Las Competencias de los Innovadores (El ADN de los Innovadores)

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TALLER: COMPETENCIAS DE LOS INNOVADORES

Club de la Innovación

Ejercicio de medición y desarrollo de las competencias de la innovación basado en el trabajo pionero del "Innovator's DNA" de Clayton Christensen.

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Las Competencias de los Innovadores (El ADN de los Innovadores)

  1. 1. Organizado por: clubdeinnovacion.com
  2. 2. Agenda del Club de la Innovación 2013 – Semestre 1 TALLER:  ESTRATEGIA  DE  INNOVACIÓN  14  febrero   ¿En  dónde  debería  su  empresa  enfocar  sus  esfuerzos  de  innovación?  En  este  taller   (mañana)   aprenderemos  el  arte  de  diseñar  una  estrategia  de  innovación,  de  idenLficar  los  Lpos  de   innovación  dónde  enfocarse  y  a  establecer  métricas  y  metas  de  innovación.   21  marzo   TALLER:  COMPETENCIAS  DE  LOS  INNOVADORES   Ejercicio  de  medición  y  desarrollo  de  las  competencias  de  la  innovación  basado  en  el  trabajo   (tarde)   pionero  del  "Innovators  DNA"  de  Clayton  Christensen.   TALLER:  HIBRIDACIÓN  Y  EL  EFECTO  MEDICI   25  abril   Este  taller  lo  inspirará  a  explorar  oportunidades  de  innovación  en  la  intersección  entre   (todo  el  día)   diferentes  disciplinas,  sectores,  mercados  y  áreas  del  conocimiento.  Será  dirigido  por     AMALIO  REY,  consultor  de  innovación  español.   CONFERENCIA  INTERNACIONAL:  99%  CONFERENCE  2  y  3  mayo   Dentro  de  la  membresía  anual  estaría  incluida  la  posibilidad  de  ganarse  una  entrada  a  esta   (Nueva  York)   conferencia  internacional  para  asisLr  junto  con  los  organizadores  del  club.   (No  incluye  pasaje,  alimentación  u  hospedaje)   RESUMEN:  99%  CONFERENCE   23  mayo   La  Innovación  es  1%  inspiración,  99%  transpiración.  Cambiemos  el  foco  de  la  generación  de   (mañana)   ideas  hacia  su  ejecución  a  través  de  este  taller.    (Basado  en  la  Conferencia  99%  de  Behance,  NY,  Mayo  2-­‐3,  2013)   20  junio   TALLER:  INNOVATION  GAMES   Porque  innovar  es  un  juego  serio,  este  taller  le  ayudará  a  entender  las  necesidades  de  sus   (todo  el  día)   clientes  y  a  diseñar  mejor  sus  productos  a  través  de  juegos  de  innovación.  
  3. 3. Las  Competencias  de  los  Innovadores  
  4. 4. Las empresas noinnovan…
  5. 5. son laspersonaslas queinnovan
  6. 6. Fuente:  IBM,  “The  Global  CEO  Study  2010”  
  7. 7. CreatividadCuando se habla de creatividad, generalmente se relaciona con las personasdel área de publicidad, de mercadeo o diseño y desarrollo de productos.
