6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamisessa – TAMK
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamisessa – TAMK

on

  • 1,076 views

Tietoyhteiskunta, sosiaalisen median määritelmä, sosiaalinen media oppimisessa ja informaali, elämän läpi kestävä oppiminen. Presentaatio Tampereen ammattikorkeakoulun liiketalouden ...

Tietoyhteiskunta, sosiaalisen median määritelmä, sosiaalinen media oppimisessa ja informaali, elämän läpi kestävä oppiminen. Presentaatio Tampereen ammattikorkeakoulun liiketalouden opiskelijoille ja valmentajille.

Statistics

Views

Total Views
1,076
Views on SlideShare
967
Embed Views
109

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

2 Embeds 109

http://markoteras.com 108
http://www.linkedin.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamisessa – TAMK 6.9.2010 – Tietoyhteiskunta, sosiaalinen media oppimisessa ja tiedon saamisessa – TAMK Presentation Transcript

  • SOSIAALINEN MEDIA MENESTYMISEN TUKENA – 1. LUENTO Marko Teräs Digital_Alpaca
  • Mun typistetty historia
  • (Mun) Päämäärä kurssille: Synnyttää medialukutaitoisia, tietotekniset valmiudet ja sosiaaliset taidot omaavia 2000-luvun vuorovaikutusyhteiskunnan toimintatapoja ymmärtäviä, joustavia ihmisiä.
  • (Mun) Päämäärä kurssille: Synnyttää medialukutaitoisia,n ? u 2000-luvun somaavia tietotekniset n toimintatapoja valmiudet ja sosiaaliset taidot o ä joustavia ihmisiä. vuorovaikutusyhteiskunnan ik M ymmärtäviä,
  • eI-päämäämäärä kurssilla: Esitellyt esimerkit ja toimintatavat ovat sopineet Marko Teräs -nimiselle henkilölle, muttei välttämättä juuri sinulle.
  • eI-päämäämäärä kurssilla: Älä kirjoita tätä muistiin.
  • “Ennen kuin ihminen omistautuu asialleen, hän epäröi, tietää voivansa perääntyä, ei saa mitään aikaan. Kaikkiin yritteliäisiin ja luoviin tekoihin pätee yksi perustotuus, jonka tuntemisen puute tappaa lukemattomia ideoita ja loistavia suunnitelmia: heti kun ihminen todella sitoutuu, silloin –– tästä päätöksestä seuraa kokonainen tapahtumien virta ––. Mitä ikinä pystyt tekemään tai haaveilet voivasi tehdä, pane se alulle. Aloita nyt heti.” -Goethe
  • “SOSIAALINEN MEDIA MENESTYMISEN TUKENA” - KURSSIN POTENTIAALINEN TEHOKKUUS PERUSTUU SIIHEN, ETTÄ SINUN 1. Pitää päättää mitä haluat elämältä ja haluatko menestyä 2. Pitää määritellä mitä menestyminen sulle on 3. Pitää ottaa vastuu oman elämän kehittämisestä – sinä olet vastuussa, en minä, opettaja, äiti tai isä, valtio tai työnantaja 4. Pitää sitoutua pitkäkestoiseen, elämän mittaiseen, itsesi kehitystyöhön
  • http://www.flickr.com/photos/portofsandiego/4667784174/ http://www.flickr.com/photos/mujitra/3660162556/ http://www.flickr.com/photos/techshownetwork/2948965047/ http://www.flickr.com/photos/overton_cat/4270037310/
  • Kurssin Sisällöt: 1. Alustus sosiaaliseen mediaan – Mitä se oikeastaan on? 2. Itsensä kehittäminen verkon työkalujen avulla 3. Verkkoviestintä 4. Henkilökohtainen brändi verkossa 5. Verkostoituminen 6. Sosiaalisen median käyttö yritysmaailmassa + Loppuyhteenveto
  • Ma IHT 24.-25.6.2010 ail til ma an n ne
  • Optio 19.8.2010 Ma ail til ma an n ne
  • Ma ail til ma an n ne
  • Ma ail til ma an n ne
  • Ma ail til ma an n ne
  • Kauppalehti 23.8.2010 Ma ail til ma an n ne
  • Kauppalehti 23.8.2010 Ma ail Avopaikka 1/2010 til ma an n ne
  • Kauppalehti 23.8.2010 Ma ail til ma an n ne
  • Ma ail til ma an n ne
  • Mitä tämä tarkoittaa?
  • Pelkän tekniikan sijaan Oppimis- ja innovointitaidot: Kriittinen ajattelu Ongelmanratkaisutaidot Yhteistoiminta Luovuus ja innovointikyky Trilling & Fadel
