SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Salir
                                          Salir


                                     Siguiente
                                       Siguiente




               EVALUACIÓN DE RECURSOS
                             DIGITALES


Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

            Salir
             Salir




       1.            ¿En qué consisten los PODCAST?
       2.            ¿Por qué son útiles los PODCAST para determinados
                     aprendizajes?
       3.            ¿Cuándo utilizar PODCAST?
       4.            ¿Quién está utilizando ya los PODCAST en procesos
                     educativos?
       5.            ¿Cómo iniciarse en el uso de PODCAST?
       6.            ¿Dónde puedo encontrar más información sobre
                     PODCAST?



Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




                                   Audio      mp3




                                  Video    Mov,m4v,mp4




                                            iPod         Reproductor mp3

           PODCAST

                                           Broadcast
                                                         Transmisión
Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




       El podcast permite incluir diferentes
       estilos de aprendizaje de los estudiantes...
       Todos aprendemos de diversas maneras , el
       podcast agrega alternativas de aprendizaje
       atrayentes.
       Los estudiantes tienen dispositivos que pueden leer
       este tipo de formatos (mp3, mp4, celulares, ipod,
       entre otros.)


Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




        El podcast se puede usar en todas las áreas y es
         especialmente bueno por que se puede escuchar
         en cualquier momento.
        Cuando quieras establecer un contacto personal.
        Es muy bueno si vas a crear programas de radio.




Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




                                  http://inemcali.podomatic.com/




Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




       Sitio web del ejemplo:
       http://publish.myudutu.com/published/evaluations/37215/Course75055/v2012_8_10_9_46_42/course
       /course75055.html
       Con el uso de este podcast se busca
       que los educandos reflexionen sobre
       los actos de paz, sobre la práctica de
       valores como el respeto, las diferencias
       y el espacio del otro.

       Lo anterior en búsqueda que los
       estudiantes interioricen el mensaje del
       podcast, en fin se promuevan actos de
       paz vivenciados en la convivencia, de
       su escuela hasta el entorno social.




Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




        Primero debes tener claro que es un podcast
        Segundo debes saber si vas ha hacer un podcast

         de audio o de vídeo.
        Tercero debes registrarte en el sitio donde lo vas

         a subir.
        Debes descargar una herramienta para realizarlo.

         Se recomienda Audacity
        Luego que lo hayas guardado lo subes a el sitio al

         cual te registraste para subir y compartir tus
         archivos de podcast.
Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

           Salir
            Salir




            http://albalearning.com/
            http://www.radioteca.net
            http://www.cuadernointercultural.com/tic-
             tools/herramientas-2-0/el-podcast-y-su-uso-didactico/
            http://cosascaras.blogspot.com/2008/08/cmo-usar-un-
             podcast-y-no-morir-en-el.html




Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón
Home
          Home

          Salir
           Salir




Alba Piedad Penilla García
Diana Fernanda Jaramillo
Dielmer Fernando Giraldo Rendón

More Related Content

More from maritza Jaramillo

Material de apoyo seguridad en el laboratorio
Material de apoyo   seguridad en el laboratorioMaterial de apoyo   seguridad en el laboratorio
Material de apoyo seguridad en el laboratoriomaritza Jaramillo
 
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
Guia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorioGuia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorio
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratoriomaritza Jaramillo
 
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguiaManual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguiamaritza Jaramillo
 
Pensamiento computacional gUIA2
Pensamiento computacional gUIA2Pensamiento computacional gUIA2
Pensamiento computacional gUIA2maritza Jaramillo
 
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICAMANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICAmaritza Jaramillo
 
Aspectos tecnologicos del ava (1)
Aspectos tecnologicos del ava (1)Aspectos tecnologicos del ava (1)
Aspectos tecnologicos del ava (1)maritza Jaramillo
 
Diseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativosDiseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativosmaritza Jaramillo
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebookmaritza Jaramillo
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebookmaritza Jaramillo
 
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
Presentación final  unidad didactica grupal   cier surPresentación final  unidad didactica grupal   cier sur
Presentación final unidad didactica grupal cier surmaritza Jaramillo
 
Taller teorema de pitágoras para wiki
Taller teorema de pitágoras para wikiTaller teorema de pitágoras para wiki
Taller teorema de pitágoras para wikimaritza Jaramillo
 
Taller teorema de pitágoras para facebook
Taller teorema de pitágoras para facebookTaller teorema de pitágoras para facebook
Taller teorema de pitágoras para facebookmaritza Jaramillo
 

More from maritza Jaramillo (20)

Plandearea1 p 11
Plandearea1 p 11Plandearea1 p 11
Plandearea1 p 11
 
Hacemos3
Hacemos3Hacemos3
Hacemos3
 
Material de apoyo seguridad en el laboratorio
Material de apoyo   seguridad en el laboratorioMaterial de apoyo   seguridad en el laboratorio
Material de apoyo seguridad en el laboratorio
 
