Crecimiento y desarrollo personal comunitario
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Crecimiento y desarrollo personal comunitario Crecimiento y desarrollo personal comunitario Presentation Transcript

  • DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL COMUNITARIO LIC. ROSIRIS SOFUA Psicóloga Clínica Julio, 2010
  • Continuar desarrollando el Liderazgo…
    • 11.- ESCUCHAR: El oido del lider tiene que vibrar con las voces de la gente. Que digan lo que quieren decir, no lo que quiere oir, seguidores, clientes, familia, competidores, consejeros.
    • 12.- PASIÒN: Toma la vida y ámala. Deseos débiles traen resultados flojos, deseos ardientes traen resultados grandes. Un líder con gran pasión y pocas habilidades siempre sobrepasa a uno con habilidades y poca pasión.
    • 13.- ACTITUD POSITIVA: Si crees que puedes, puedes. Cambiar la vida siempre va depender del cambio mental.
    • 14.- SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS: La medida del éxito no es si tienes un problema que resolver, sino si es el mismo problema del año pasado.
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    • 15.- RELACIONES: tener en consideración a la gente, que conozcan el interés en ellos.
    • 16 . RESPONSABILIDAD
    • Se puede abandonar cualquier cosa menos la responsabilidad…
    • 17.- SEGURIDAD: No puedes dirigir personas sin contar con ellas.
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    • 18. - AUTODISCIPLINA:
    • La primera persona a la que tienes que conquistar es a ti mismo. Permanecer concentrado en los resultados.
    • 19.- SERVICIO: Los demás primero…
    • 20.- APRENDER: Supera tu éxito y no tomes atajos…
    • 21.- VISIÓN: Ver, visualizar.
  • CRECIMIENTO PERSONAL HACIA LO COMUNITARIO
    • AUTOESTIMA
    • MOTIVACIÓN AL LOGRO
    • INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • AUTOESTIMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA.
    • Estar concientes de nuestras habilidades y potencialidades…
    • Se desarrolla…
    • Terminar con las muletas mentales: revivir los fracasos pasados, conformidad excesiva, pensar negativamente, temor al éxito, indecisión, falta de iniciativa.
  • MOTIVACION AL LOGRO
    • Es un impulso para vencer desafíos, avanzar y crecer…
    • Es la clave fundamental del éxito o fracaso en todas las relaciones: trabajo, familia, amigos, comunidad, consigo mismo…
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL
    • Capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. (Daniel Goleman, 1995)
    • Engloba: control de impulsos, autoconciencia, motivación, entusiasmo, perseverancia, empatía, agilidad mental, altruismo, autodisciplina.
    • “ La cultura educa nuestras emociones”
  • EMOCIONES
    • IRA
    • MIEDO
    • ALEGRIA
    • SORPRESA
    • TRISTEZA
    • CELOS
  • HACER DE LA AUTOESTIMA UN CONCEPTO COMUNITARIO.
    • Una comunidad puede crecer al ritmo del más indiferente..
    • Foros donde todos hablen
    • Involucrar a los mas desmotivados
    • Buscar especialistas internos, apasionados.
    • Estimular el sentido de pertenencia.
  • RESILIENCIA.
    • "la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas y ser transformado positivamente por ellas" (Edith Grotberg, 1998) .
  • PILARES DE LA RESILIENCIA
    • AUTOESTIMA CONSISTENTE. es el fruto del cuidado afectivo consecuente del niño o adolescente por un adulto significativo, “suficientemente” bueno y capaz de dar una respuesta sensible.
    • INTROSPECCIÓN. Es el arte de preguntarse a sí mismo y darse una respuesta honesta. Depende de la solidez de la autoestima que se desarrolla a partir del reconocimiento del otro.
    • INDEPENDENCIA. el saber fijar límites entre uno mismo y el medio con problemas; la capacidad de mantener distancia emocional y física sin caer en el aislamiento.
    • CAPACIDAD DE RELACIONARSE. habilidad para establecer lazos e intimidad con otras personas, para balancear la propia necesidad de afecto con la actitud de brindarse a otros. Una autoestima baja o exageradamente alta producen aislamiento.
    • INICIATIVA. El gusto de exigirse y ponerse a prueba en tareas progresivamente más exigentes.
    • HUMOR. Encontrar lo cómico en la propia tragedia. Permite ahorrarse sentimientos negativos aunque sea transitoriamente y soportar situaciones adversas.
    • CREATIVIDAD. La capacidad de crear orden, belleza y finalidad a partir del caos y el desorden. Fruto de la capacidad de reflexión.
    • MORALIDAD. la consecuencia para extender el deseo personal de bienestar a todos los semejantes y la capacidad de comprometerse con valores. Es la base del buen trato hacia los otros.
    • CAPACIDAD DE PENSAMIENTO CRÍTICO. fruto de la combinación de todos los otros y que permite analizar críticamente las causas y responsabilidades de la adversidad que se sufre.
  • GRACIAS POR LA ATENCIÓN!
    • PRACTIQUEMOS EN EL DÍA A DÍA… EN CADA ACTO, EN CADA PASO… RECUERDEN QUE:
    • “ UN SOLO ÁRBOL NO HACE MONTAÑA PERO CONSERVA LA ESPECIE”
    • CONSERVEMOS LA ESPECIE…