Herramientas 2.0 para construir
puentes
Marije Uraga B07

UTILIZACIÓN DE LAS TIC PARA
FACILITAR EL CAMBIO
METODOLÓGICO
que acerque las actividades de
aprendizaje a las necesidades de
los alumnos y alumnas del siglo
XXI.

Desarrollo
de las
competencias
básicas
Actividades
de
aprendizaje

Herramientas
2.0 para
construir
puentes

Características de las herramientas
2.0
La Web 2.0 ofrece herramientas y
aplicaciones para la creación y
presentación de materiales que:
• Son motivadores y cercanos al
alumnado.
• Promueven el aprendizaje
activo.
•Favorecen el desarrollo de las
competencias

Glogster
http://www.glogster.com

 Herramienta de la Web 2.0 que permite
la creación de pósters virtuales
interactivos de una forma sencilla
 Permite crear y compartir posters on line,
llamados Glogs, usando:
 Texto,
 Gráficos,
 Fondos
 Hipervínculos,
 Imágenes…
GextoLinguae 2009

 Además podemos insertar archivos de vídeo…
 También podemos añadir música y otros
archivos de audio
 Los archivos de audio, vídeo e imagen
podemos subirlos desde nuestro PC, enlazarlos
desde la red o grabarlos on-line.

Características
 Atractiva forma de presentar y compartir
los proyectos trabajados en el aula o los
conocimientos adquiridos sobre un tema
 Herramienta para el aprendizaje que
permite al alumnado expresar su
creatividad.
 Herramienta de trabajo que respeta los
diferentes estilos y ritmos de aprendizaje
 Aplicable a cualquier área del currículum
 Para cualquier nivel educativo

Glog

¿Glogs para qué?
 Imprimir (clik dcho)
 Insertar en el Blog de aula
 Insertar en la página web
 Usar como herramienta de apoyo para
una exposición oral
› Ejemplo de un
Glog en un Blog ->

Algunas aplicaciones de Glogster
Para el alumnado Para el profesorado
• Herramienta para la • Presentación de
presentación de las propuestas de trabajo
producciones orales y para el alumnado:
escritas del alumnado • Proyectos,
Webquests …
• Herramienta de
trabajo y/o apoyo en • Presentación de
las exposiciones orales cualquier tema del
del alumnado curriculum al alumnado

Ideas para el aula
 Presentación de proyectos de investigación:
Producciones orales, escritas. audiovisuales…
› Grabación de reseñas de libros
› Relatos o noticias sobre sucesos históricos,
deportivos, actuales ….
› Anuncios
› Guías turísticas
› Entrevistas
› Biografías
› Poesías
› Líneas del tiempo
› Otros…

Algunos ejemplos de Glogs
Glogs del alumnado Glogs del profesorado
• Urkitzako ikasleen • Todo sobre Glogster
proiektua:
Materiaren • Herramientas 2.0 para
propietateak construir puentes
• Amonak nobioa du
, eta zer? • Nire wikirako gloga
• Guía turística
• • Web 2.0 tools for classroo
Shakespeare parodies
• Biografía • Reading practice

Materiaren
Propietateak
1

Materiaren
Propietateak
2

Amonak
nobioa
du, eta
zer?

Glogster.com/edu
http://www.glogster.com/edu
• Herramienta específica
para educación.
• Permite el registro de todo
un grupo a través de una
cuenta única gestionada por
el/la profe.
• Posibilita proyectos de
multiedición en grupos para
editar un Glog común.

Blogs
 Lehen Hezkuntzako Bloga/El Blog de Primaria
› http://b07lehenhezkuntza.wordpress.com/
 Lehen Hezkuntzako Irakasle IKTeroen Bloga
› http://marijeuraga.nireblog.com/
 2.0 Irakasleen Bloga
› http://b07w20irakasleenbloga.blogspot.com/
Para contactar
marijeuraga@gmail.com
marijeuragab07@berritzeguneak.net

Marije Uraga - Getxoko Berritzegunea