  8. 8. Su  lienzo  es  el  mercado  
  9. 9. Tenga fe en su creatividad
  10. 10. Basado  en  el  ADN  de  los  Innovadores  El  Modelo  de  Medición  de  las  Competencias  de  los  Innovadores  está  basado  en  las  más  recientes  invesLgaciones  publicadas  en  Harvard  Business  Review  por:    Clayton  Christensen,  Phd.  Profesor  de  Harvard  Business  School      Hal  Gregersen,  Ph.D  Profesor  de  Insead  Business  School    Jeff  Dyer,  Ph.D  Profesor  de  Wharton  Business  School   Copyright  ©2012  Innovare  
  11. 11. EL  ADN  de  los  Innovadores   Michael  Lazaridis  Michael  Dell  Pierre  Omidyar   ScoH  Cook  
  12. 12. Las  Competencias  de  los  Innovadores   Para  Iden)ficar  Oportunidades  de  Innovación  Observar   Experimentar   Conectar  CuesLonar   Cambiar  de   PerspecLva  
  13. 13. Descripción  de  Cada  una  de  las  Competencias   La  competencia  de  conectar    consiste  en  la  habilidad  para  asociar  elementos   diferentes  para  generar  ideas  creaLvas.   Conectar   La  competencia  de  observar    consiste  en  la  canLdad  de  Lempo  y  curiosidad   que  uno  invierte  en  observar  intensamente  el  mundo  para  encontrar   oportunidades  de  innovación.     Observar   La  competencia  de  cuesLonar  es  la  capacidad  de  formular  preguntas   constantemente,  parLcularmente  aquellas  que  cuesLonan  la  forma  como   hacemos  las  cosas  y  el  status  quo.     CuesJonar   La  competencia  de  experimentar    consiste  en  la  capacidad  de  explorar  cosas   nuevas  y  tener  curiosidad  por  el  mundo  que  nos  rodea  para  buscar   oportunidades  de  innovación  y  aprender.    Experimentar   La  competencia  de  cambiar  de  perspecLva  consiste  en  ver  los  retos  que  usted   enfrenta  en  su  trabajo  diario  con  una  perspecLva  nueva  y  diferente  que  le   permite  encontrar  nuevas  soluciones.   Cambiar  de   PerspecJva   Copyright  ©2012  Innovare  
  14. 14. EL  ADN  de  los  Innovadores   Cambiar   Conectar   CuesJonar   Observar   Experimentar   PerspecJva  Fuente:  The  Innovator’s  DNA.  Harvard  Business  Review.  Diciembre  2009.    
  15. 15. Balance  de  Capacidades  de  Innovación   100   Fundadores   Exploradores   de  Empresas   Innovadoras  Competencias  de  CreaJvidad   75   CEO  Empresa   Promedio   Gerentes  de   50   Unidad  de   Negocio   Gerentes   Funcionales   25   Ejecutores   0   25   50   75   100   Competencias  de  Ejecución  
  16. 16. Balance  de  Capacidades  de  Innovación  CreaJvidad  (Descubrimiento  de  Oportunidades)  30.00  25.00  20.00  15.00  10.00   5.00   0.00   0.00   5.00   10.00   15.00   20.00   25.00   30.00   Ejecución  
  17. 17. Autoevaluación  Roles  de  los  Innovadores   Promedio  Miembros  Club  de  la  Innovación  2013  7  6  5  4  3  2  1  0   AcLvador   Buscador   Creador   Desarrollador   Ejecutor   Facilitador  
  18. 18. Benchmarking:   Autoevaluación  Competencias  de  los  Innovadores   Promedio  Miembros  Club  de  la  Innovación  2013  90%  85%  80%   Banco  en  Costa  Rica   Banco  en  El  Salvador   Empresa  Bebidas  CR  75%   Empresa  de  Alimentos  CR   Empresa  Consumo  Masivo  CR  70%   Empresa  de  Maquila  Honduras   Canal  de  Panamá   InsLtución  EducaLva  CR  65%   CLUB  DE  LA  INNOVACIÓN  CR  60%  55%   Conectar   CuesLonar   Observar   Experimentación   PerspecLva  
  19. 19. Benchmarking  con  Otras  Empresas   Benchmarking  con  otras  empresas  90%  85%  80%  75%   InsLtución  EducaLva   Banco  en  Costa  Rica  70%   Canal  de  Panamá   Empresa  Bebidas  CR  65%   Empresa  Consumo  Masivo  CR  60%  55%  50%   Conectar   CuesJonar   Observar   Experimentación   PerspecJva   Copyright  ©2012  Innovare  
  20. 20. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Ideas   Innovadoras  
  21. 21. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Capacidad  de   Asociar   Conectar   Ideas   Innovadoras   Pensar   Diferente  
  22. 22. Actuar  Diferente  para  Pensar  Diferente  
  23. 23. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Conductas  de   Capacidad  de   Descubrimiento   Asociar   Observar   CuesLonar   Conectar   Experimentar   Ideas   Innovadoras   Cambiar  de   PerspecLva   Actuar   Pensar   Diferente   Diferente  
  24. 24. Defina  un  reto  personal  o  profesional  en  el  que   le  gustaría  obtener  ideas  creaJvas  
  25. 25. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Capacidad  de   Asociar   Conectar   Ideas   Innovadoras   Pensar   Diferente  
  26. 26. La  competencia  de  conectar    consiste  en  la  habilidad  para  asociar  elementos  diferentes  para  generar  ideas  creaLvas.  
