CASO INTEGRADOR 1<br />Mario Andrés Leguizamón EspinosaT.I: 93082809641Grupo 2<br />
TEMA ELEGIDO<br />HACKERS<br />
CITAS BIBLIOGRAFICAS<br />SARAH ROMERO. Hackers en la sombra< http://www.laflecha.net/editorial/2004-11>Citado 31 de marzo...
PREGUNTAS<br />¿Qué es un Hacker?<br />¿Cuál es la actitud de un Hacker?<br />¿Cuáles son los tipos de Hackers?<br />¿Cuál...
 <br />
ESTRATEGIAS PARA EVITAREL PLAGIO<br />Estrategia 1: Usar el parafraseo<br />Ejemplo:  Se juega en un campo rectangular de ...
Estrategia 2: Referenciar y citar información usada.<br />Ejemplo: “El fútbol (del inglés football), también llamado futbo...
AUTOEVALUACIÓN<br />Es de gran importancia aprender a citar información y evitar el plagio, cuando se quiere investigar y ...
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Hackers

  1. 1. CASO INTEGRADOR 1<br />Mario Andrés Leguizamón EspinosaT.I: 93082809641Grupo 2<br />
  2. 2. TEMA ELEGIDO<br />HACKERS<br />
  3. 3. CITAS BIBLIOGRAFICAS<br />SARAH ROMERO. Hackers en la sombra< http://www.laflecha.net/editorial/2004-11>Citado 31 de marzo 2011<br />Concepto de hackers<http://www.seguridadpc.net/hackers.htm> Citado 31 de marzo 2011<br />Max Ferzzola. Los hackers también son personas <http://www.neoteo.com/los-hackers-tambien-son-personas-14619> citado 31 de marzo 2011<br />ERIC STEVEN RAYMOND. Cómo convertirse en hacker <http://biblioweb.sindominio.net/telematica/hacker-como.html> Citado 31 de marzo 2011<br />MERLAT, Máximo - Estudiante 5to. Año Ing. en Sistemas PAZ, Gonzalo – - Estudiante 5to. Año Ing. en Sistemas SOSA, Matias –- Estudiante 5to. Año Ing. en Sistemas MARTINEZ, Marcelo – Estudiante 5to. Año Ing. en Sistemas. Seguridad informática. <http://www.monografias.com/trabajos/hackers/hackers.shtml>Citado 31 de marzo 2011<br />
  4. 4. PREGUNTAS<br />¿Qué es un Hacker?<br />¿Cuál es la actitud de un Hacker?<br />¿Cuáles son los tipos de Hackers?<br />¿Cuál es la opinión de las personas sobre los Hackers?<br />¿Cuál es el origen de los Hackers?<br />
  5. 5.  <br />
  6. 6. ESTRATEGIAS PARA EVITAREL PLAGIO<br />Estrategia 1: Usar el parafraseo<br />Ejemplo:  Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido es el que resulta ganador.<br />Es un deporte que se juega en una cancha rectangular con dos metas paralelas, se juegan con 22 jugadores, 11 de cada equipo, con la finalidad de llevar el balon y hacer el gol en la meta contraria. Quien anote mas goles es el que gana el partido. <br />
  7. 7. Estrategia 2: Referenciar y citar información usada.<br />Ejemplo: “El fútbol (del inglés football), también llamado futbol, balompié o soccer, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y un árbitro que se ocupa de que las normas se cumplan correctamente.” Wikipedia enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%BAtbol. 31 de marzo 2011.<br />Estrategia 3:Citar de forma directa la fuente entre comillas.<br />Ejemplo: “La mayor declaración de amor es la que no se <br />hace; el hombre que siente mucho, habla poco.” Platón.<br />
  8. 8. AUTOEVALUACIÓN<br />Es de gran importancia aprender a citar información y evitar el plagio, cuando se quiere investigar y explorar en las diferentes fuentes primarias o secundarias.<br />En el resto de temas como el de hacer una pregunta, la búsqueda de información, hacer un mapa conceptual y otros temas, me parece de gran importancia en nuestro aprendizaje puesto que nos da una gran ayuda en la síntesis de información y así se nos facilitaría trabajos en el resto de nuestra carrera <br />

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