Infraestructuras para la investigación arqueológica en Europa

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Infraestructuras para la investigación arqueológica en Europa

  1. 1. Infraestructuras para la investigación arqueológica en España y en Europa Isabel Rodà de Llanza Mariona Aragay Marín Las Humanidades en España y en Europa Retos y oportunidades de la convergencia europea en la educación superior y en la investigación
  2. 2. Infraestructuras para la investigación arqueológica en España y en Europa <ul><li>Universidades </li></ul><ul><li>Centros nacionales </li></ul><ul><li>Institutos y escuelas </li></ul><ul><li>Administraciones (ej. Cataluña) </li></ul><ul><li>Museos arqueológicos </li></ul><ul><li>Sociedades arqueológicas </li></ul><ul><li>Privados y empresas </li></ul>
  3. 3. 1. Universidades <ul><li>Departamentos de Ciencias de la Antigüedad </li></ul><ul><li>Departamentos de Prehistoria y arqueología </li></ul><ul><li>Institutos adscritos </li></ul><ul><li>Laboratorios </li></ul><ul><li>Proyectos de investigación </li></ul>Fotografia: Reinis Ivanovs http://www.flickr.com/photos/untums/533118282/
  4. 4. 2. Centros Nacionales
  5. 5. El Consiglio Nazionale delle Richerche es la mayor organización científica pública de Italia, fundada en 1923. Su misión es llevar a cabo, promover, difundir y transferir y mejorar las actividades de investigación científica en los ámbitos más relevantes del conocimiento y de sus aplicaciones para el desarrollo científico, tecnológico y económico del país. <ul><li>Institutos de Patrimonio Cultural </li></ul><ul><li>Istituto per le tecnologie applicate ai beni culturali (ITABC) </li></ul><ul><li>Istituto per la conservazione e valorizzazione dei beni culturali (ICVBC) </li></ul><ul><li>Istituto per i beni archeologici e monumentali (IBAM) </li></ul><ul><li>Istituto di studi sulle civiltà italiche e del mediterraneo antico (ISCIMA) </li></ul><ul><li>Istituto di Studi sulle Civiltà dell'Egeo e del Vicino Oriente (ICEVO)  </li></ul>2. Centros Nacionales Italia
  6. 6. El IBAM, Istituto per i beni archeologici e monumentali , es una organización científica interdisciplinar con competencias en los ámbitos del conocimineto, la documentación, la diagnosis, la conservación y valorización el disfrute del patrimonio cultural y monumental.
  7. 7. Centre national de la recherche scientifique El Centre national de la recherche scientifique  es un organismo público de investigación de carácter científico y tecnológico, bajo la tutela del Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Produce la información y conocimiento y los pone ese conocimiento para servir a la sociedad. <ul><li>Institut des sciences humaines et sociales (INSHS) </li></ul><ul><li>Laboratoires de l'institut </li></ul><ul><li>Les Maisons des Sciences de l’Homme (MSH) </li></ul><ul><li>Ecoles thématiques </li></ul>2. Centros Nacionales Francia
  8. 8. Las MSH, Maisons de Sciences de l’Homme , agrupan en un mismo lugar medios de investigación y laboratorios con investigadores procedentes de La Universidad y del CNRS pertenecientes a disciplinas diferentes que dependen del área de las Sciences de l’Homme et de la Société (SHS con programas de investigación que tienen una fuerte ambición de apertura hacia la cooperación internacional. Unidad de Mixte de Recherche (UMR) es un laboratorio para la investigación arqueológica dedicada exclusivamente al estudio de las sociedades del Mediterráneo desde la prehistoria hasta la Edad Media. <ul><li>Les Ecoles, Instituts et Centres français de recherche à l’étranger: </li></ul><ul><li>Ecole française de Rome </li></ul><ul><li>Institut Français d’Archéologie Orientale du Caire </li></ul><ul><li>Ecole française d’Athènes </li></ul><ul><li>Ecole biblique de Jérusalem </li></ul><ul><li>Casa de Velazquez, Ecole française d’Extrême Orient. </li></ul>
