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Pauta de Cotejo.
Indicadores Niveles de logro.
Descripciones
Muy bien
(10)
Bien
(6)
Suficiente
(3)
Insuficient
e
(1)
1. Contenidos:
Reconoce e Identifica Pueblos
Originarios que habitan y
habitaron en Chile.
Reconoce e identifica características
generales de los Pueblos Originarios.
Aporta conocimientos previos a su
aprendizaje y trabajo en general.
Puntaje total indicador 1:
2. Competencias y Habilidades TIC:
Desarrollan manejo básico de uso de
TIC, Power Point Sencillo, de
acuerdo a su nivel.
Desarrolla creatividad en el uso de la
herramienta TIC, Power Point.
Colore, imagen, sonido u otro.
Desarrolla Autonomía en las
actividades de investigación en la
Web.
Puntaje total indicador 2:
3. Aspecto Actitudinal:
Tiene conciencia y conocimiento de
si mismo, de sus potencialidades y
limitaciones.
Desarrolla Sociabilización y Trabajo
Colaborativo.
Cumple con el tiempo establecido
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Pauta de cotejo sol

  • 1. Pauta de Cotejo. Indicadores Niveles de logro. Descripciones Muy bien (10) Bien (6) Suficiente (3) Insuficient e (1) 1. Contenidos: Reconoce e Identifica Pueblos Originarios que habitan y habitaron en Chile. Reconoce e identifica características generales de los Pueblos Originarios. Aporta conocimientos previos a su aprendizaje y trabajo en general. Puntaje total indicador 1: 2. Competencias y Habilidades TIC: Desarrollan manejo básico de uso de TIC, Power Point Sencillo, de acuerdo a su nivel. Desarrolla creatividad en el uso de la herramienta TIC, Power Point. Colore, imagen, sonido u otro. Desarrolla Autonomía en las actividades de investigación en la Web. Puntaje total indicador 2: 3. Aspecto Actitudinal: Tiene conciencia y conocimiento de si mismo, de sus potencialidades y limitaciones. Desarrolla Sociabilización y Trabajo Colaborativo. Cumple con el tiempo establecido para la realización de su trabajo clase a clase. Puntaje total indicador 3: