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el buscapleitos

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  • 1. Esta es la historia de el niño Simón Mason (el buscapleitos), el rebelde, bobo,torpe, peleonero, inútil y antisocial. Aquí veremos la dura realidad en losadolescentes, la forma que tienen en relacionarse, y como son capases dedestruir los sueños y las fantasías de un simple alumno por realizar. En dondeel objetivo es demostrar como docente debe ser capaz de detectar si existenproblemas con los alumnos y aprender a controlar ese tipo de situaciones queocurren en la vida diaria.Era una mañana como siempre, la madre de Simón lo estaba apurando paraque se alistara para la escuela, a Simón no le gustaba ir porque sabía que eldía de hoy le tocaba clase de deportes, eso era lo que más detestaba y masescuchar el silbato del profesor y ver a todos en fila jugando como niños dekínder detrás de la pelota.Era un niño muy desordenado, nunca llegaba aseado a la escuela, el uniformedeportivo nunca lo presentaba limpio y no era porque su madre no cumplieracon sus obligaciones si no porque él lo dejaba olvidado en la escuela. Pasabansemanas y el uniforme seguía igual dentro de su mochila negra cubierta delodo y de cal.Todas las mañanas su madre lo llevaba a la escuela, iba a una escuela públicadonde todos los días tenía que recorrer calles muy feas, llenas de basura, conmucho vandalismo, lo único que le hacía feliz a Simón era pasar por una minadeteriorada de cal, que para él era su refugio, su fortaleza. Era como un pañode lágrimas que le permitía sacar su frustración donde encontraba paz ytranquilidad.Ese día en especial Simón desea ir a la escuela ya que tenía una sed devenganza, estaba harto de los maltratos y los abusos que sus compañeros lehacían en la escuela. En especial tres de sus compañeros Ana, Rebeca yDavid que eran los encargados de hacerle la vida imposible.Llevaba un llavero que tenia forma de navaja, que llevaba escondido en sutoalla sucia que utilizaba para la clase de deporte, el lo único que quería eratomar venganza y pegarles a esos compañeros que solo lo fastidiaban. Todoslos maestros tenían en un mal aspecto a Simón, y de todo eso se encargaronlos hermanos Royle y Rebeca Tanner. En especial el maestro de educaciónfísica y la directora era a quien menos le agradaba.Esa misma mañana ocurrió un pleito, los enemigos de Simón empezaron amolestarlo y lógicamente Simón reacciono levanto una piedra y se las quisoaventar, pero no avía percatado que una maestra los observaba y cuando sedieron cuenta se quisieron hacer las victimas y echarle la culpa a Simón. Perola maestra no les hiso caso ya que se había dado cuenta de lo que habíasucedido, eso puso furiosas ya que no le hicieron nada a Simón así queEl buscapleitos. Página 1
  • 2. estaban dispuestas al siguiente día de clases fastidiar a Simón para que locastigaran.Al día siguiente tuvieron clase de deporte y Simón tuvo que hacer los ejerciciosque el profesor Kershaw les puso, termino la clase todo estuvo bien, Simón fueel último en entrar al vestidor y como siempre no alcanzo agua caliente, peroahí estaría esperándolo su compañero para fastidiarlo, al jalonearlo se le cae latoalla sucia y ve que se le cae algo brillante que tenía en forma de navaja ,rápidamente empezó a gritar y todos se dieron cuenta de todo, el profesor se larecogió ahí se junto todo, lo de la piedra y lo de la navaja. Ana, Rebeca yDavid, hicieron más grande la situación y hasta le dijeron al profesor de deporteque era muy peligroso Simón.Su maestra de clase la señorita Loise, se entero de la situación, y entro enduda, a pesar de que todos apuntaban el hecho de que Simón lo habíaagredido, la maestra sabía que Simón también era lento y tenía un aprendizajemenor que los demás alumnos.La maestra de Simón tomo una decisión y dijo que no castigaría a Simón ypara quitarle esa fama le dio un voto de confianza y dijo ante todos los alumnosde la clase que el nuevo encargado de cuidar a los animales de la escuelaseria Simón, todos empezaron a murmurar y dijeron que era un torpe y que nolos cuidaría bien. Ese puesto era como el mejor para el que le tocara y todosdijeron que por qué Simón (el buscapleitos).La maestra al terminar la clase se quedo con Simón y le explico todo lo quetenía que hacer con respecto al cuidado de los animales y que confiaba en el,que no la defraudara en especial por el Diggory que era un animal muyespecial del desierto, que tuviera mucho cuidado en dejar el tapón abierto yaque Butch era un gato salvaje y que por instinto se comería el jerbo si lo dejabadestapado.Pasaron los días y Simón estaba encantado en cuidar a los animales e inclusoya no pasaba a esa mina vieja llena de cal, Simón le conto a su mamá de losanimales pero a la señora no le agradaba la idea.Como siempre los enemigos de Simón estaban furiosos por el puesto que ledieron y por qué no lo castigaron decidieron tomar cartas en el asunto, en undescuido Simón rego pintura en el salón de materiales de los animales y eldesesperado no supo qué hacer y se fue corriendo a su casa. A la mañanasiguiente apenado con la maestra le diría la verdad y estaba dispuesto a limpiary aceptar que ya no sería el encargado de los animales, pero se llevo una gransorpresa cuando la maestra se dio cuenta de que el jerbo no estaba, que latapa estaba abierta y que lo más probable era que el jerbo estuviera muerto. Lanoticia corrió como pólvora y todos se enteraron incluyendo la directora la cualestá muy molesta sabiendo que le había advertido a la maestra que Simón noEl buscapleitos. Página 2
