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Materia: Taller de Ciencias

Curso: 1er año CEM Nro 3. TM (25
alumnos)
Nivel : Medio
Socializar las actividades referidas al
cuidado de nuestro medio ambiente es
fundamental para concientizar sobre
este tema, ya que es un problema que
nos compete a todos.
 Mediante el uso del blog podemos dar a
conocer nuestro trabajo fuera de la
escuela, compartir experiencias de otros
alumnos, sumar ideas aportadas por
otros participantes.

Reconocer la importancia del cuidado
de nuestro medio ambiente.
 Identificar los materiales
reciclables, biodegradables y
reutilizables.
 Estimular el trabajo colaborativo a través
del uso del blog, para la construcción
de conocimiento.



Cuidado del medio ambiente.



Materiales reciclables, biodegradables y
reutilizables.



Reciclado de distintos tipos de basura.
¿Por qué es importante utilizar materiales
biodegradables?
 En grupos de 2 a 3 alumnos buscar
artículos periodísticos donde se
mencione el impacto de la basura en
nuestro medio ambiente y publicarlo en
el blog.
 Hacer un breve comentario sobre el
mismo identificando quién/es producen
la basura, lugar, qué tipo de basura es y
que inconvenientes ocasiona.
 Comentar al menos dos artículos de los
otros grupos.

Diseño de contenedores para la
escuela.
 Utilizando materiales reciclables o
reutilizables diseñar contenedores de
basura para la escuela. También
pueden ser cestos más pequeños para
la sala de profesores, secretaría y
dirección.
 A medida que van realizando el trabajo
subir fotos al blog.
 Contar que materiales eligieron y por
que.



Buscar otros blogs donde realicen
actividades con esta temática y
compartirlos.
Luego de ver el video de Canal
Encuentro, Rutas Solidarias, responder:
 ¿Quiénes participan en el proyecto?
 ¿Cómo clasifican la basura que
recolectan?¿Qué hacen con ella?
 ¿Existe en nuestra provincia algún
proyecto de estas características?
 ¿Te gustaría participar de este tipo de
actividades?
 En que lugar de nuestra localidad te
parece que podríamos realizar este
trabajo?



Justificar mediante
informes, fotos, entrevistas a
vecinos, etc., el lugar seleccionado .
Con esta información elaborar un video
. Subirlo a youtube y compartir en el
blog la URL.



Entre todas las propuestas presentadas
se elegirá una para armar un proyecto
institucional.
Compromiso con la actividad
propuesta.
 Observación directa.
 Transferencia de conocimiento.
 Entrega en tiempo y forma de las
actividades.

Youtube
 Blog
 Slidershire
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Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables

  • 1.
  • 2. Materia: Taller de Ciencias Curso: 1er año CEM Nro 3. TM (25 alumnos) Nivel : Medio
  • 3. Socializar las actividades referidas al cuidado de nuestro medio ambiente es fundamental para concientizar sobre este tema, ya que es un problema que nos compete a todos.  Mediante el uso del blog podemos dar a conocer nuestro trabajo fuera de la escuela, compartir experiencias de otros alumnos, sumar ideas aportadas por otros participantes. 
  • 4. Reconocer la importancia del cuidado de nuestro medio ambiente.  Identificar los materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.  Estimular el trabajo colaborativo a través del uso del blog, para la construcción de conocimiento. 
  • 5.  Cuidado del medio ambiente.  Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.  Reciclado de distintos tipos de basura.
  • 6. ¿Por qué es importante utilizar materiales biodegradables?  En grupos de 2 a 3 alumnos buscar artículos periodísticos donde se mencione el impacto de la basura en nuestro medio ambiente y publicarlo en el blog.  Hacer un breve comentario sobre el mismo identificando quién/es producen la basura, lugar, qué tipo de basura es y que inconvenientes ocasiona.  Comentar al menos dos artículos de los otros grupos. 
  • 7. Diseño de contenedores para la escuela.  Utilizando materiales reciclables o reutilizables diseñar contenedores de basura para la escuela. También pueden ser cestos más pequeños para la sala de profesores, secretaría y dirección.  A medida que van realizando el trabajo subir fotos al blog.  Contar que materiales eligieron y por que. 
  • 8.  Buscar otros blogs donde realicen actividades con esta temática y compartirlos.
  • 9. Luego de ver el video de Canal Encuentro, Rutas Solidarias, responder:  ¿Quiénes participan en el proyecto?  ¿Cómo clasifican la basura que recolectan?¿Qué hacen con ella?  ¿Existe en nuestra provincia algún proyecto de estas características?  ¿Te gustaría participar de este tipo de actividades?  En que lugar de nuestra localidad te parece que podríamos realizar este trabajo? 
  • 10.  Justificar mediante informes, fotos, entrevistas a vecinos, etc., el lugar seleccionado . Con esta información elaborar un video . Subirlo a youtube y compartir en el blog la URL.  Entre todas las propuestas presentadas se elegirá una para armar un proyecto institucional.
  • 11. Compromiso con la actividad propuesta.  Observación directa.  Transferencia de conocimiento.  Entrega en tiempo y forma de las actividades. 