TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
Presentación sociología
1.
2. Desempleo
Definición:
“Situación en la que se encuentran las personas que
teniendo edad, capacidad y deseo de trabajar no pueden
conseguir un puesto de trabajo viéndose sometidos a una
situación de paro forzoso”.
3. El desempleo es el paro forzoso o la situación en que
un trabajador no tiene ninguna ocupación laboral, es
decir, es la situación forzosa de falta o pérdida de
empleo, o la carencia de trabajo entre aquellas
personas que desean tenerlo para acceder a unas
cuotas aceptables de bienestar.
4. El “descubrimiento del desempleo” tuvo lugar a finales
del siglo XIX o principios del XX. Se formaron comisiones
gubernamentales especiales para estudiarlo y resolverlo,
como la Comisión Selecta de la Cámara de los Comunes
británica para tratar la “Consternación por la falta de
empleo”, de 1895. El desempleo se había convertido en una
epidemia.
5. La conciencia de este problema aumentó
drásticamente, sobre todo después de la primera guerra
mundial. Esta contienda había eliminado el desempleo..
Tras la segunda guerra mundial, muchos países tuvieron un
nuevo auge económico y el desempleo disminuyó
ostensiblemente. Por eso, “es permisible decir que el origen
del problema actual del desempleo se remonta a mediados
de los años sesenta”,
6. Tipos de desempleo
Existen cuatro tipos fundamentales de desempleo:
Desempleo estructural
Desempleo cíclico.
Desempleo friccional.
Desempleo monetario.
En economías periféricas y en sectores que sufren períodos de baja y alta
actividad (agricultura, hostelería,...) puede considerar un cuarto tipo:
Desempleo estacional.
Además de estos tipos puede hablarse de desempleo de larga
duración, desempleo abierto, desempleo en iniciadores y desempleo
oculto entre los inactivos o trabajadores desalentados
7. Desempleo estructural
El desempleo estructural corresponde técnicamente a un desajuste
entre oferta y demanda de mano de obra (trabajadores). Esta clase de
desempleo es más pernicioso que el desempleo estacional y el
desempleo friccional, además no depende del tiempo sino de la
capacidad de absorción de fuerza de trabajo que tiene el capital
constante, cuya acumulación promueve un aumento de
la productividad de la fuerza de trabajo y contradictoriamente
promueve un mayor desempleo estructural.2 un porcentaje de la
población no pueda encontrar empleo de manera sostenida.
8. En esta clase de desempleo, la característica de la
oferta suele ser distinta a la característica de la
demanda lo que hace probable que un porcentaje
de la población no pueda encontrar empleo de
manera sostenida.
9. Desempleo cíclico
Este tipo de desempleo ocurre solo por un ciclo, en este caso, sus
consecuencias pueden llevar a países con instituciones débiles a
la violencia y finalmente la desobediencia civil. En países
desarrollados la situación puede provocar vuelcos desde las
políticas de Estado hasta definitivamente la adopción de un
sistema económico distinto como pena del debilitamiento
institucional. Un caso de desempleo cíclico ha sido la crisis
mundial de 1929.
10. El desempleo friccional (por rotación y búsqueda) y el desempleo
por desajuste laboral (debido a las discrepancias entre las
características de los puestos de trabajo y de los trabajadores)
aparecen aun cuando el número de puestos de trabajo coincida
con el número de personas dispuestas a trabajar.
Se refiere a los trabajadores que van de un empleo a otro para
mejorarse. Su desempleo es temporal y no representa un
problema económico. El desempleo friccional es relativamente
constante.
11.
12.
13. Efectos del desempleo:
Suicidios
Las crisis económicas se acompañan de peor salud (por el
aumento del paro y de la pobreza, y por el incremento de la
diferencias entre pobres y ricos) pero no siempre se acompañan
de mayor mortalidad. Las crisis económicas no aumentan las
muertes en general, sí aumentan las muertes por suicidio en
todos los países y situaciones. El desempleo se asocia a suicidio.
En España los suicidios están aumentando y son ya la tercera
causa de muerte, tras la mortalidad cardiovascular y el cáncer.
14.
15. definición
forma de vida que surge
como producto de la
imposibilidad de acceso o
carencia de los recursos
para satisfacer las
necesidades físicas y
psíquicas básicas humanas
como:
alimentación, la vivienda,
la educación, la asistencia
sanitaria o el acceso al agua
potable.
16.
17. Pobreza alimentaria
Insuficiencia para
obtener una canasta
básica
alimentaria, aun si
se hiciera uso de
todo el
ingreso disponible
en el hogar en
comprar sólo los
bienes de dicha
canasta.
