Università 2.0 Aiutati che il web t’aiuta

Tutto diventa 2.0.. ..e l’università?

Un strana situazione.. PARTECIPAZIONE TECNOLOGIA

Se i baroni stanno a guardare.. Sostanziale assenza dallo scenario partecipativo dell’ “istituzione università” che vanta l’utilizzo dei siti web come portali di servizio ma dimentica strumenti come i blog etc.. Da chi imparare?

Sostanziale assenza dallo scenario partecipativo dell’ “istituzione università” che vanta l’utilizzo dei siti web come portali di servizio ma dimentica strumenti come i blog etc..

..anche docenti e studenti.. 1.0 2.0 LIBRO + CASI = 330 PAGINE ESAME ORALE + SCRITTO NON VA A LEZIONE LEGGE IL LIBRO VA A PROVARE L’ESAME BLOG + PAPER E CASI A LEZIONE. LIBRO DI SUPPORTO E’ UN DOCENTE STUDENTE INTERESSATO RACCOGLIE LA SFIDA E CERCA NUOVE FORME DI APPRENDIMENTO

Un’università malata.. E’ giusto proporsi al mercato con 110 e lode senza Partecipare Proporre Ideare fare GIUSTO O MENO, AD OGGI E’ ASSOLUTAMENTE POSSIBILE.. SKILL “ COLLATERALI” E COMPETENZE DIVERSE NON VENGONO VALORIZZATE (PROPRIO QUANDO NEI CONVEGNI GLI STESSI BARONI CI DICONO CHE NON E’ PIU’ LA LAUREA A FARE LA DIFFERENZA)

E’ giusto proporsi al mercato con 110 e lode senza

Partecipare

Proporre

Ideare

fare

Eccellenze locali... 2006 – uno studente di marketing crea un blog “per gioco” e coinvolge un gruppo di “ardimentosi” compagni..

2006 – uno studente di marketing crea un blog “per gioco” e coinvolge un gruppo di “ardimentosi” compagni..

Eccellenze locali...(2) Nello stesso periodo un docente fonda un blog di ricerca..

Nello stesso periodo un docente fonda un blog di ricerca..

..e sinergie inattese... Oggi i due blog operano spesso in maniera congiunta e perseguono sinergicamente l’obiettivo dell’apprendimento 2.0. Dalla collaborazione è nato un portale innovativo di servizio per gli studenti che contiene MATERIALI OFFERTE DI STAGE LABORATORI DI TESI

Oggi i due blog operano spesso in maniera congiunta e perseguono sinergicamente l’obiettivo dell’apprendimento 2.0. Dalla collaborazione è nato un portale innovativo di servizio per gli studenti che contiene

..prospettive.. In questo modo gli studenti ed i docenti operano in un contesto liquido in cui l’apprendimento è ovunque, e ciò che era un gioco.. Può diventare un lavoro..

In questo modo gli studenti ed i docenti operano in un contesto liquido in cui l’apprendimento è ovunque, e ciò che era un gioco.. Può diventare un lavoro..