  27. 27. “La  creaJvidad  es  conectar  las  cosas…   unir  los  puntos”.  
  28. 28. Ejemplo  de  Asociación  Conectar  
  29. 29. Ejemplo  de  Asociación  Conectar  
  30. 30. Xerox  Star   Apple  II   RIO  Diamond   iPod  Apple  no  ha  sido  el  primero  en  las  industrias  donde  ha  entrado,   Entonces…  ¿Cuál  ha  sido  su  secreto?   Blackberry   iPhone   Tablet  PC   iPad   March  29,  2013   36  
  31. 31. Ejemplo  de  Asociación  Conectar  
  32. 32. *  
  33. 33. Auto-­‐evaluación      Conectar   Totalmente  en   Ligeramente  en   Ligeramente   De   Totalmente   Desacuerdo   En  Desacuerto   Desacuerdo   Neutral   en  Acuerdo   Acuerdo   de  Acuerdo   Encuentro  ideas  innovadoras  al   relacionar  tendencias  y   cambios  de  fuera  de  la  1   industria  con  nuestro  negocio.                               A  menudo  encuentro   soluciones  a  los  problemas   recurriendo  a  soluciones  o   ideas  desarrolladas  en  otras   industrias,  campos  o  2   disciplinas.                               A  menudo  pienso  "fuera  de  la   caja"  y  otros  comentan  sobre  3   esta  habilidad  que  poseo.                               Con  frecuencia  tengo  ideas  o   puntos  de  vista  que  difieren   radicalmente  de  las  4   perspecLvas  de  los  demás.                              
  34. 34. Ejemplo  de  Asociación  Conectar   Queremos  Amenaza   ICE   Llegar  a  la   Disminuir   Botella   Algo  Sab  Miller   Brewing   Gente  más   Sabor     Clara     Diferente   Bremen   (Moda)   Jóven   Amargo   No  Alemán  
  35. 35. Ejemplo  de  Asociación  Conectar   Queremos  Amenaza   ICE   Llegar  a  la   Disminuir   Botella   Algo  Sab  Miller   Brewing   Gente  más   Sabor     Clara     Diferente   Bremen   (Moda)   Jóven   Amargo   No  Alemán  
  36. 36. Saque Tiempo para Pensar
  37. 37. + =48  
  38. 38. + =49  
  39. 39. + =50  
  40. 40. + =51  
  41. 41. Tips  Conectar  
  42. 42. El objetivo del innovador es encontrar una combinaciónnovedosa de piezas de conocimiento existente, integrandodistintos campos, profesiones y visiones.
  43. 43. ¿Cuántas  piezas  Jene  usted  para  crear  nuevas  ideas?  
  44. 44. Número  de  formas  de  combinar  los  diversos     Conforme  los  bloques  de  construcción  de   ideas  que  tenemos  en  la  cabeza  crecen   bloques  de  construcción  de  ideas   aritméLcamente,  la  forma  de  combinar   las  ideas  crece  geométricamente.     Número  de  bloques  diversos  de  construcción  de  ideas  
  45. 45. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Conductas  de   Capacidad  de   Descubrimiento   Asociar   Observar   CuesLonar   Conectar   Experimentar   Ideas   Innovadoras   Cambiar  de   PerspecLva   Actuar   Pensar   Diferente   Diferente  
  46. 46. Observar
  47. 47. La  competencia  de  observar    consiste  en  la  canLdad  de  Lempo  y  curiosidad  que  uno  invierte  en  observar  intensamente  el  mundo  para  encontrar  oportunidades  de  innovación.    
  48. 48. Paul Cézanne The Dream of the Poet or, The Kiss of the Muse
  49. 49. Los innovadores ven lo que otros no ven
  50. 50. Los innovadores buscan oportunidades de innovación sistemáticamente.
  51. 51. Desarrolle su curiosidad
  52. 52. Un escritorio es un lugar muy peligrosopara entender las necesidades del cliente.
  53. 53. insight innovación
  54. 54. insight innovación
  55. 55. insight innovación
  56. 56. insight innovation
  57. 57. insight innovación
  58. 58. insight innovación
  59. 59. insight innovación
  60. 60. insight innovación
  61. 61. Auto-­‐evaluación   Observar   Totalmente   Ligeramente   en   En   en   Ligeramente   Totalmente         Desacuerdo   Desacuerto   Desacuerdo   Neutral   en  Acuerdo   De  Acuerdo   de  Acuerdo   Obtengo  ideas  innovadoras  al   observar  directamente  cómo  la  gente   interactúa  con  los  productos  y  1   servicios.                               Tengo  un  flujo  conLnuo  de  ideas  que  2   vienen  de  observar  el  mundo.                               Regularmente  observo  las  acLvidades   de  los  clientes,  proveedores  y  otras   empresas  para  obtener  ideas  3   innovadoras.                               A  menudo  le  presto  atención  a  mis   experiencias  de  todos  los  días  para  4   obtener  nuevas  ideas.                              
  62. 62. Observar   Observe  su  Propia  Vida  
  63. 63. Problema   Solución   Se  me  ocurrió  la  idea  de  Quicken  al  observar  a  mi   esposa  sufrir  cuando  hacía  la  contabilidad  con  los   programas  disponibles.  Inmediatamente  pensé:   “debe  haber  una  forma  más  fácil  y  rápida  de   hacer  esto”.   ScoH  Cook  
  64. 64. “Se  me  ocurrió  la  idea  de  ebay  al  ver  que  la  gente  que  coleccionaba  cosas  le  costaba  encontrar  a  otras  personas  para  intercambiar  objetos”.   Pierre  Omidyar  
  65. 65. Chad  Hurley  y  Steve  Chen  vieron  la  necesidad  de   comparLr  videos  por  Internet.  
  66. 66. A  la  mujer  nicaragüense  le  gusta  tomar  licor,  pero  acuesta  la  botella  en  la  mesa  porque  no  le  gusta  que  los  demás  la  vean  tomando  y  piensen  que  es  una  borracha.  
  67. 67. El verdadero acto del descubrimiento consisteen ver las mismas cosas que todos los demásy pensar y descubrir lo diferente. Albert Szent-GyorgiVu-ja-de
  68. 68. La Curiosidad
  69. 69. Tips  Observar  
  70. 70. Ejercicio  Cool  HunJng  CoolhunJng  is  a  term  coined  in  the  early  1990s  referring  to  a  new  breed  of  markeLng  professionals,  called  coolhunters.  It  is  their  job  to  make  observaLons  and  predicLons  in  changes  of  new  or  exisLng  cultural  trends.  The  word  derives  from  the  aestheLc  of  "cool".    CoolhunLng  is  seeking  inspiraLon.  
  71. 71. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Conductas  de   Capacidad  de   Descubrimiento   Asociar   Observar   CuesLonar   Conectar   Experimentar   Ideas   Innovadoras   Cambiar  de   PerspecLva   Actuar   Pensar   Diferente   Diferente  
  72. 72. Cuestionar
  73. 73. La  competencia  de  cuesJonar  es  la  capacidad  de  formular  preguntas  constantemente,  parLcularmente  aquellas  que  cuesLonan  la  forma  como  hacemos  las  cosas  y  el  status  quo.    
  74. 74. ¿Por qué no le ofrecemos café de calidad al costarricense?
  75. 75. ¿Por qué tengo que pagar $3,000,por una máquina que sus partes valen $800? Michael Dell
  76. 76. ¿Por qué siempre tengo que pagar una multa cuando alquilo una película? Red Hastings, Fundador Netflix
  77. 77. ¿Por qué todavía cargamos y actualizamos el software de la forma en que lo hacemos, cuando lo podríamos hacer por Internet? Marc Benioff, CEO Salesforce.com
  78. 78. Auto-­‐evaluación   CuesLonar   Totalmente   Ligeramente   en   En   en   Ligeramente   Totalmente         Desacuerdo   Desacuerto   Desacuerdo   Neutral   en  Acuerdo   De  Acuerdo   de  Acuerdo   Constantemente  me  estoy  haciendo  1   preguntas.                               A  menudo  hago  preguntas  que  2   desa{an  el  status  quo.                               Otros  se  frustran  por  la  frecuencia  de  3   mis  preguntas.                               Regularmente  hago  preguntas  que   retan  los  supuestos  fundamentales  de  4   los  demás.                              