18. Pobreza de
capacidades
Insuficiencia del
ingreso disponible
para adquirir el valor
de la canasta
alimentaria y
efectuar los gastos
necesarios en salud y
educación, aun
dedicando el ingreso
total de los hogares
nada más que para
estos fines.
19. Pobreza de
patrimonio
Insuficiencia del
ingreso disponible para
adquirir la canasta
alimentaria, así como
realizar los gastos
necesarios en
salud, vestido, vivienda,
transporte y
educación, aunque la
totalidad del ingreso
del hogar fuera
utilizado
exclusivamente para la
adquisición de estos
bienes y servicios.
20.
21. Pobreza cíclica
la pobreza generalizada,
pero temporal que afecta
a una población
concreta.
dando lugar a las épocas
de hambruna
22. Pobreza colectiva
construye la
insuficiencia de los
recursos para satisfacer
las necesidades básicas
de la vida.
Consecuencias:
enfermedades
provocadas por una
nutrición deficiente y
altas tazas de mortalidad
23. individual
caracteriza por ser
continuo. Sólo afecta a
una persona es particular
o a una familia
se debe a alguna
limitación mental o
física.
24.
25. absolutas
en esta clase de
pobreza no es
posible acceder a
las necesidades
básicas, ya sea
alimentos, educa
ción o ropa.
26. en este
concepto se
hace referencia
a que la
pobreza es muy
diferente según
el lugar donde
nos situemos.
27. educación
a estas personas les
resulta imposible
acceder a niveles de
enseñanza, sean estos
primarios, secundarios o
superiores.
29. salud
estas personas no
pueden acceder a los
servicios básicos y
efectivos de la salud.
Además les resulta
mucho más complicado
acceder a los
medicamentos en caso
de no ser dados sin
cargo.
30.
31. Hay 2 tipos
*Umbral de pobreza: *Umbral de pobreza
Es definido extrema:
internacionalmente Es definido
(Banco mundial) como la internacionalmente
línea fijada en dos (Banco Mundial) como la
dólares diarios por línea fijada (en 2008) en
persona 1,25 dólares diarios per
cápita
37. Se denomina migración a todo desplazamiento de la población (humana
o animal) que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva
consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas
o del hábitat en el caso de las especies animales migratorias. De
acuerdo con lo anterior existirán dos tipos de migraciones: migraciones
humanas y animales. Las migraciones de seres humanos se estudian
tanto por la Demografía como por la Geografía de la población.
38. ¿Cuando se inicio la Migración?
La migración desde África hacia Asia y luego el resto del
mundo se inició hace unos 70.000 años y bien podemos
decir que aún está en marcha.
39. La historia de la humanidad hace referencia a los grandes
movimientos culturales, económicos, geográficos y políticos que
dieron origen a desplazamientos en masa de la población, tanto
espontáneos como forzados.
En la prehistoria se inició la expansión de la humanidad,
alcanzando todas las regiones habitables.
En la antigüedad, Grecia, Cartago y Roma organizaban flujos
emigratorios como método para establecer las colonias
necesarias para expandir el comercio de la metrópoli, el cual
constituía su principal medio de subsistencia.
41. Existen 4 tipos de migraciones a continuación se presentan
en el siguiente mapa mental.
INTERIORES O TEMPORALES O
NACIONALES DEFINITIVAS
Son aquellas que se Son aquellas que se vuelven
producen dentro de las al lugar del origen o si se
fronteras dentro de un país permanecen en el lugar de
o región. destino para siempre
Tipos de
Migraciones
INDIVIDUALES O
VOLUNTARIAS O FORZADAS FAMILIARES
Son aquellas que van por la Son aquellas que van por el
voluntad de la persona y otras numero de personas que
que van por algún motivo u emigran.
abandono de la región.
44. Nacido en Alemania, se doctoró en economía en la
Universidad de Chicago, trabajó en Estados Unidos,
Canadá, América Latina, África y Europa.
45. Hizo clases e investigaciones en una docena de países.
Poco después de graduarse enseñó en Brasil, y
después en México.
46. Llegó a Chile en 1968 donde vivió hasta
1973, haciendo clases en las escuelas de economía y
sociología de la Universidad de Chile.
47. Este autor señala que al explicar el “subdesarrollo” había
que considerar menos variables culturales y factores
institucionales y mas el sistema internacional de
comercio.
48. Según esta teoría, las naciones europeas se desarrollaban
gracias a su supremacía sobre territorios extra-europeos.
