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Tres Tizas

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Presentación de las experiencias didácticas de los profesores que forman el blog colectivo Tres Tizas.

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  • 1. Los blogs como herramienta didáctica en las materias lingüísticas I: experiencias de aula Garatu 254 Noviembre 2008
  • 2. Patxo Landa IES ORTUELLA BHI
  • 3. LOS EDUBLOGS: Estado de la cuestión Ikasbitakora Bitácora Blogs WIKIS
  • 4. ¿Por qué Lenguas y TIC?
    • Porque la alfabetización de los alumnos
    • en la actualidad debe comprender la lectura y la escritura en soporte electrónico.
    • Porque facilita la posibilidad de “hacer cosas” con los textos.
  • 5. ¿Por qué blogs?
    • Capaz de recoger cualquier manifestación lingüística
    • y cultural (texto, vídeo, foto, audio, presentaciones…)
    • Fácil en su gestión.
    • Gratuita en su mantenimiento.
    • Atractiva en su formato.
    • Permite interactuar con los alumnos.
    Como herramienta es el soporte ideal ya que es...
  • 6. ¿Cuáles son su usos?
    • Autoformación y actualización didáctica y filológica del profesorado.
    • Usos pedagógicos en el aula.
  • 7. Actualización didáctica y filológica
    • Lectura de blogs afines a tus intereses:
        • Reflexiones educativas
        • Actividades de Lengua y Literatura
        • Enlaces a recursos
        • Herramientas TIC
        • ...posibilidad de archivar los posts más interesantes...
    • Realizar comentarios
    • Abrir un blog.
  • 8. Usos pedagógicos en el aula
    • Blogs con la teoría enlazada.
    • Blogs con propuestas de actividades.
    • Blogs de profesores o departamentos:
    • Blog de alumnos y alumnas:
    • Blog colectivo.
    • Blog individual que se usa como cuaderno virtual.
  • 9. Problemas con los blogs
    • La metodología no siempre es innovadora.
    • Falta de dotación e infraestructuras inadecuadas.
    • Falta de tiempo.
    • Falta de concretar las pautas de trabajo en el aula:
            • Se lee detenidamente las indicaciones del profesor.
            • No se escribe directamente en el blog.
            • No se publica nada si haber sido revisado.
            • Cada post enlaza con el post del profesor.
            • ...
  • 10. Marcos Cadenato IES EMILIO CAMPUZANO BHI
  • 11. Tres Tizas Una experiencia de trabajo colaborativo Solución...
  • 12. ¿Quiénes somos?
    • Marcos Cadenato
    • Patxo Landa
    • Aster Navas
    • Carlos Díez
    Tres Tizas es un blog colaborativo creado por cuatro profesores de Lengua Castellana que trabajamos en cuatro centros educativos diferentes y en él presentamos actividades que realizamos en el aula y reflexiones sobre temas educativos.
  • 13. En cuatro institutos de Bizkaia IES EMILIO CAMPUZANO BHI IES ORTUELLA BHI IES ABADIÑO BHI TR S TIZAS IES IBAIZABAL BHI
  • 14. Todo empezó aquí… Y siguió así… http:// video.google.com / videoplay?docid =8574348574109624112& hl =es http:// es.youtube.com / watch?v = HLsm6 - aJxhQ 1:30 2:15
  • 15. Nuestros inicios
    • [email_address]
    • Berriketan
    • Cuentos para esperar el ascensor
    • Curriculum Desberdinetako ikasbitakora
  • 16. Nuestro blog
    • http :// trestizas . wordpress . com
  • 17. Nuestras categorías
    • Blog
    • CIP
    • Como la vida misma
    • IES
    • La digestión de la boa
    • La memoria de papel
    • Mide tus palabras
    • PRL
    • Tírame de la lengua
    • Te cedo la palabra
    • TIC-TAC. Tiempo de comunicación y tecnología
  • 18. Nuestro wiki
    • http://trestizas.wetpaint.com
  • 19. Wiki Tres Tizas
    • Repositorio de materiales .
