Ficha de trabalho - Sistemas de equações

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Ficha de trabalho - Sistemas de equações

  1. 1. Ficha de Trabalho Sistemas de Equações 8º Ano RECORDA: 1. Considera o seguinte sistema de duas equações com duas incógnitas: x  y  9  x  y  3 1.1) Indica: 1.1.1) uma solução da 1ª equação, que não seja solução da 2ª equação 1.1.2) uma solução da 2ª equação, que não seja solução da 1ª equação 1.1.3) uma solução comum às duas equações, ou seja, uma solução do sistema.  Solução de um sistema de duas equações com duas incógnitas, é todo o par ordenado que é solução de ambas as equações.  Sistemas equivalentes são aqueles que admitem as mesmas soluções. 2 x  y  1  x  3 y  10 2. Verifica se (x , y) = (- 1; 3) é solução do sistema:  3. Averigua quais dos pares ordenados (x ; y) são solução do sistema: x  2 y  3   x 1 2  2  y  (1 ; 1) (1 ; 2) (0 ; 0) (7 ; - 2) y  2 x   a 4. Se o sistema  tem solução (x ; y) = (1 ; 2) , 2 2  ( x  4)  b  determina os valores de a e de b. 5. Escreve um sistema de duas equações com duas incógnitas, cuja solução seja: (x ; y) = (1 ; 3). 6. Resolve e classifica cada um dos seguintes sistemas: y 3  x  1 6.1)  2 4 2 x  3  y   2 ( x  1)  y  6.2)  x 1 y  3   6   10  y  x  6.3)  1  5 (10 x  5 y )  0  1  x y   2 6.4)  x 1 y    9 3 6  x 1  1  2  y  6.5)  y  2  x  5   3m  1  2 1 n  6.6)  2  m  n   n    2   1 j i 2b  4  5  8 0  a  6.7)  6.8)  3  1 ( 2  4 j )  i  j 2a   b   2   Classificação de sistemas Sistema Possível Determinado Admite uma só solução (um único par ordenado verifica as duas equações simultaneamente). Sistema Possível Indeterminado Admite uma infinidade de soluções (quando se obtém uma condição universal; as duas equações transmitem a mesma informação – são equivalentes). Sistema Impossível Não admite nenhuma solução (quando se obtém uma condição impossível); não há soluções simultâneas para as duas equações.
  2. 2. 6 x  3 y  2  2 x  y  1 6.9)  2 x  y  1 4 x  2 y  2 6.10)  6.11)  x y x  y  8  6  6.12)  1  y  2  x  10 8  2 x  4 y  3 6.13)   8 x  16 y  12  x  1   ( y  3)  6.14)  1 2 2  2  y   x  y   x y   0 6.15)  3 4 3 x  2  2 y  y  x  1 6.16)  y  x  3 y  x  0 2 y  2 x  3 y  x  1  y  0,5 x  3 6.18)  4 x  2 y   4 4 x  2 y   1 6.20)  6.17)  6.19)  2 x  y  4 4 x  2 y  8 2 y   3 x  y  6 3x  y  0 2 ( x  3)  5 ( y  2)   6  6.21)  5 x  2 y  5  7. Resolve graficamente cada um dos sistemas do exercício anterior e classifica-os, interpretando a resolução gráfica. 8. Com base no referencial cartesiano, escreve um sistema que seja: 8.1) possível determinado 8.2) possível indeterminado 8.3) impossível  Resolução Gráfica Sistemas de Cada uma das equações de um sistema pode ser representada graficamente por uma recta (como aprendeste no 8º ano). Os pontos de intersecção das duas rectas são as soluções do sistema. Assim:  Se as rectas se intersectam apenas num ponto, há apenas uma solução; o sistema é possível determinado.  Se as rectas coincidem, há uma infinidade de soluções; o sistema é possível indeterminado.  Se as rectas não se intersectam, não há soluções; o sistema é impossível.

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