49. El desarrollo de las periferias tenían lugar, según
Frank, solo como función de los centros.
50. Las economías latinoamericanas de exportación,
surgidas en el siglo XIX, no condujeron pues a un
aumento bienestar generalizado, si no mas bien a
una acentuación de la dependencia.
51. De acuerdo con Frank, con la creciente
industrialización en el norte, al aporte del sur,
incluida América latina, se hizo menos útil y
necesario.
52. Debido a que América latina en particular y en gran
medida el tercer mundo ha ido marginándose cada
vez mas en la economía y en gran parte de la política
mundial.
53. Estados Unidos, Japón y Rusia emergieron para sentar
retos políticos y económicos, pero ninguno de ellos
ha sido jamás parte del tercer mundo.
54. Muchas partes del tercer mundo están siendo
marginadas; la mas evidente es la de África, cuyos
recursos humanos y naturales fueron exprimidos
como un limón luego desechado.
55. No obstante, quizás el mas dramático y reciente en la
migración (o proceso acelerado de africanización) es
el de América latina.
56.
57. NACE : EN HERMANVILLE-SUR- MER, EL 3
DE AGOSTO DE 1925
ES UN SOCIOLOGO FRANCES….
Ha intentado comprender los
modelos de conducta del individuo en
base al sistema de trabajo, principio
organizador de la historia
58. Para ello ha desarrollado el método
accionalista o «sociología de la
acción», consistente en un análisis
sociológico de la civilización industrial que
se caracteriza por la importancia que se da
al proceso de trabajo.
60. En 1956 fundó el Centro de Estudios
para la Sociología del Trabajo de la
Universidad de Chile.
61. Es considerado uno de los más importantes
sociólogos contemporáneos..
La obra de Touraine se ha enfocado al
problema central de la reflexión social: la
relación individuo-sociedad.
62. El concepto de sujeto tan caro para Touraine
y cierto concepto de sociedad que, desde
hace mucho él mismo pone en tela de
juicio, lo llevan a plantear
permanentemente interrogantes de gran
alcance
63. En 1958 fundó en Paris, el Laboratorio de
Sociología Industrial que en 1970 se
convirtió en Centro de Estudios de los
Movimientos Sociales.
La obra de Alain Touraine ha marcado un
hito en la sociología contemporánea y su
presencia.
65. Frente a la considerada como crisis económica de
2008-2012 Touraine considera que Europa
solamente muestra impotencia
económica, política y cultural pero que esa
impotencia no es consecuencia de la crisis, es su
causa general.
66. Para Tourain Europa debe tomar conciencia y
romper el silencio, en caso contrario la crisis se
profundizará aún más y Occidente perderá sus
ventajas..
67.
68. Marx al hablar del valor de la fuerza de
trabajo, hacia notar que para su
conservación, el ser viviente necesita una
cierta suma de medios de vida, y el hombre
como ser viviente y social, requiere de una
suma de víveres y medios de vida que habrá de
ser por fuerza suficiente para mantener al
individuo en su estado normal de vida y de
trabajo
69. hace notar que las necesidades naturales varían con
arreglo a las condiciones naturales de cada país y
que el volumen de estos medios, así como el modo
de satisfacer necesidades son de suyo un producto
histórico que depende del nivel de cultura y de las
condiciones y hábitos existentes.
70. Sin embargo, también señala que en un país y en una
época determinados, la suma de medios de vida
necesarios constituyen un factor fijo
71. Marx demuestra la renovada vitalidad de la
teoría científica del socialismo y el
comunismo, a la luz de la crisis general del
sistema capitalista mundial.
72. La Burguesía y el Proletariado protagonizan, según
el pensamiento de Marx, la lucha de clases del
siglo XIX, siendo la clave de la propuesta marxista
73. PLUSVALIA
es la diferencia entre el valor de reproducción de la
fuerza de trabajo del trabajador y el valor generado
por esta fuerza de trabajo. En el capitalismo este
excedente es apropiado por el capitalista y forma la
base de la acumulación capitalista.
77. “Habitus””
Es un sistema de disposiciones duraderas y trasferibles,
estructuras predispuestas a funcionar como
estructuras de una sociedad.
78.
79. Se genera por un
proceso de
incorporación e
inculcación.
80. El “habitus” es incorporado en los sujetos a partir de
sus condiciones concretas de existencia, en la familia
(“Habitus” primario) y una pre donación simbólica en
los sujetos.
81. Cada Posición social tiene su propio “habitus”, distintos universos de
experiencias, de gustos, de categorías y percepción y apreciación.