  9. 9. El DFG es una organización independiente para la financiación de la investigación en Alemania. Su misión es financiar y promover todos los campos de la ciencia y de las humanidades. En un contexto internacional, la DFG es miembro de varias asociaciones científicas y de política científica, contribuyendo así al diálogo internacional, la cooperación entre los investigadores y para la formación de un Espacio Europeo de Investigación. <ul><li>Dependiente de la DFG, el Graduiertenkolleg &quot;Archäologische Analytik&quot; promociona jóvenes científicos a través de la investigación de doctorado y posdoctoral. Conjuntamente con la Universidad de Frankfurt, se trabaja para la cooperación interdisciplinaria entre las ciencias arqueológicas e históricas. Las especialidades del grupo son: </li></ul><ul><li>Arqueología urbana </li></ul><ul><li>Análisis fisicoquímicos, edafológicos y geomorfológicos </li></ul><ul><li>Conservación arqueológica </li></ul>2. Centros Nacionales Alemania
  10. 10. English Heritage es el asesor legal del gobierno en asuntos de patrimonio histórico, y dentro del Departamento de Cultura, Medios de Comunicación y Deporte (DCMS) está constituido como organismo público ejecutivo. Sus competencias y responsabilidades más importantes son: <ul><li>Sección Archaeology & Buildings </li></ul><ul><li>Arqueología martítima </li></ul><ul><li>Laboratorio </li></ul><ul><li>Detectives del paisaje </li></ul><ul><li>Vigilancia aérea </li></ul><ul><li>Edificios Históricos y Paisajes </li></ul><ul><li>Garantizar el acceso público al patrimonio </li></ul><ul><li>Augmentar el conocimiento del pasado en la sociedad </li></ul><ul><li>Conservación y restauración el patrimonio histórico </li></ul>2. Centros Nacionales Inglaterra
  11. 11. El Consejo Superior de Investigaciones Científicas es la Agencia Estatal que constituye el organismo público de investigación más importante de España. Con implantación en todas las comunidades autónomas a través de 126 centros y 145 unidades asociadas. El objeto del CSIC es el fomento, la coordinación, el desarrollo y la difusión de la investigación científica y tecnológica, de carácter multidisciplinar, con el fin de contribuir al avance del conocimiento y al desarrollo económico, social y cultural. Además se ocupa de la formación de personal y del asesoramiento a entidades públicas y privadas en estas materias. <ul><li>Centros: </li></ul><ul><li>Escuela española de Historia y Arqueología en Roma (EEHAR) </li></ul><ul><li>Instituto de Arqueología de Mérida (IAM) </li></ul><ul><li>Instituto de Historia </li></ul>2. Centros Nacionales España
  12. 12. El Deutsches Archäologisches Institut es una organizaión federal bajo la tutela del Ministerio de Asuntos Exteriores. Trabajan en él unos 120 científicos dedicados a la investigación en el campo de la arqueología. Además, prganiza congresos, coloquios y salidas científicas, así como encuentros y jornadas de divulgación. <ul><li>Centros: </li></ul><ul><li>Berlín, Oficina central </li></ul><ul><li>Departamento de Roma </li></ul><ul><li>Departamento de Atenas </li></ul><ul><li>Roman-Germanic Commission (RGK) </li></ul><ul><li>Departamento de El Cairo </li></ul><ul><li>Departamento de Istambul </li></ul><ul><li>Departamento de Madrid </li></ul><ul><li>Departamento de Lisboa </li></ul><ul><li>Comisión para la Historia Antigua y la Epigrafía (AEK) </li></ul><ul><li>Departamento de Oriente </li></ul>Alemania 3. Institutos y escuelas
  13. 13. La Escuela Francesa de Roma y la Escuela Francesa en Atenas son organismos públicos de la formación e investigación bajo la supervisión del Ministerio de Educación Superior e Investigación francés. Relaciona la acción científica de Franca e Itália en el Mediterráneo central en el campo de la historia, la arqueología y las ciencias sociales. La Casa de Velázquez es, un establecimiento público con carácter científico, cultural y profesional que, bajo la tutela del Ministerio de Enseñanza Superior e Investigación, y junto con las cinco Escuelas Francesas en el extranjero, tiene como misión desarrollar actividades creadoras e investigaciones relacionadas con las artes, las lenguas, las literaturas y las sociedades de los países ibéricos, iberoamericanos y del Magreb. También tiene la vocación de contribuir a la formación de artistas, investigadores y docentes-investigadores, así como de participar en el desarrollo de intercambios artísticos y científicos entre Francia y los países relacionados. Francia 3. Institutos y escuelas
