Educación de Adultos

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Educación de Adultos - Presentation Transcript

    1. EL APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS
    2. LA INTELIGENCIA NO DECLINA AUTOMATICAMENTE CON LA EDAD LA APTITUD PARA RESOLVER PROBLEMAS DECLINA PROGRESIVAMENTE
    3. LAS APTITUDES MOTRICES DISMINUYEN
    4. QUIENES HAN RECIBIDO UNA EDUCACION RUDIMENTARIA ESTAN MAS EXPUESTOS AL PROCESO DE DETERIORO MENTAL
    5. LA IDEA DE QUE LOS ADULTOS YA NO PUEDEN APRENDER O QUE DECLINA SU INTELIGENCIA ES PREJUICIOSA POR ESTE PREJUICIO CULTURAL MUCHOS ADULTOS TIENEN UNA ACTITUD NEGATIVA E INVALIDANTE FRENTE AL ACTO DE ESTUDIAR Yo no necesito saber… Yo no quiero saber ... Yo no puedo aprender
    6. LA FLUIDEZ VERBAL Y LA FACULTAD DE COMPRENSION AUMENTAN CONSIDERABLEMENTE
    7. LA APTITUD PARA APRENDER SE MANTIENE POR MEDIO DE UN EJERCICIO REGULAR
    8. LO QUE PIERDEN EN RAPIDEZ Y PERCEPCION LO GANAN EN EXPERIENCIA, SABIDURIA Y CONOCIMIENTO + SI LA ESTIMULACION MENTAL ES CONSTANTE
    9. LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE SON EXITOSAS CUANTO MAS RELACIONADAS ESTAN A SUS “INTERESES DOMINANTES”
    10. LOS ADULTOS PUEDEN APRENDER? SI Es fundamental para el proceso de enseñanza a los adultos la confianza en sí mismo que se pueda generar en ellos. SI Las motivaciones también juegan un papel importante: Los adultos continuarán aprendiendo si pueden concentrar su aprendizaje en aquellos dominios de experiencia que presentan un interés personal SI El adulto estará motivado para participar en una actividad organizada de aprendizaje, si se da cuenta de que eso le ayudará a resolver un problema personal, social o profesional SI Los adultos están más o menos dispuestos al cambio que implica el aprendizaje según la tarea que tienen que realizar.
    11. LOS ADULTOS PUEDEN APRENDER? SI SI Las actividades de aprendizaje en las que encuentre relación con sus “intereses dominantes” serán priviegiadas por ellos La etapa alcanzada en el ciclo de vida y los papeles sociales que desempeña impulsan las motivaciones para aprender En el ámbito laboral es importante relacionar las necesidades de aprendizaje que demanda su función con su proyecto personal y sus intereses dominantes SI
    12. EL APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS Lic. Marita Parigi Parigi Consulting Project www.parigicp.com.ar [email_address]
    SlideShare Zeitgeist 2009

    + Marita ParigiMarita Parigi Nominate

    custom

    372 views, 0 favs, 2 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 372
      • 370 on SlideShare
      • 2 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds
    • 1 views on http://www.usmpvirtual.edu.pe
    • 1 views on http://www.slideshare.net

    more

    All embeds
    • 1 views on http://www.usmpvirtual.edu.pe
    • 1 views on http://www.slideshare.net

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories