Por qué y para qué el cómic

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Por qué y para qué el cómic

  1. 1. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ EL CÓMIC EN EL AULA [email_address] Adela Fernandez Irene Gonzalez Marimar Perez
  2. 2. ¿POR QUÉ EL CÓMIC? <ul><li>El cómic es un género textual de trabajo habitual en las aulas. </li></ul><ul><li>Se puede trabajar en cualquiera de las lenguas del currículo, en todas las materias y en cualquiera de las etapas. </li></ul><ul><li>Utiliza simultáneamente recursos icónicos y verbales, realidad cada vez más frecuente en el actual mundo multimedia y digital. </li></ul><ul><li>La aplicación on-line permite centrar más la atención en el trabajo de planificación y los contenidos en los que se quiere profundizar. El saber dibujar ya no es una problema. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Trabajos de transformación textual que exigen una buena comprensión: convertir un poema, una noticia, un cuento…, en un comic </li></ul><ul><li>Trabajos de creación que exigen la invención de una historia… </li></ul><ul><li>Trabajos de recreación de épocas, movimientos… </li></ul><ul><li>Trabajos para la explicación de procesos científicos… </li></ul>¿PARA QUÉ EL CÓMIC?
  4. 4. 2 TIPOS FUNDAMENTALES <ul><li>A partir de dibujos y plantillas preestablecidas </li></ul>GextoLinguae 2009 <ul><li>A partir de fotografías e imágenes propias </li></ul>

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