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El acceso a  recursos interesantes influencian directamente el desarrollo de  hábitos de lectura en los estudiantes.<br />
Ideas Planteadas:<br />	El Maestro Bibliotecario y el Maestro integrando en las actividades de aprendizaje otras actividad...
La falta de acceso afecta negativamente el desarrollo de las destrezas de lectura.<br />Es importante que la Biblioteca Es...
	Sugerencias del autor para crear colección que resulte más interesante para los estudiantes:<br />Comprar materiales para...
Conclusión <br />El esfuerzo de recopilar información para los estudiantes y seleccionar los materiales que más les intere...
La literacia es un fenómeno sociocultural  que se desarrolla en espacios que proveen a los estudiantes recursos y oportuni...
Referencia:<br />Sanacore, J. (2006).Teacher-librarians, teachers and children as cobuilders of school library collections...
¡Gracias!<br />
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Teacher librarians, teachers and children as cobuilders of

  1. 1. Teacher-librarians, teachers and children as cobuilders of school library collections. <br />Unversidad de Puerto RicoRecinto de Rio PiedrasEscuela Graduadad de Ciencias y Tecnologias de Información <br />María Ledesma-Amador<br />CINF6125<br />7 de abril de 2011<br />
  2. 2. El autor:<br /> Joseph Sanacore es profesor de educación especial de C. W. Post Campus en Long Island University, Brookville, NY.<br />
  3. 3. La colaboración de la construcción de la biblioteca escolar es responsabilidad de:<br />Los maestros bibliotecarios<br />Losmaestros del salón hogar <br />Los estudiantes<br />
  4. 4. Premisa del autor:<br />Existe un deseo genuino deque los niños se conviertan<br /> en lectores ávidos. <br />
  5. 5. Es importante que la Biblioteca Escolar pueda provea acceso a materiales de intereses para los estudiantes. <br />
  6. 6. El acceso a recursos interesantes influencian directamente el desarrollo de hábitos de lectura en los estudiantes.<br />
  7. 7. Ideas Planteadas:<br /> El Maestro Bibliotecario y el Maestro integrando en las actividades de aprendizaje otras actividades que induzcan los estudiantes a recopilar información que les permita seleccionar efectivamente los recursos que a ellos les parezcan interesantes.<br />
  8. 8. La falta de acceso afecta negativamente el desarrollo de las destrezas de lectura.<br />Es importante que la Biblioteca Escolar provea este material de interés para los estudiantes, especialmente a los de bajos recursos que no cuentan con otra posible fuente de acceso.<br />
  9. 9. Sugerencias del autor para crear colección que resulte más interesante para los estudiantes:<br />Comprar materiales para la biblioteca que los estudiantes disfruten.<br />Crear un ambiente festivo (saludables y sabrosos) a la hora de la lectura, para que el estudiante asocien las cosas que le agradan con la lectura y el compartir. <br />
  10. 10. Conclusión <br />El esfuerzo de recopilar información para los estudiantes y seleccionar los materiales que más les interesen tiene como propósito contribuir a desarrollar en ellos hábitos de lectura.<br />Sin embargo, esto sólo cumple una pequeña parte de la tarea. <br />Se necesita recibir del apoyo de educadores bien capacitados para completarla. <br />
  11. 11. La literacia es un fenómeno sociocultural que se desarrolla en espacios que proveen a los estudiantes recursos y oportunidades de envolverse con herramientas culturales.<br />
  12. 12. Referencia:<br />Sanacore, J. (2006).Teacher-librarians, teachers and children as cobuilders of school library collections. Teacher-Librarians, 33(5), <br /> 24-29. <br />
  13. 13. ¡Gracias!<br />

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