  79. 79. ¿Cuáles reglas de nuestro negocio debemos cuestionar?
  80. 80. ¿Qué piensa usted de estas personas?
  81. 81. ¿Qué piensa ahora de estas personas?
  82. 82. ¿Por qué fracasan las empresas exitosas?
  83. 83. Mecanismo con agujasGran precisión
  84. 84. 90%del mercado mundial de relojes
  85. 85. Copiado por los JaponesesTecnología de cuarzo no patentadaDe 90% a 15%del mercado mundial de relojes
  86. 86. ¿Qué pasaría sihiciéramos un circo sin animales?
  87. 87. Cirque du Solei reinventó el negocio delcirco y eliminó los animales de sus shows.
  88. 88. ¿Por qué tengo que ir a Dallas cuando quiero Dallasviajar a Houston « desde SanAntonio, Texas? San Antonio « «Houston
  89. 89. Hoy Southwest es una de las líneasaéreas más rentables del mundo y laque menos problemas ha tenido antelas crisis de la industria.
  90. 90. ¿Cuántas preguntas diferentes sepuede hacer usted sobre su reto o problema para cuestionarlo?
  91. 91. Tips  CuesLonar  
  92. 92. DiscuJr  el  Problema  en  Equipo   30-­‐45  minutos   1   2   3   Resultado:   Un  resumen  del   Defina  lo   conocimiento  del   Comparta   Cierre  las   que  no   equipo  y  sus   lo  que  sabe   brechas   sabe   preguntas  sobre  el   reto  de  negocios   Reto  de   Innovación   ¿Qué   ¿Qué  NO   Sabemos?   Sabemos?   QuesJonStorming:     Haga  un  brainstorming  pero  no  de  ideas   sino  de  preguntas.    Plantéese   individualmente  todas  las  preguntas  que       usted  tenga  sobre  el  reto.  Anote  cada     Pieza  de     Pieza  de     ¿Pregunta?   Pieza  de   Información   Pieza  de   Información   pregunta  en  un  post-­‐it-­‐note.               Pieza  de     ¿Pregunta?   ¿Pregunta?     No  genere  ideas  o  soluciones  al   problema,  enfóquese  sólo  en  hacer  una   lluvia  de  preguntas  sobre  el  reto.  
  93. 93. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Conductas  de   Capacidad  de   Descubrimiento   Asociar   Observar   CuesLonar   Conectar   Experimentar   Ideas   Innovadoras   Cambiar  de   PerspecLva   Actuar   Pensar   Diferente   Diferente  
  94. 94. Dinámica  
  95. 95. Experimentar:  La  frecuencia  con  la  que  se  experimenta  y  explora  el  mundo  con  una  mentalidad  de  prueba  de  hipótesis.  
  96. 96. A nadie le gusta el fracaso. Sin embargoes parte inevitable del proceso deinnovación.
  97. 97. Ejemplos de Prototipos de ProductosJames Dyson reporta queconstruyó 5,127 prototipos(no exitosos) de suaspiradora antes dedesarrollar el modelo que lohizo millonario.
  98. 98. Prototipar: falle temprano y a menudo Costo de fracaso vs. Tiempo de proyecto
  99. 99. Prototipar: falle temprano y a menudo Risgo y costo vs. Ciclos de iteración
  100. 100. Auto-­‐evaluación       Experimentar   Totalmente  en   Ligeramente  en   Desacuerdo   En  Desacuerto   Desacuerdo   Ligeramente   De   Totalmente   Neutral   en  Acuerdo   Acuerdo   de  Acuerdo   Desde  mi  infancia  desarmo  las   cosas  u  objetos  para  ver  cómo  1   funcionan  por  dentro.                               Con  frecuencia  experimento   para  buscar  nuevas  ideas  o   encontrar  nuevas  formas  de  2   hacer  las  cosas.                               Yo  soy  aventurero  y  siempre   ando  en  busca  de  nuevas  3   experiencias.                               No  tengo  miedo  de  cometer    4   errores.                               Yo  tomo  riesgos  5   frecuentemente.                              