  • Pelkän tekniikan sijaan Digitaalinen lukutaito: Medialukutaito Lähdekriittisyys Tietotekniset valmiudet Trilling & Fadel
  • Pelkän tekniikan sijaan Ura- ja elämänhallintataidot: Joustavuus Sopeutumiskyky Aloitekyky Itseohjautuvuus Sosiaaliset taidot Kulttuurienvälinen kommunikaatio Vastuullisuus Johtamiskyky Trilling & Fadel
  • Miten tämä muka sitten liittyy sosiaaliseen mediaan? Eri taitoihin ja toimintamalleihin yhdistettävää teknologiaa ja palveluja jotka eivät voi toimia 100 %, jos näitä ei ajatella.
  • Mitä sitten on sosiaalinen media?
  • http://www.flickr.com/photos/deciter_interactions/4052969929/
  • Blogit Linkkien ja uutisten Mikroblogit jakopalveluita Mitä on sosiaalinen media? Wikit Virtuaalimaailmoja Mediapalveluita Yhteisöjä Mitä Wikipediassa ‘Sosiaalinen media’ on suomeksi
  • Collaboration Wikis, Social bookmarking, social news, opinion site Multimedia Photo/video sharing, Livecast, Audio/music sharing What’s Reviews and Communication blogs, microblogs, social Social Media? Opinions networking, events Product/bisness reviews, Community Q/A Other Entertainment Information aggregators Media/Entertainment platforms, Virtual worlds, Game sharing Mitä Wikipediassa ‘Social media’ on englanniksi
  • Sisällöntuotanto Osallistuminen Keskustelu [Kuuntele + Puhu] Toiminta Jakaminen sosiaalisessa mediassa Kuuntelu Verkostot Ihmiset
  • Communication tools that reach to the same level with our social skills (Shirky 2008) http://www.flickr.com/photos/poptech2006/2969510044
  • http://blog.hubspot.com/blog/tabid/6307/bid/5965/The-Ultimate-List-300-Social-Media-Statistics.aspx
  • Välipohdintaa: Onko Moodle sosiaalista mediaa? Miksi on tai ei ole?
  • 2. Itsensä kehittäminen sosiaalisen median avulla
  • ä n s e e n in s It täm h it ke Peter Drucker: “Todellisen tietovallankumouksen aikana instituutioiden että yksilöiden pitää oppia mitä tietoa he tarvitsevat ja miten sitä saa… ja oppia organisoimaan tietoa, tärkeintä resurssiaan.” (Drucker 2000)
  • Twi tte r
  • Twi tte r
  • RSS-syötteet
  • ä n s e e n in s It täm h it ke tapahtumien, verkostojen, webinaarien, blogien, tutoriaalien ja podcastien hyödyntäminen
  • Webinaarit
  • Podcastit
  • Mobiilit “kirjat”
  • Pohdintaa osa 1: • Etsi lehdistä, Internetistä, TV:stä jne. miten tieto-/ vuorovaikutusyhteiskunnan murros näkyy. Pohdi miten tämä vaikuttaa opintoihisi, tulevaisuuteesi, työelämään ja miten sinun pitäisi oppia ammattikorkeakoulun aikana? • Pohdi tavoitteita elämällesi. Ovatko ne linjassa opintojesi kanssa? Jos eivät, niin mitä voit alkaa tehdä niiden eteen juuri nyt?
  • Pohdintaa osa 2: • Miten jaottelet informaatiota? Mieti pystyisitkö jaottelemaan tarvitsemaasi tietoa paremmin ja itsellesi helpottavammin? • Mikä on informaation ja tiedon ero? • Voiko sosiaalinen media tukea oppimistasi ja päämääriäsi? Miten?
  • Lukemista: • Drucker, Peter: Johtamisen haasteet (Management Challenges for the 21st Century) • Godin, Seth: Tribes • Godin: http://sethgodin.typepad.com/files/what-matters-now-2.pdf • Himanen, Pekka: Kukoistuksen käsikirja: http://www.wsoy.fi/wsoy/digipaper/wsoy/381/index.html • Nonaka & Takeuchi: Knowledge-Creating Company • http://www.digitalalpaca.com/blog/2010/02/16/twitter-tehokkaampaan-kayttoon
  • Katsottavaa: (Sekä niille jotka olivat poissa että niille jotka ovat motivoituneita) • Godin, Seth: http://www.ted.com/talks/lang/eng/seth_godin_on_the_tribes_we_lead.html • Shirky, Clay: http://www.ted.com/speakers/clay_shirky.html • Robbins, Tony: http://www.youtube.com/watch?v=Cpc-t-Uwv1I
  • marko(at)digitalalpaca.com twitter.com/markoteras www.markoteras.com