  14. 14. Inglaterra El British School de Atenas y de Roma son organizaciones educativas En la actualidad forman parte de la red de la Academia Británica de los Institutos y Sociedades patrocinados (BASE), que sostiene y apoya la investigación británica de ultramar. Las escuelas existen para promover la investigación de excelencia internacional en todas las disciplinas existentes en las tierras griegas y itálicas, y en todos los períodos de los tiempos modernos. 3. Institutos y escuelas
  15. 15. Italia La Escuela Arqueológica Italiana de Atenas es el punto de referencia para la investigación arqueológica en Grecia y en los ámbitos de la civilización helénica; así como para la formación y especialización de jóvenes investigadores 3. Institutos y escuelas
  16. 16. <ul><li>The American School of Classical Studies at Athens , located in the heart of Greece’s capital city, is one of America’s most distinguished centers devoted to advanced study in the humanities. The School remains true to its original mission which is to: </li></ul><ul><li>teach the archaeology, art, history, language, and literature of Greece from earliest times to the present; </li></ul><ul><li>survey and excavate archaeological sites in Greek lands; </li></ul><ul><li>publish the results of its excavations and research. </li></ul>Estados Unidos The mission of the American Academy in Rome , founded in 1894, is to foster the pursuit of advanced research and independent study in the fine arts and humanities. 3. Institutos y escuelas
  17. 17. 3. Institutos y escuelas La Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma es un centro de investigación perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Los objetivos propios de la EEHAR son la creación de conocimiento y el desarrollo y la difusión de la investigación en el ámbito de las ciencias humanas, buscando una integración creciente en la red científica internacional de Roma. La labor científica de la EEHAR se organiza a partir de programas específicos, centrados en disciplinas históricas y arqueológicas: desde hace años y aún hoy, la Escuela tiene encomendada la excavación y estudio del yacimiento de Tusculum. Nacionales
  18. 18. Institutos y escuelas El Centro de Ciencias Humanas y Sociales - Instituto de Historia tiene como objetivo promover investigaciones sobre el pasado, remoto o próximo, para conocer y comprender las dinámicas de cambio social y las interacciones de las sociedades humanas a lo largo del tiempo. Su´s líneas de investigación principales son: Arqueología y Procesos Sociales y Estudios sobre arte y patrimonio. Nacionales El ICAC es un centro de investigación público en Arqueología Clásica creado por la Generalitat de Cataluña y la Universidad Rovira i Virgili, con la participación del Consejo Interuniversitario de Cataluña. Tiene como finalidad la investigación, la formación avanzada y la difusión de la civilización y cultura clásicas.
  19. 19. 3. Institutos y escuelas El Instituto de Arqueología de Mérida es una institución de titularidad mixta que tiene una triple vertiente investigadora: el estudio arqueológico de la ciudad de Mérida y su conjunto monumental; un carácter regional enfocado a la Comunidad Autónoma de Extremadura; y un enfoque nacional e internacional. El Instituto Arqueológico Alemán (IAA) en Madrid es una institución científica perteneciente al Ministerio de Asuntos Exteriores (Auswärtiges Amt). Su presencia en España se remonta al año 1943, sin embargo, poco antes del fin de la Segunda Guerra Mundial se cerraron todos los departamentos internacionales del DAI. El instituto abrió de nuevo sus puertas el 2 de marzo de 1954: tiene su sede en &quot;El Viso“, dónde cuenta con casa de invitados, laboratorio fotográfico, despachos, biblioteca y fototeca. Nacionales
  20. 20. 4. Administraciones El ejemplo de Cataluña GOBIERNO CATALÁN Departamento de Cultura y Medios de Comunicación Secretaría de Cultura Dirección General de Patrimonio Cultural Subdirección General del Patrimonio Arquitectónico, Arqueológico y Paleontológico Servicio de Arqueología y Paleontología Organismo Autónomo de Museos de Arqueología Museo de Arqueología de Cataluña Museo Nacional Arqueológico de Tarragona
  21. 21. 5. Museos arqueológicos