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
Guia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorioGuia  aprendizaje no.1   seguridad en el laboratorio
Guia aprendizaje no.1 seguridad en el laboratorio
 
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguiaManual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
Manual de-mantenimiento-del-computador-1parteguia
 
Pensamiento computacional gUIA2
Pensamiento computacional gUIA2Pensamiento computacional gUIA2
Pensamiento computacional gUIA2
 
Gestión innovación (1)
Gestión innovación (1)Gestión innovación (1)
Gestión innovación (1)
 
Minedu
MineduMinedu
Minedu
 
784 tpackenriquecido
784 tpackenriquecido784 tpackenriquecido
784 tpackenriquecido
 
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICAMANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
MANUAL PARA CREAR Y GESTIONAR COMUNIDADES DE PRÁCTICA
 
Aspectos tecnologicos del ava (1)
Aspectos tecnologicos del ava (1)Aspectos tecnologicos del ava (1)
Aspectos tecnologicos del ava (1)
 
Diseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativosDiseño de recursos digitales educativos
Diseño de recursos digitales educativos
 
Tpack (2)
Tpack (2)Tpack (2)
Tpack (2)
 
Tpack (2)
Tpack (2)Tpack (2)
Tpack (2)
 
Cartilla tita sep8 (1)
Cartilla tita sep8 (1)Cartilla tita sep8 (1)
Cartilla tita sep8 (1)
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
 
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebookPlantilla unidaddidactica final   teorema de pitagoras  con wiki y facebook
Plantilla unidaddidactica final teorema de pitagoras con wiki y facebook
 
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
Presentación final  unidad didactica grupal   cier surPresentación final  unidad didactica grupal   cier sur
Presentación final unidad didactica grupal cier sur
 
Taller teorema de pitágoras para wiki
Taller teorema de pitágoras para wikiTaller teorema de pitágoras para wiki
Taller teorema de pitágoras para wiki
 
Taller teorema de pitágoras para facebook
Taller teorema de pitágoras para facebookTaller teorema de pitágoras para facebook
Taller teorema de pitágoras para facebook
 

Podcast

  • 1. Salir Salir Siguiente Siguiente EVALUACIÓN DE RECURSOS DIGITALES Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 2. Home Home Salir Salir 1. ¿En qué consisten los PODCAST? 2. ¿Por qué son útiles los PODCAST para determinados aprendizajes? 3. ¿Cuándo utilizar PODCAST? 4. ¿Quién está utilizando ya los PODCAST en procesos educativos? 5. ¿Cómo iniciarse en el uso de PODCAST? 6. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre PODCAST? Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 3. Home Home Salir Salir Audio mp3 Video Mov,m4v,mp4 iPod Reproductor mp3 PODCAST Broadcast Transmisión Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 4. Home Home Salir Salir El podcast permite incluir diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes... Todos aprendemos de diversas maneras , el podcast agrega alternativas de aprendizaje atrayentes. Los estudiantes tienen dispositivos que pueden leer este tipo de formatos (mp3, mp4, celulares, ipod, entre otros.) Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 5. Home Home Salir Salir  El podcast se puede usar en todas las áreas y es especialmente bueno por que se puede escuchar en cualquier momento.  Cuando quieras establecer un contacto personal.  Es muy bueno si vas a crear programas de radio. Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 6. Home Home Salir Salir http://inemcali.podomatic.com/ Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 7. Home Home Salir Salir Sitio web del ejemplo: http://publish.myudutu.com/published/evaluations/37215/Course75055/v2012_8_10_9_46_42/course /course75055.html Con el uso de este podcast se busca que los educandos reflexionen sobre los actos de paz, sobre la práctica de valores como el respeto, las diferencias y el espacio del otro. Lo anterior en búsqueda que los estudiantes interioricen el mensaje del podcast, en fin se promuevan actos de paz vivenciados en la convivencia, de su escuela hasta el entorno social. Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 8. Home Home Salir Salir  Primero debes tener claro que es un podcast  Segundo debes saber si vas ha hacer un podcast de audio o de vídeo.  Tercero debes registrarte en el sitio donde lo vas a subir.  Debes descargar una herramienta para realizarlo. Se recomienda Audacity  Luego que lo hayas guardado lo subes a el sitio al cual te registraste para subir y compartir tus archivos de podcast. Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 9. Home Home Salir Salir  http://albalearning.com/  http://www.radioteca.net  http://www.cuadernointercultural.com/tic- tools/herramientas-2-0/el-podcast-y-su-uso-didactico/  http://cosascaras.blogspot.com/2008/08/cmo-usar-un- podcast-y-no-morir-en-el.html Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón
  • 10. Home Home Salir Salir Alba Piedad Penilla García Diana Fernanda Jaramillo Dielmer Fernando Giraldo Rendón