  101. 101. Si  usted  no  está   fracasando  de  vez  en  cuando,  es  un  signo  de   que  usted  no  está   haciendo  nada  muy   innovador.     Woody  Allen  
  102. 102. “Estamos  buscando  un  líder  de  innovación  que     no  tenga  miedo  de  correr  algunos  riesgos.”  
  103. 103. La empresa Palm desarrolló muchos prototipos de su agenda digitalPalm Pilot antes de llegar al diseño que hizo exitosa a la empresa.
  104. 104. Prototipo del primer “ratón” de computadora.Los prototipos son muy importantes ya que le permiten hacer sus ideas o proyectos más reales, en cualquier etapa del proceso de innovación.
  105. 105. Prototipar: ¿qué? servicio/ producto experiencia espacio historia funciona comose ve comointeractúacomo
  106. 106. ProtoJpo  de  una  Pulpería  en  India  
  107. 107. Prototipar: dejarse ir Embrace v 0.0 Embrace v 1.0
  108. 108. James  Cameron  
  109. 109. Tips  Experimentar  
  110. 110. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Conductas  de   Capacidad  de   Descubrimiento   Asociar   Observar   CuesLonar   Conectar   Experimentar   Ideas   Innovadoras   Cambiar  de   PerspecLva   Actuar   Pensar   Diferente   Diferente  
  111. 111. Cambiar  de  PerspecJva:  El  grado  en  que  acLvamente  se  encuentran  y  prueban  ideas  de  una  red  de  individuos  que  son  diversos  en  orígenes,  bagaje  (background)  y  perspecLvas.  
  112. 112. La Rutina
  113. 113. Muchos de nosotros vivimos nuestra vida en “piloto automático” y es poreso que es difícil que se nos ocurran ideas creativas. Por eso ocupamossometernos a algún estímulo que nos saque de la rutina.
  114. 114. ¿Cómo podemos pensar en ideas más creativas o fuera de la caja?
  115. 115. Más de lo Mismo Industria CompetidoresLa mayoría de los negocios aborda la innovación de este mismo modo.
  116. 116. Cuando estamos demasiado acostumbrados a ver algo, se nos hace imposible verlo diferente.
  117. 117. Frescura
  118. 118. Ejercicio de Frescura Cuartetos
  119. 119. Primera Ley de la Creatividad La calidad y variedad del estímulo de entrada tiene un impactodirecto sobre la calidad y la originalidad de las ideas de salida.
  120. 120. Diversidad
  121. 121. Los  innovadores  que  Lenen  redes  sociales  que  abarcan  múlLples  dominios  crean  nuevas  empresas  más  frecuentemente.     Cambiar  de   PerspecLva  
  122. 122. Cómo  las  Redes  Sociales  Producen  Nuevas  Ideas   Red  de   Red  de   David  en  la    Mahathir  en   Industria   Malasia   Médica   Mahathir   David   Morton   Emprendedor   Innovador   Joe  Morton   País   Industria   Diferente   Diferente   Red  de  Joe  en   Salud  y  Nutrición  
  123. 123. Cómo  las  Redes  Sociales  Producen  Nuevas  Ideas   Red  de   Red  de   David  en  la    Mahathir  en   Industria   Malasia   Médica   Mahathir   David   Morton   MangosJno:   MangosJno:   •   Enfría  el  cuerpo   •   Estudio  Cienkfico   •   Delicioso   •   Beneficia  la  Salud   Joe  Morton   País   Industria   Diferente   Diferente   Aaron  Garrity   Gordon  Morton   Co-­‐Fundador   Red  de  Joe  en   Salud  y  Nutrición   Jugos  de  MangosJno   $1  billón  en  6  años  
  124. 124. Cómo  las  Redes  Sociales  Producen  Nuevas  Ideas   Red  de   Red  de   David  en  la    Mahathir  en   Industria   Malasia   Liquid  Networks   Médica   Mahathir   David   Morton   MangosJno:   MangosJno:   •   Enfría  el  cuerpo   •   Estudio  Cienkfico   •   Delicioso   •   Beneficia  la  Salud   Joe  Morton   País   Industria   Diferente   Diferente   Aaron  Garrity   Gordon  Morton   Co-­‐Fundador   Red  de  Joe  en   Salud  y  Nutrición   Jugos  de  MangosJno   $1  billón  en  6  años  
  125. 125. La  Intersección  El  Efecto  Médici  
  126. 126. Las  nuevas  ideas  surgen  de  las  diferencias.  Provienen  de  tener  perspecJvas  diferentes    y  de  yuxtaponer  teorías  diferentes.                                                                                                                      Nicholas  Negroponte.  
