Comparación en la implementación del modelo 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay

1. EXPERIENCIAS 1 a 1
AMÉRICA LATINA
MARISA LILIAN GÓMEZ
Escuela Nº 201 “Juan Ramón Jiménez”
San Carlos de Bariloche
Año 2012

2. PROYECTOS
ARGENTINA URUGUAY CHILE
Laboratorios
Conectar Conectividad móviles
Igualdad educativa de Computacionales
informática básica
para el aprendizaje LMC
en línea.
CEIBAL

3. IMPLEMENTACIÓN
ARGENTINA URUGUAY CHILE
AÑO 2010 2006 2009
Secundario Primario y Primario
Escuelas Secundario
NIVEL
EDUCATI Especiales
VO Institutos de
Formación Docente
DESTINA Alumnos y docentes Alumnos y docentes Alumnos de 3º y
de los diferentes 4º Grado
TARIOS niveles
EQUIPOS Portátiles EXO, con Computadoras XO Netbook, RAM
procesador de 1,6 Equipos con 512; disco rígido
ghz; memoria RAM Hardware y Software, de 16 GBytes
2 Gbytes para niños
Dísco rígido interno
de 160Gb

4. OBJETIVOS
ARGENTINA URUGUAY CHILE
Llegar a una sociedad Lograr calidad e Orientado a solucionar
alfabetizada en las igualdad educativa y los problemas de
nuevas tecnologías de cultural. aprendizajes a través
la información y la Posibilitar un mayor y del uso de las Tic`s
comunicación, con la mejor acceso a la Brindar una educación
posibilidad de un educación y cultura. de cara a las
acceso democrático a competencias PISA, así
Promover la justicia
recursos tecnológicos e como competencias del
social mediante la
información sin siglo XXI.
promoción de la
distinción de grupo igualdad de acceso a la Objetivos pedagógicos
social o económico, ni información y enfocados al
de densidad herramientas de apuntalamiento de la
poblacional, llegando a comunicación para todo matemática y el
las más diversas el pueblo. lenguaje.
geografías, tanto rurales
como urbanas

5. ALCANCES Y PROYECCIONES
3.000.000
2.500.000
2.000.000
Argentina
1.500.000
Uruguay
Chile
1.000.000
500.000
0
Implementado Proyección

6. CAPACITACIÓN
DOCENTE
ARGENTINA URUGUAY CHILE
MODALI Semipresencial Presencial y a Presencial y a
DAD distancia distancia
DOCENTES 472.242 26.000 S/ datos
CAPACITA
DOS
OTRAS Desarrollo de un sistema Portal educativo con Capacitación en
federal de opciones de recursos digitales, forma gradual.
CARACTE capacitación.
materiales
Obligatoriedad del M.E.
Capacitador
RÍSTICAS en el acompañamiento
educativos. permanente en las
docente en el contexto de Concursos y Apoyo escuelas.
cambios. en el uso de las Capacitación en el
Garantizar el uso de las TIC`S. uso de recursos
netbooks para producir Espacios para educativos
mejora en la calidad
educativa registros de
experiencias.

7. CONTENIDOS
EJES DE DESARROLLO
ARGENTINA URUGUAY CHILE
•Propiciar el trabajo
en red •Brinda contenidos a los
•Propiciar la publicación de •Apuntan a una producción
docentes para apoyar
contenidos betton up.
la tarea.
de alumnos y docentes. •Producción de recursos
•Incluir contenidos en proyectos.
•Provee y apoya la provisión
educativos
•Reeditar, articular y hacer de contenidos
para usar con las PC.
circular complejos y costosos como
los contenidos. los de ciencias

8. ACCIONES DE DESARROLLO
ARGENTINA URUGUAY CHILE
Creación de pisos El plan consta de 3 Entrega de
tecnológicos con componentes: equipamientos y
servidores con -Social, tendiente a la conectividad.
conexión. inclusión Producción de
Creación de redes -Pedagógico. recursos.
interna en las Formación de
-Tecnológico:
escuelas. profesores.
provisión de equipos.
Conectividad a Diseño de
internet. estrategias de
Entrega de equipos aprendizaje.
portátiles a todos los
alumnos y docentes
en un lapso de 3
años.
Producción de
contenidos digitales
para el uso de
equipos.

9. DESARROLLO A CARGO DE…
ARGENTINA URUGUAY CHILE
Ministerio de Ministerio de Enlaces
planificación federal, Educación y
inversión pública y Cultura.
servicios. La administración
Jefatura del Nacional de
gabinete del Poder telecomunicaciones
Ejecutivo Nacional. .
Administración La administración
Nacional de la Nacional de la
Seguridad Social Educación Pública.
(ANSES) Laboratorio
Ministerio de tecnológico de
educación de la R.A. Uruguay

10. RESULTADOS
ARGENTINA URUGUAY CHILE
Se creo un portal Se distribuyeron 450.000 Se observa un alto registro
Educativo, Educ.ar latpos. de utilización de los
Produce contenidos 99% con acceso a equipos. (67%)
educativos digitales para el Internet. En promedio se usan 13
uso de las netbooks, en las Hay 2460 escuelas horas semanales los
escuelas secundarias. conectadas a Internet. equipos.
Educación creó un banco 45% de los niños aprendió Hay experiencias
de 20.000 objetos de a usar la XO en el extracurricular de los
aprendizaje de las intercambio de saberes con equipos.
diferentes áreas. otros niños. El programa ha equipado a
Educ.ar, ha creado 87 % de los niños enseñó 155 colegios
diferentes escritorios (para a su flia a usar la XO.
las familias, los docentes, Promedio de uso de la XO
los alumnos, las escuelas una hora y media por día.
rurales, las escuelas
especiales. 32% de las madres dicen
que sus hijos miran menos
Están disponibles on line, T.V.
para su descarga.
37% de los padres dicen
La netbook se entrega en que sus hijos ahora buscan
comodato y cuando el más materiales para la
alumno se gradúa pasa a escuela.
ser de su propiedad.
Los equipos tienen
impacto en las familias,
mejoran su calidad de vida.