Ciencia 26

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Ciencia 26

  1. 1. LA CIENCIA LOREDANA PAVAL 1º Bachillerato C I.E.S. Turaniana
  2. 2. DEFINICIÓN La ciencia es un sistema de conocimientos sobre algún sector de la realidad, de un modo racional.
  3. 3. OBJETIVOS EXPLICAR: analizar, interpretar y relacionar los hechos de la realidad. Formular leyes. PREDECIR: expresar posibilidades de que suceda un fenómeno concreto en determinadas condiciones. DOMINAR: controlar los fenómenos naturales con el fin de lograr un beneficio.
  4. 4. CARACTERÍSTICAS <ul><li>Modo de saber racional. </li></ul><ul><li>Conocimiento sistemático. </li></ul><ul><li>Resultados demostrables. </li></ul><ul><li>Objetiva. </li></ul><ul><li>Universal. </li></ul>
  5. 5. ESTRUCTURA LEYES: elaboran una explicación universal. Se descubren, no se inventan. TEORÍAS: orientan la investigación. Poseen un orden, simplicidad, posibilitan la deducción y coherencia de leyes. SISTEMA: conjunto de teorías. Todos los elementos están relacionados entre sí e interactúan.
  6. 6. CLASIFICACIÓN CIENCIAS EMPÍRICAS: - Naturales: física, química, biología… - Sociales o humanas: psicología, sociología, antropología, historia, economía… CIENCIAS FORMALES: - Lógica. - Matemáticas.
  7. 7. LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA: EPISTEMOLOGÍA Extrae implicaciones filosóficas de las teorías científicas. Analiza los supuestos sobre los que se construye el quehacer científico en cada época. Examina cuestiones científicas.
  8. 8. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA La inquietud del ser humano intenta conocer y comprender el entorno. Surgen las primeras explicaciones filosóficas y científicas. Aristóteles: la técnica está un escalón por debajo de la filosofía y de la ciencia. Técnica y ciencia saberes alejados entre sí. Renacimiento: la técnica se convierte en herramienta fundamental para la investigación científica. S. XIX: la ciencia se pone al servicio de la técnica y da lugar a la tecnología.
  9. 9. LOREDANA PAVAL

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