  22. 22. <ul><li>Xarxa de Museus i Jaciments Arqueològics de Catalunya </li></ul><ul><ul><li>Museo de Arqueologia de Catalunya </li></ul></ul><ul><ul><li>Museo Nacional Arqueológico de Tarragona </li></ul></ul><ul><ul><li>Museu de Badalona </li></ul></ul><ul><ul><li>Museu Comarcal de l’Urgell </li></ul></ul><ul><ul><li>Museu de Gavà </li></ul></ul><ul><ul><li>Museu Arqueològic Comarcal de Banyoles </li></ul></ul><ul><ul><li>Museu d’Arqueologia Salvador Vilaseca (Reus) </li></ul></ul><ul><ul><li>Museu de la Noguera </li></ul></ul>5. Museos arqueológicos
  23. 23. 6. Sociedades arqueológicas <ul><li>La SEEC es la Sociedad Española de Estudios Clásicos . Es miembro de la Federación Internacional de Asociaciones de Estudios Clásicos y de Euroclassica, cuenta con veintidós delegaciones o secciones en España. Sus objetivos son: </li></ul><ul><li>IMPULSAR el conocimiento del mundo clásico, nuestras raíces y la cuna de la civilización occidental; </li></ul><ul><li>LUCHAR por la consolidación de las materias de cultura clásica, griego y latín en el sistema educativo español; </li></ul><ul><li>APOYAR a los profesores en la tarea de la educación, ofreciéndo actualización científica y didáctica. </li></ul><ul><li>ORGANIZAR encuentros y congresos en los que nuestros socios colaboran y dan a conocer sus aportaciones en la enseñanza e investigación del mundo clásico. </li></ul>La Societat Catalana d'Estudis Clàssics , filial de l'Institut d'Estudis Catalans adscrita a la Secció Filològica, té per finalitat el conreu de les diverses disciplines que tenen per objectiu el coneixement científic del món greco-llatí, i també el foment d'aquests estudis als Països Catalans i de les relacions amb estudiosos d'arreu. La Societat organitza conferències i taules rodones. També organitza cursos, i en alguns d'ells les hores són reconegudes com a cursos de formació permanent pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
  24. 24. 6. Sociedades arqueológicas La Reial Societat Arqueològica Tarraconense és una associació cultural sense ànim de lucre que té actualment uns 550 socis i un règim d'intercanvi del Butlletí Arqueològic d'uns 350, la qual cosa suposa la difusió de la informació de la Societat arreu del món. La Societat Catalana d’Arqueologia es Asociación cultural independiente abierta a todas las personas interesadas en la Arqueología, como a profesionales, estudiantes, o por simple inquietud intelectual. Su misión es conseguir la sensibilización social entorno al Patrimonio Cultural, especialmente el histórico-arqueológico.
  25. 25. 7. Privados y empresas El Centro de Ciencias de Benasque Pedro Pascual (CCBPP) funciona como un instituto de investigación avanzada situado en el corazón de los Pirineos españoles. El objetivo de CCBPP es ofrecer un ambiente agradable para los investigadores profesionales para cumplir y llevar a cabo su trabajo. Las instalaciones se frecen para estancias de investigación o para la organización de reuniones o workshops científicos. Desarrollo urbano y arqueología del paisaje en los Pirineos romanos El evento consiste en la celebración de un encuentro científico internacional que reunirá a los responsables e investigadores de los principales grupos de investigación centrados en el estudio de los Pirineos en la Antigüedad desde una doble perspectiva, urbana y territorial, siendo la Arqueología del Paisaje el hilo conductor de la investigación. La Fundació Clos é suna entitat privada fundada el 1993 que s'ha compromès amb la investigació, l'estudi i la difusió de l' antic Egipte ; i ha desenvolupat, amb recursos totalment privats, un ampli ventall d'activitats a favor de la cultura i l'art del món antic.
  26. 26. 7. Privados y empresas La Fundación Juanelo Turriano , creada por José Antonio García-Diego en 1987, es una institución docente privada reconocida por el Ministerio de Cultura (B.O.E. de 15 de Marzo de 1989). El objeto fundacional es la promoción y coordinación del estudio histórico de la Técnica y de la Ciencia en sus diversas vertientes y de la forma que se considere más adecuada para cumplir con los fines estatutarios.
  27. 27. Gracias Isabel Rodà de Llanza Mariona Aragay Marín [email_address]

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