  127. 127. Talento,  conocimiento  y  diversidad  
  128. 128. Ejercicio  Speed  DaJng  
  129. 129. Tips  Cambiar  de  PerspecLva  
  130. 130. Cómo  Generar  Ideas  Innovadoras   Conductas  de   Capacidad  de   Descubrimiento   Asociar   Observar   CuesLonar   Conectar   Experimentar   Ideas   Innovadoras   Cambiar  de   PerspecLva   Actuar   Pensar   Diferente   Diferente  
  131. 131. ¿Qué te apasiona?
  132. 132. “Estoy convencido que lo que más meha ayudado es que amo lo que hago.Usted debe encontrar lo que ama.” Steve Jobs
  133. 133. “Fui a los bancos y les propuse que leprestaran dinero a los pobres. Medijeron que estaba loco.” Muhammad Yunus
  134. 134. Yo no hago películas para hacerdinero, yo hago dinero para poderhacer más películas.Mi pasión es llevarle felicidad a losniños.
  135. 135. Pensar en Grande
  136. 136. Creérsela
  137. 137. Para  innovar  hay  que  darse  permiso  de  soñar  lo  imposible.  
  138. 138. Agenda del Club de la Innovación 2013 – Semestre 1 TALLER:  ESTRATEGIA  DE  INNOVACIÓN  14  febrero   ¿En  dónde  debería  su  empresa  enfocar  sus  esfuerzos  de  innovación?  En  este  taller   (mañana)   aprenderemos  el  arte  de  diseñar  una  estrategia  de  innovación,  de  idenLficar  los  Lpos  de   innovación  dónde  enfocarse  y  a  establecer  métricas  y  metas  de  innovación.   21  marzo   TALLER:  COMPETENCIAS  DE  LOS  INNOVADORES   Ejercicio  de  medición  y  desarrollo  de  las  competencias  de  la  innovación  basado  en  el  trabajo   (tarde)   pionero  del  "Innovators  DNA"  de  Clayton  Christensen.   TALLER:  HIBRIDACIÓN  Y  EL  EFECTO  MEDICI   25  abril   Este  taller  lo  inspirará  a  explorar  oportunidades  de  innovación  en  la  intersección  entre   (todo  el  día)   diferentes  disciplinas,  sectores,  mercados  y  áreas  del  conocimiento.  Será  dirigido  por     AMALIO  REY,  consultor  de  innovación  español.   CONFERENCIA  INTERNACIONAL:  99%  CONFERENCE  2  y  3  mayo   Dentro  de  la  membresía  anual  estaría  incluida  la  posibilidad  de  ganarse  una  entrada  a  esta   (Nueva  York)   conferencia  internacional  para  asisLr  junto  con  los  organizadores  del  club.   (No  incluye  pasaje,  alimentación  u  hospedaje)   RESUMEN:  99%  CONFERENCE   23  mayo   La  Innovación  es  1%  inspiración,  99%  transpiración.  Cambiemos  el  foco  de  la  generación  de   (mañana)   ideas  hacia  su  ejecución  a  través  de  este  taller.    (Basado  en  la  Conferencia  99%  de  Behance,  NY,  Mayo  2-­‐3,  2013)   20  junio   TALLER:  INNOVATION  GAMES   Porque  innovar  es  un  juego  serio,  este  taller  le  ayudará  a  entender  las  necesidades  de  sus   (todo  el  día)   clientes  y  a  diseñar  mejor  sus  productos  a  través  de  juegos  de  innovación.  

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