9. Influencia de cultura mora en España. Mezquita de Córdoba El Palacio de La Alhambra en Granada Prof. Mariela Rodríguez Compare
10. Los romances son poemas medievales que, en su mayoría, narran pequeñas historias en verso, aunque también los hay líricos, es decir, que expresan sentimientos. Los cantaban los juglares ante un público analfabeto que se deleitaba al escuchar estas historias de temática histórica, legendaria, novelesca o amorosa. El pueblo los memorizaba y algunos de ellos se han transmitido de forma oral hasta el siglo XX. Es una poesía sencilla que ha gustado a poetas y lectores y que ha seguido siendo cultivada por los poetas, mucho más allá de la Edad Media. Prof. Mariela Rodríguez Compare
12. Definición de Romance: Los romances son poemas de carácter narrativo, compuestos por un número indefinido de versos octosílabos (versos de ocho sílabas), con rima asonante en los versos pares y quedando sin rima los impares. Es una forma literaria originalmente oral, que se cantaba o recitaba con acompañamiento musical. versos octosílabos (versos de ocho sílabas), con rima Prof. Mariela Rodríguez Compare
13. Los juglares: Eran los profesionales de la recitación y el canto que ayudaban a la transmisión y fijación del poema, aportando ellos también, su gusto particular. Prof. Mariela Rodríguez Compare
15. Clasificación de los romances: Históricos: nacidos de algún suceso histórico, o en torno a algún personaje histórico español como el Cid o el rey Don Rodrigo. Prof. Mariela Rodríguez Compare
16. Épicos y literarios: procedentes de un cantar de gesta (obra épica típica de los siglos XII y XIII de la Edad Media), o de otra fuente ya elaborada literariamente). Prof. Mariela Rodríguez Compare
18. Novelescos o de aventuras: son los más libres, imaginativos y atractivos a través del tiempo. Están vinculados a un gran repertorio internacional de leyendas y relatos emocionantes. Prof. Mariela Rodríguez Compare
21. Características de los romances: Autoría colectiva. Fragmentarismo: comienzo abrupto y final trunco. Transmisión oral: se usan paralelismos, repeticiones, exclamaciones, etc. Muchos detalles en las descripciones, gusto por lo suntuoso. Uso de diálogos que actualizan el hecho narrado, dándole dramatismo. Prof. Mariela Rodríguez Compare
22. Actualización de hechos con llamadas al oyente a través de la utilización de los verbos “ver” y “oír”, y del uso del adverbio “ya” que da fuerza de presente a la acción. Uso de antítesis. Alternancia en el uso de los tiempos verbales (pasado, presente, futuro). No hay grandes símiles ni metáforas complejas. Lenguaje arcaizante. Prof. Mariela Rodríguez Compare
24. ROMANCE DE LA CAVA FLORINDA De una torre de palacio se salió por un postigo la Cava con sus doncellas con gran fiesta y regocijo. Metiéronse en un jardín cerca de un espeso ombrío de jazmines y arrayanes, de pámpanos y racimos. Junto a una fuente que vierte por seis caños de oro fino cristal y perlas sonoras entre espadañas y lirios, reposaron las doncellas buscando solaz y alivio al fuego de mocedad y a los ardores de estío. Daban al agua sus brazos, y tentada de su frío, fue la Cava la primera que desnudó sus vestidos. Prof. Mariela Rodríguez Compare
25. En la sombreada alberca su cuerpo brilla tan lindo que al de todas las demás como sol ha escurecido. Pensó la Cava estar sola, pero la ventura quiso que entre unas espesas yedras la miraba el rey Rodrigo. Puso la ocasión el fuego en el corazón altivo, y amor, batiendo sus alas, abrasóle de improviso. De la pérdida de España fue aquí funesto principio una mujer sin ventura y un hombre de amor rendido. Florinda perdió su flor, el rey padeció el castigo; ella dice que hubo fuerza, él que gusto consentido. Si dicen quién de los dos la mayor culpa ha tenido, digan los hombres: la Cava y las mujeres: Rodrigo. Prof. Mariela Rodríguez Compare
26. El rey Don Rodrigo y la Cava Florinda Prof. Mariela Rodríguez Compare
