Dislexia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Dislexia

on

  • 1,896 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,896
Views on SlideShare
1,618
Embed Views
278

Actions

Likes
0
Downloads
48
Comments
0

4 Embeds 278

http://cspsicoedu2012.blogspot.com.ar 233
http://cspsicoedu2012.blogspot.com 38
http://cspsicoedu2012.blogspot.ru 6
http://cspsicoedu2012.blogspot.mx 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Dislexia Dislexia Presentation Transcript

  • DISLEXIATRANSTORNO DEL APRENDIZAJE DELA LECTURA Y LA ESCRITURA.
  • ¿QUÉ ES LA DISLEXIA? ES UN TRANSTORNO DEL DESARROLLO QUE AFECTA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN PROCEDENTE DEL LENGUAJE ESCRITO, COMO CONSECUENCIA DE CIERTOS DÉFICITS NEUROPSICOLÓGICOS DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS.
  •  LOS NIÑOS DISLÉXICOS TIENEN PROBLEMAS EN EL RITMO Y LA VELOCIDAD DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. LAS CAPACIDADES INTELECTUALES DEL NIÑO PUEDEN SER NORMALES Y EL POTENCIAL DE APRENDIZAJE ADECUADO PARA SU EDAD CRONOLÓGICA.
  • ¿POR QUÉ LA DISLEXIA ES UN TRANSTORNO DEL DESARROLLO? POR QUE SE TRATA DE UNA DISFUNCIONALIDAD EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA. NO ES TRANSTORNO MADURATIVO NI INTELECTUAL.
  • CAUSAS DE DISLEXIA CAUSAS PREDISPONENTES: SINDROME GENÉTICO, RETRASO MENTAL, TRANSTORNOS EMOCIONALES, DEL LENGUAJE Y NEUROLÓGICO. CAUSAS DETERMINANTES: TRANSTORNOS DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA. CAUSAS PRECIPITANTES: BILINGÜISMO.
  • ¿CUÁNDO APARECE LA DISLEXIA? LA DISLEXIA APARECE EN LA ESCUELA, SURGE EN EL AULA Y LA DESCUBRE EL DOCENTE. LA MAYORIA DE LOS TRANSTORNOS DISLÉXICOS NO SE DETECTAN HASTA QUE APARECEN LOS PRIMEROS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PREESCOLAR.
  • PRIMERAS MANIFESTACIONES PRODUCCIONES TARDÍAS DEL LENGUAJE EXPRESIVO. PROBLEMAS EN LA ARTICULACIÓN DEL HABLA. DIFICULTAD PARA RECORDAR Y REPRODUCIR LETRAS, NÚMEROS Y COLORES. ALTERACIONES DE LATERALIDAD.
  • ERRORES MAS FRECUENTES ROTACIONES CONFUSIÓN OMISIONES AGREGADOS CONTAMINACIONES DISTORSIONES DISOCIACIONES
  • CLASIFICACIÓN DISLEXIA NATURAL TEMPORARIA. DISLEXIA FONOLÓGICA. DISLEXIA DISEIDÉCTICA. DISLEXIA PROFUNDA. DISLEXIA SECUNDARIA SINTOMÁTICA.
  • ANTE UNA POSIBLE DISLEXIALOS PASOS A SEGUIR SON: DETECCIÓN Y EVALUACIÓN ESCOLAR. DERIVACIÓN AL PEDIATRA Y AL PSICOPEDAGOGO. DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO Y NEUROPSICOLÓGICO. INTERCONSULTA CON NEUROLOGÍA.