Novos Paradigmas na Educação

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Novos Paradigmas na Educação - Presentation Transcript

  1. Mudanças de Paradigmas na Educação
  2. Modelo de Escola Tradicional
  3. O professor fala sozinho
  4. Estudo formal
  5. Livros... muitos livros ....
  6. O que fazer para modernizar?
  7. O impacto da tecnologia da informação na vida social
  8. Sonhos... Interatividade: participação e intervenção
  9. Sonhos... Bidirecionalidade
  10. Sonhos... Permutabilidade - Potencialidade
  11. A pedagogia reluta em valorizar as tecnologias
  12. As tecnologias permitem novas experimentações e explorações.
  13. A tecnologia na educação promove uma qualificação e um aperfeiçoamento dos professores. O contrário favorece um isolamento da escola com o mundo exterior.
  14. Metodologia de tecnologia: Escolas e ferramentas modernas, novos equipamentos e tecnologias, um olhar digital.
  15. A mensagem não é mais emitida, não é mais um mundo fechado, paralisado, imutável, intocável, sagrado...
  16. É um mundo aberto, modificável, na medida em que responde às solicitações daquele que a consulta.
  17. O receptor é convidado à livre - criação
  18. Valoriza a possibilidade de diálogo e a colaboração.
  19. Educação a Distância
  20. O início da educação a distância foi por intermédio dos serviços postais através de ferrovias.
  21. Mais tarde utilizou os serviços postais aéreos e rodoviários.
  22. Em seguida foram usadas redes de rádio e televisão na propagação da educação.
  23. A educação teve ao seu uso toda uma gama de tecnologias, das mais baratas às mais dispendiosas e cada uma com sua particularidade.
  24. A última geração do ensino a distância tem acesso a um computador e a internet.
  25. Facilidades na transmissão de instruções.
  26. Qualquer lugar para estudo
  27.  
  28.  
  29. Qualquer pessoa pode estudar
  30.  
  31. Acesso as melhores pesquisas em diversas áreas do conhecimento.
    • Outras Contribuições:
    • Os estudantes desenvolvem habilidades intelectuais com maior interesse e concentração;
    • Há um estímulo na busca de informações sobre assuntos variados e relações entre as informações adquiridas;
    • Maior cooperação entre os alunos.
  32. Com o uso da informática pela sociedade, a escola é obrigada a repensar os seus paradigmas educacionais e buscar na tecnologia a solução de seus velhos problemas.
  33. AUTORA: Marilena Monteiro Jardim

+ Marilena JardimMarilena Jardim, 2 years ago

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