posibles == 40/200 = 0.2 (insercción)P(E) = nº casos favorables/nº casos posibles == 140/200 = 0.7P(A/E) = 0.2/0.7 = 0.286
  11. 11. ¿Cuál es la P de que padezca temorhabiendo recibido educación para la salud?¿P(T/E)?Se define P(T/E) = P(TᴗE)/ P(E); insercción) (P(TᴗE) = nº casos favorables/ nº casos posibles == 40/200 = 0.2 (insercción)P(E) = nº casos favorables/nº casos posibles == 60/200 = 0.3P(A/E) = 0.2/0.3 = 0.666
  12. 12. ¿Cuál es la P de que padezca temor nohabiendo recibido educación para la salud?¿P(T/NE)?Se define P(T/NE) = P(TᴗNE)/ P(NE); insercción) (P(TᴗNE) = nºcasos favorables/nºcasos posibles == 100/200 = 0.5 (insercción)P(NE) = nº casos favorables/nº casos posibles == 140/200 = 0.7P(A/NE) = 0.5/0.7 = 0.714

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