1. Reducir Preparado por:
Ricardo Rodríguez Santos
Profesor de Español
Editado por:
María E. Ríos Maldonado
Maestra Bibliotecaria
2011
2. ¿Qué es reducir?
La reducción de textos consiste en
escribir, a partir de un texto original
A, un texto secundario B con una
extensión, una extructura y un
contenido determinados, de
extensión más corta, que contiene
sólo una parte de la información total.
3. Tipos de reducción
Texto original Reducción
Ensayo periodístico resumen
Artículo científico sinópsis
Libro índice general
Exposición del maestro apuntes del alumno
Lección del libro esquema
Vida profesional Resumé
4. ¿Qué es un resumen?
Resumir no es simplemente cortar el
texto.
Se reduce con un propósito, como
para:
5.Conservar parte de la información original
6.Preparar un examen o monografía
7.Dirigirse a otra persona: maestro, colega, el
jefe
5. Propósitos
Servir de base para realizar futuras lecturas sobre
temas relacionados.
Ayudar al momento de hacer el repaso de cualquier
material de estudio.
Enseñar a conseguir los datos específicos que se
necesitan sobre un asunto, distinguiendo entre
información importante e incidental.
Ayudar a organizar los pensamientos, sintetizando
de forma correcta cualquier problema para poder
analizarlo con mayor claridad.
6. Ejemplos de reducción
1. Una introducción de un texto
2. El acta de una reunión
3. El guión de una película
4. La recapitulación de un texto
5. Los titulares de las noticias
7. Tipos de reducciones principales
EL RESUMEN
EL ESQUEMA de artículos
LA SINOPSIS
8. EL RESUMEN
El resumen sintetiza las ideas más
importantes, nuevas o interesantes
del original. Ofrece una versión más
corta.
La estructura y el estilo del resumen
no tienen que ser forzosamente
los mismos del original.
9. TIPOS DE RESUMEN
Informativo: sintetiza el contenido
del original; es útil para hacerse una
idea general y rápida del mismo.
Descriptivo: explica la estructura del
escrito así como sus partes
fundamentales, fuentes y estilo. Útil
con originales extensos o complejos.
10.
11. Guía para escribir un buen resumen
1. Lea una primera vez para captar el
mensaje central.
2. Lea otra vez para las ideas secundarias.
3. Escriba en un papel la idea central del
texto y la de cada párrafo.
4. Al redactar, omita ejemplos, citas largas,
anécdotas y detalles irrelevantes.
5. Escriba en sus propias palabras.
6. Mantenga las palabras del autor cuando se
trate de opiniones que él ofrezca.
7. No debe ser mayor de un tercera parte del
original.
12. Práctica
Escriba el resumen de los temas
tratados en el “Proyecto De Inglés”.
Siga el siguiente formato:
Tema(s):_______________________
Ideas:__________________________
13. EL ESQUEMA O BOSQUEJO
Es una representación visual del
contenido completo o parcial del
texto original.
Muestra las ideas principales y las
relaciones jerarquicas entre ellas.
Usa todo tipo de elementos gráficos,
abreviaciones y procedimientos
visuales.
Prefiere las palabras clave
(sustantivos/verbos) a los párrafos y
las oraciones
14. Tipos de esquema
Decimal
De corchetes
Mapa conceptual
Cronograma
15. Decimal
Organiza las ideas jerárquicamente
1. _________________________
1.1 ______________________
1.1.1 _________________
1.1.2 _________________
1.2 ______________________
2. __________________________
Es muy usado en los índices.
Todo esquema o bosquejo tiene tres partes:
introducción, cuerpo y conclusión
17. Revisión
Luego de preparar su esquema, el
investigador debe entregarlo a una
persona que conozca la materia
para que le haga observaciones
sobre su utilidad y claridad.
18. La sinopsis
Es un resumen reducido de un artículo
científico (de física, sicología,
humanidades, etc.) o de un informe
técnico, que se incluye en el mismo
documento, después del título y en la
primera página.
19. Función
Informar sobre el contenido del texto
completo.
Es un resumen informativo.
Sintetiza: lo que se estudia, la
metodología seguida, y los resultados
obtenidos.
20. Pasos para elaborar una sinopsis
Hacer lista de puntos más importantes.
Elegir no más de 6 puntos de la
anterior.
Escribir una o dos frases de cada uno.
Terminar con una o dos conclusiones
generales.
Añadir una oración que explique:
esquemas, estadísticas, etc.
Regresar al principio y escribir una o
dos frases iniciales que presenten el
contexto, el objetivo y el significado
del documento.
21. El proceso de reducción
Análisis del contexto
Comprensión del original
Selección de datos
Elaboracion de la reducción