    • Descripción completa de la actividad:
      • INTRODUCCIÓN CURSO Y TEMPORALIZACIÓN
      • HERRAMIENTAS TIC
      • P ROCESO ENLACES INTERESANTES APOSTILLAS EJEMPLOS DE LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS.
  • 20. “ Actividades sencillas para contextos educativos complicados”
    • Aster Navas: La cortesía verbal
  • 21. http ://es. youtube . com / watch ?v= GV2iMB3o87Q http ://es. youtube . com / watch ?v= I2AvTBGCNm0
  • 22. El profesor 2.0 * (2007-08)‏
    • Hace cursos de web 2.0.
    • Asiste a Encuentros, Reuniones, Jornadas sobre blogs.
    • Crea su propio blog colectivo: Tres Tizas .
    • Se hace miembro de Ikasbloggers y Aulablog .
    • Abre su blog de aula.
    *blogbiografía
  • 23. PRL ATXURI 2008
    • http://prlatxuri2008.blogspot.com
    Libro de texto + Cuaderno de clase = Blog multimedia
  • 24. ¿Por qué un blog?
    • Permite incluir texto.
    • Permite incluir imágenes.
    • Permite incluir vídeos.
    • Permite incluir sonido.
    • Permite incluir música.
    • Permite incluir enlaces.
    • Permite incluir actividades, ejercicios del profesor.
    • Permite incluir las respuestas de los alumnos.
  • 25. Actividad TIC
    • Propuesta del profesor
    http:// es.youtube.com / watch?v = JR_i49WoBqs
  • 26.
    • Respuesta de los alumnos
  • 27. Carlos Diez IES IBAIZABAL BHI
  • 28. Mi primera entrada Haciendo el CAP
  • 29. Novato en la blogosfera Mi blog Mi llegada a Tres Tizas La colaboración
  • 30. Enlaces Usos lúdicos Noticias Panel Y sobre todo ACTIVIDADES... Dirección: www.ibaizabal-carlos.blogspot.com
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.  
  • 35. Aster Navas IES ABADIÑO BHI
  • 36. Patxo Marcos Carlos Aster
  • 37. SUMARIO
  • 38. Bilakaera- Trayectoria
  • 39. Prestaciones de un blog
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44.  
  • 45.  
  • 46.  
  • 47.  
  • 48.  
  • 49.  
  • 50. Actividad
    • 1. Para hacer un comentario en un blog:
    • 1. Escribes esta dirección en la barra de tu navegador: http :// garatublog . wordpress .com .
    • 2. Ves el vídeo que está colgado.
    • 3. Piensas y escribes un comentario tras pulsar la tecla Comentario (bajo el vídeo).
    • 4. Luego le das a Enviar Comentario .
  • 51. Actividad
    • 2. Para hacer las 3 actividades en torno al vídeo:
    • 1. Vas a la dirección de tu blog (la que tienes en la tarjeta).
    • 2. Ves el vídeo y piensas en 3 actividades sobre él para pedir a tus alumnos.
    • 3. Una vez visto el vídeo y pensadas (o escritas en un papel) las actividades, le das a Iniciar sesión .
    • 4. Pones el nombre de usuario ( garatublog ) y contraseña ( trestizas ).
    • 5. Una vez que entras, haces clic en “ Crear nueva página ”.
    • 6. Pones un título y escribes las actividades.
    • 7. Luego le das a Publicar .
  • 52. Actividad
    • 3. Durante esta semana cuando vuelvas a tu centro:
    • 1. Les dices a tus alumnos que vayan a la dirección de tu blog (en la tarjeta).
    • 2. Ven el vídeo que está colgado.
    • 3. Piensan y escriben un comentario tras pulsar la tecla Comentario .
    • 4. Luego lo Enviar Comentario .
  • 53. Muchas gracias Eskerrik asko Thanks trestizas @ gmail .com mcadenato @ gmail .com patxolan @ gmail .com aster. navas @ gmail .com [email_address]