O Dia A Dia Do Estudante
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O Dia A Dia Do Estudante

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Palestra apresentada pelo professor Mário Araújo Filho - Coordenação do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica da UFCG - no evento de recepção aos novos alunos 2007.1 do CCT, CEEI e CTRN....

Palestra apresentada pelo professor Mário Araújo Filho - Coordenação do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica da UFCG - no evento de recepção aos novos alunos 2007.1 do CCT, CEEI e CTRN.

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  • 1. O dia-a-dia do estudante Recepção aos novos alunos 2007.1 CCT – CEEI – CTRN – UFCG 27 de junho de 2007 Mário de Sousa Araújo Filho
  • 2. O cenário
    • Vestibulando: expectativas
    • No Ensino Médio
      • Apoio
      • Orientação
      • Família mais
      • presente
      • Melhor comunicação
      • Estrutura conhecida
      • Ritmo de estudos do Colégio
    • Novo aluno: realidade
    • Na Universidade
      • Apoio limitado
      • Pouca orientação
      • Família menos presente
      • Menos comunicação
      • Estrutura nova
      • Ritmo de estudos da Universidade
  • 3.
    • Estrutura nova : org. administrativa e acadêmica (conteúdo & forma; procedimentos/burocracia, estrutura curricular, terminologia)
    • Etapa de adaptação
      • Conhecimento paulatino da estrutura nova
      • Em paralelo, o Curso (aulas, provas etc)
    • Perfil: novo aluno X veterano
    • Professores do Básico X alunos em adaptação
      • à cidade, à Universidade, ao curso (questão vocacional)
      • a um novo ritmo de estudos.
      • Etapa mais complicada para alunos e professores
      • Lacunas na formação do Ensino Médio
      • Questão da evasão
      • Relacionamento professor-aluno
      • Perfil do professor.
  • 4.
    • A importância do Ciclo Básico Para o ciclo profissional e a vida profissional Problema: fragmentação curricular
    • O estudante integrado
    • Estrutura nova melhor conhecida que:
      • Apresenta dificuldades
      • Oferece oportunidades (mérito)
        • Conquista da autonomia intelectual: “aprender a aprender”.
    • CURRICULUM VITAE = trajetória de vida.
    • Os 3C’s dos PPC’s: “Formar profissionais competentes, críticos e criativos”.
  • 5. Jovem com determinado perfil -> Profissional qualificado. (Missão da Universidade)
    • Elementos do dia-a-dia dos estudantes
    • Matrícula – pré-requisitos/co-requisitos – sistema de créditos – disciplinas teóricas e de laboratório – horários (ou choques de) – vagas (ou falta de) – C.R.E e Histórico Escolar – falta de professores – professores substitutos – aulas (ou falta de) – greve – bolsas (pet, pibic, problex, monitoria) – atendimento ao aluno – provas/avaliações – divulgação dos resultados – pedidos de revisão – comissão revisora – trancamento parcial (de disciplinas) – trancamento total (do período) – processos – dispensa de disciplinas – intercâmbio – faltas – “abono de faltas” – problemas de saúde – atestado médico – atendimento domiciliar – participação em eventos – visitas técnicas – empresa-júnior – centro acadêmico – dilatação de prazo – estágios – processos seletivos – trabalho de conclusão de curso – antecipação de estudos – teee – taee - colação de grau – etc. etc.
    • (Universo das coordenações)
    • “ Gerar, transmitir e disseminar o conhecimento em padrões elevados de qualidade” (Estatuto da UFCG – Finalidade VII)