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Castillo Rodríguez Marisol         fecha: 18-Febrero-2013.           Grupo: 1°D

                             Planeación Educativa

¿Qué observas en el video que llame tu atención? Lo que mas me llama
mas la atención es que la maestra siempre tiene una buena comunicación con
sus alumnos y padres de familia, también que con la experiencia que paso con
la niña le sirvo de experiencia en que ella cambio por que gracias a ese error la
niña ya no puedo terminar su primaria, y también de que cada alumnos
aprende de diferente manera ya sea el mismo tema pero ellos trabajan a como
le entienden al tema y ella utiliza muchísimas estrategias que le ayuda a que
las clases sean mas dinámicas.

¿Cuáles elementos consideras rescatables e importantes? De que como
trabaja la maestra con los alumnos, como lleva acabo su planeación y si la
escuela cuenta con alguna necesidad ella lo adecua a lo que le puede dar la
maestra.

¿Qué sientes al escuchar esta experiencia? Es bonito tener en cuenta como
es el trabajo de una buena docente y para así llenarnos de sus experiencias
buenas y malas por que así nos ayudara a nosotros para ser unas buenas
maestras.

¿Cuál es el papel del docente ante el contexto institucional? La maestra
involucra a los padres de familia de cada alumnos ya sean en sus clases como
de sembrar arboles, en clase de artística que los padres estas bailando con la
maestra e hijos también de que los alumnos jugaron con lodo a hacer
diferentes figuras ya que terminaron de hacer figuras con lodo le pusieron
precio a cada obra que habían realizado los niños para así jugar también a la
tiendita

¿Qué experiencia tienes como estudiante con relación a procesos de
planeación educativa? No tengo la experiencia dentro de planeación por que
nunca he visto una por que hay veces que los maestros no la llevan a sus
respectivas clases.

¿Qué relación establece la maestra de milpillas entre su programa de
estudios y las necesidades del contexto y sus alumnos? La maestra tiene
que estar enterada con que necesidades cuenta la escuela, también las
características que tiene cada alumno, para así poder hacer una planeación
para cada alumnos o alumnos especiales y sean una buenas clases y también
saber que es lo que va a necesitar para sus próximas clases.

¿Qué es lo que le permite a la maestra realizar su práctica docente como
se observa? Que la maestra es muy creativa, innovadora, que tiene que
planificar, relacionarse con padres de familia y comunidad, y saber también las
características de los niños.

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  • 1. Castillo Rodríguez Marisol fecha: 18-Febrero-2013. Grupo: 1°D Planeación Educativa ¿Qué observas en el video que llame tu atención? Lo que mas me llama mas la atención es que la maestra siempre tiene una buena comunicación con sus alumnos y padres de familia, también que con la experiencia que paso con la niña le sirvo de experiencia en que ella cambio por que gracias a ese error la niña ya no puedo terminar su primaria, y también de que cada alumnos aprende de diferente manera ya sea el mismo tema pero ellos trabajan a como le entienden al tema y ella utiliza muchísimas estrategias que le ayuda a que las clases sean mas dinámicas. ¿Cuáles elementos consideras rescatables e importantes? De que como trabaja la maestra con los alumnos, como lleva acabo su planeación y si la escuela cuenta con alguna necesidad ella lo adecua a lo que le puede dar la maestra. ¿Qué sientes al escuchar esta experiencia? Es bonito tener en cuenta como es el trabajo de una buena docente y para así llenarnos de sus experiencias buenas y malas por que así nos ayudara a nosotros para ser unas buenas maestras. ¿Cuál es el papel del docente ante el contexto institucional? La maestra involucra a los padres de familia de cada alumnos ya sean en sus clases como de sembrar arboles, en clase de artística que los padres estas bailando con la maestra e hijos también de que los alumnos jugaron con lodo a hacer diferentes figuras ya que terminaron de hacer figuras con lodo le pusieron precio a cada obra que habían realizado los niños para así jugar también a la tiendita ¿Qué experiencia tienes como estudiante con relación a procesos de planeación educativa? No tengo la experiencia dentro de planeación por que nunca he visto una por que hay veces que los maestros no la llevan a sus respectivas clases. ¿Qué relación establece la maestra de milpillas entre su programa de estudios y las necesidades del contexto y sus alumnos? La maestra tiene que estar enterada con que necesidades cuenta la escuela, también las características que tiene cada alumno, para así poder hacer una planeación para cada alumnos o alumnos especiales y sean una buenas clases y también saber que es lo que va a necesitar para sus próximas clases. ¿Qué es lo que le permite a la maestra realizar su práctica docente como se observa? Que la maestra es muy creativa, innovadora, que tiene que
  • 2. planificar, relacionarse con padres de familia y comunidad, y saber también las características de los niños.