  • 3. era el indicado para el puesto. La directora hizo una reunió en el patio y dijoque no quería a alumnos buscapleitos que era una institución decente y que noquería problemas.En ese mismo rato mando a llamar a la mama de Simón y a Simón, le dijo quepor que lo había hecho y le contesto que él no mato al jerbo, que a él solo se leavía regado pintura y que por ese motivo se fue corriendo a su casa pero quenunca dejo la tapa abierta para que se saliera el jerbo. Le dijo que cuando salióRebeca, David y Ana metodizando que seguramente ellos habían sido ya quelo odiaban y le asían la vida imposible. La maestra no sabía si creerle o no perolo dejo ir.De inmediato mando a llamar a sus compañeros y como siempre ellos lonegaron y dijeron que Simón era el culpable. David atemorizado le dijo a Anaque ya lo dejara en paz que los podían descubrir y le dijo a su propio hermanoque si no hacia lo que ella quería iba a pagar caro. Sin dudarlo los cruelesenemigos de Simón planearon darle un escarmiento y le dijeron a Simón que loesperaban en la salida que si no la iba a pagar doble, llego la hora de la saliday Simón corrió al grado de poder escapar de ellas, en su casa ya estaba sumama esperándolo y lo vio muy asustado y nervioso, le pregunto qué lesucedía y él le dijo que sus compañeros le querían pegar, pero la mamaesperándolo le dijo que otra vez andaba de buscapleitos y se molesto, ya no lehizo de cenar hamburguesas que le gustaban tanto a Simón.La maestra se preocupo y fue a casa de simón a hablar con su madre y ahí sedio cuenta que su madre era una persona responsable y que Simón no teniamadre, su madre era madre soltera y tenía que trabajar todo el día para sacarloadelante, los vecinos le comentaron a la maestra que el niño se quedaba solotodo el día. La maestra se quedo callada y no dijo porque motivo iba, la madrede Simón se quedo preocupada toda la noche.Al día siguiente Simón no quería ir a la escuela porque sabía que le iba ir peorcon sus compañeros pero su mama no lo dejo faltar así que asistió a laescuela, llego la hora de salida y por más que quiso correr y escapar de Ana yRebeca, no puedo ya que ellas salieron tras de él empujando a medio mundopara alcanzarlo, pero David no fue tras ellas el tenía miedo y empezó a llorar.Los maestros se dieron cuenta de que iban correntiando a Simón, hasta quellegaron a la mina y se metieron a buscarlo, lo único bueno era que Simónconocía todas las veredas de esa mina y subió hasta perderse en laobscuridad, pero eso no le importo a Ana que le decía a Rebeca que leaventara cachivaches hasta que lo tumbaran, Rebeca que dio cuenta del errorque cometían y le dijo a Ana que con ese susto jamás los volvería acusar queya lo dejaran así, que con eso bastaba que ella ya no le quería hacer daño.Ana la voltio a ver y le dijo que si ya se avían metido en eso así iban a seguir,prácticamente la obligo a seguir agrediendo a Simón. Cuando lograron suEl buscapleitos. Página 3
  • 4. objetivo de encontrar a Simón le siguieron aventando cosas hasta que sedesmorono ese cerro de cal y Simón cayo entre escombros, parecía muertolleno de sangre y cubierto de escombros.La maestra no sabía qué hacer y tuvo que sacarle información a David, tuvoque llevar a sus padres para que dijera que era lo que estaba pasando. Lamadre de Simón también llego a la escuela y pregunto que donde seencontraba Simón ya que tenía un mal presentimiento. David dijo todo y deinmediato se fueron hacia la mina y vieron a Simón tirado, rápidamentellamaron a una ambulancia, y trasladaron a Simón al hospital, el solo tenía unpar de costillas rotas, y unos raspones pero no paso a mayores.Al final todos se dieron cuenta de la verdad, nadie creía que Simón Mason (elbuscapleitos) no era culpable de todas esas tragedias que decían que hacía,pero sin más que decir todo quedo igual, no se hizo justicia, todo quedo iguallos jóvenes ricos se salieron con la suya ya que su papa era un excelenteabogado y tenían preferencia con ellos, la directora y el maestro de deportes sehicieron como si no hubiera pasado nada, ya que iba a ser un desprestigio totalpara el colegio Saint Michael hablar sobre el tema.La maestra de Simón y su madre decidieron que el siguiera en esa escuela,que ahí ya iba estar protegido de toda maldad, y si se iba a otra escuela serialo mismo Simón Mason (el buscapleitos).Mi conclusión personal es que no estoy de acuerdo su forma de ser de losdocentes por que todos los alumnos deben ser tratados por igual manera, noporque sus padres tengan un buen puesto y sean importantes, no van a poneren su lugar a los jóvenes que le hacen la vida imposible a un compañero, yaque esto es un acto de vandalismo y de bulín, en la actualidad se ve en todaslas edades y lo peor de todo es que nadie pone las cartas sobre el asunto, siuno no tiene un enfoque o un buen aprendizaje hacia los alumnos y si no lesinculcamos reglas, valores y moral como van a respetar. La adolescencia esuna etapa llena de cambios así que tanto los padres como los maestros debeninvolucrarse y saber manejar a hijos y alumnos, más que nada ganarse suconfianza para que les diga que es lo que le sucede. No por el que dirán o porguardar apariencias de no desprestigiar la institución o la familia dejemos quesiga el bulín o el vandalismo. Propongo una educación libre de corrupción yque haya justicia pero para esto debemos de escuchar y entender al(buscapleitos).El buscapleitos. Página 4

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