Este proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia de preservar el agua, un recurso que se está agotando, a través de actividades dinámicas y divertidas sobre el ciclo del agua y su uso eficiente. Cada grado realizará actividades sobre el agua usando recursos como las netbooks y compartirá lo aprendido con la comunidad escolar para promover el cuidado de este valioso recurso.

1. PROYECTO
EL AGUA
Un recurso que se agota.

2. UN RECURSO QUE SE AGOTA…
EL AGUA

3. Este proyecto está dirigido a niños y jóvenes que asisten
a nuestra escuela con la solida voluntad de impulsar a
través de ellos la concientización sobre la necesidad de
preservación del recurso. Quienes formamos parte del
equipo docente, compartimos la idea de que la
formación de los niños en el cuidado del
medioambiente y específicamente del agua, funcionará
como un factor multiplicador en sus familias y por ende
en la comunidad en general.

4. EL proyecto esta pensado de manera tal que los alumnos
puedan de manera dinámica y divertida recorrer las
distintas temáticas asociadas como la problemática
mundial y local del agua entre otros contenidos.
También pretende incentivar la participación de la
comunidad educativa en su conjunto, así , al finalizar el
proyecto, cada grado elaborara una actividad especifica
para promover el cuidado del agua en la comunidad,
donde los alumnos puedan volcar todos los conocimientos
adquiridos y propongan soluciones concretas para cuidar
este recurso tan escaso y valioso.

5. Trabajar junto a niños y jóvenes para
comprender que el agua es un recurso natural
esencial para la vida y especialmente descubrir
la importancia de cuidarla y ser promotores de
su uso eficiente.

6. Identificar el agua como un recurso natural.
Reconocer las distintas etapas del
ciclo del agua.
Reflexionar sobre la importancia del uso
eficiente de este recurso en las actividades
diarias.

7. Cada grado realizara
actividades con diversos
contenidos acerca del agua,
utilizando variedad de
materiales, específicamente la
netbook como recurso principal.
Esta actividades serán expuestas
y compartidas con toda la
comunidad escolar al finalizar el
mes de noviembre.

8. Humanos: alumnos de todos los ciclos, docentes,
celadores, familias.
Materiales: netbooks, cámaras de fotos, videos,
fotografías, papelería en general, etc.

9. Estamos convencidos que nuestros niños tienen una
amplia capacidad receptiva así como la habilidad de
internalizar herramientas y conceptos que los
convierten rápidamente en personas con gran
influencia al momento de informar y concientizar a sus
familias, amigos y entorno en general.

10. Estamos convencidos que nuestros niños tienen una
amplia capacidad receptiva así como la habilidad de
internalizar herramientas y conceptos que los
convierten rápidamente en personas con gran
influencia al momento de informar y concientizar a sus
familias, amigos y entorno en general.