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Manual de salud comunitaria

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  • 1. MANUAL DE SALUD COMUNITARIA
  • 2. M A N U A L D E Salud Comunitaria “Instruir, motivar y arraigar en las familias locales la preocupación por la salud de los suyos y sus semejantes, con el fin de crear conciencia en la comunidad para fomentar la salud preventiva en la ciudad de Milagro.”
  • 3. Misión Su misión es contribuir al progreso de la sociedad ecuatoriana, creando las condiciones favorables que permitan mejorar la calidad de vida de los ecuatorianos mediante el otorgamiento de servicios de educación y bienestar familiar. Visión La fundación aspira convertirse en una institución promotora del cambio social, a fin de que nuestro país enfrente los desafíos del futuro.
  • 4. Misión Queremos cambiar el mundo a través de una ayuda transformadora e integral que permita a todos los seres humanos que sufren graves problemas de exclusión social, acceder a una vida digna y tener un futuro mejor. Visión Estamos convencidos de que pequeños esfuerzos pueden hacer grandes cambios y de que un mundo mejor y más justo es posible. Porque juntos ¡podemos hacer mucho más!
  • 5. Misión Impulsar la modernización y mejora de la calidad de los servicios públicos prestados a las personas, nacioal e internacionalmente. Contribuir a la mejora de su calidad de vida a través de las implementación de servicios y proyectos de desarrollo en su netorno Visión Ser una unidad coprometida con la mejora de la calidad de vida de las personas en los lugares donde actúe nuestra institución, reconocida por sus esfuerzos para conseguir que sobresalga, a nivel nacional e internacional, por su nivel de excelencia.
  • 6. Introducción CON EL PRESENTE TRABAJO nos propusimos hacer una revisión de un conjunto de aspectos relacionados con la salud comunitaria, considerando ésta como un proceso único e irrepetible, que se caracteriza por no ser la suma de los problemas de salud individual de sus miembros y por tener un origen multicausal donde intervienen factores socioeconómicos, sociopsicológicos, psicosociales, del funcionamiento comunitario, de su evolución, su estructura estructura y de la propia salud individual de cada uno de sus miembros.
  • 7. Antecedentes LA SALUD COMUNITARIA no es un estado estático, sino que está sometido a un proceso de transformación, donde juegan un papel fundamental las potencialidades con que cuenta la familia, el elemento base de la comunidad. Es así que la participación de las comunidades en la planificación, administración, gestión y control de las acciones ses importante para lograr un óptimo estado de salud de sus integrantes. Debido a que es uno de los campos que demanda mayor atención de nuestra sociedad, hacemos hincapié en que informar e instruir a la comunidad sobre los diversos aspectos de salud, es uno de los ejes básicos para lograr una mejor salud comunitaria para todos.
  • 8. GLOSARIO DE TÉRMINOS anemia. Trastorno frecuente de la sangre que ocurre cuando la cantidad de glóbulos rojos es menor que lo normal, o cuando la concentración de hemoglobina en sangre es baja. cólera. Enfermedad aguda, diarreica, la cual se manifiesta como una infección intestinal. dengue - dengue hemorrágico. Enfermedades febriles agudas, caracterizadas por fiebre y dolor intenso en las articulaciones y músculos, inflamación de los ganglios linfáticos y erupción ocasional de la piel. empatía. Identificación intelectual con los sentimientos, pensamientos, o actitudes de otros. espéculo. Instrumento utilizado en ginecología para realizar exámenes en la vagina y el cuello uterino. hepatitis. inflamación del hígado que a veces causa un daño permanente; provocada por virus, drogas, alcohol o parásitos. La hepatitis tiene las siguientes formas: hepatitis A, B, C, D , E, G y hepatitis autoinmunológica. a humanos, y es causada por la bacteria Yersinia pestis. Una de las más antiguas, virulentas y potencialmente letales enfermedades bacterianas. psicología. ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. rabia. Enfermedad aguda infecciosa viral del sistema nervioso central ocasionada por un Rhabdovirus que causa encefalitis aguda. El virus de la rabia se encuentra difundido en todo el planeta y ataca a los mamíferos domésticos y salvajes, incluyendo al hombre. teniasis. Enfermedad parasitaria intestinal causada por la forma adulta de cestodos del género Taenia, comúnmente conocida como “lombriz solitaria”, porque por su gran tamaño, suele encontrarse un único parásito en el intestino de las personas infestadas. nódulo. Protuberancia pequeña y sólida que se puede localizar mediante el tacto. tétano. Enfermedad infecciosa dolorosa causada por bacterias que hacen que los músculos se pongan rígidos. También se conoce como trismo (lockjaw, en inglés) porque puede trabar la mandíbula de un modo que impide el movimiento de la boca. odontología. Especialidad médica que se encarga del diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades de los dientes, las encías, la lengua, el paladar, la mucosa oral, las glándulas salivales y otras estructuras anatómicas implicadas. tifoidea. Enfermedad grave resultado de consumir alimentos o agua sucios con excrementos provenientes de una persona infectada. Causa fiebre severa, dolor de cabeza, dolor de estómago y erupciones cutáneas. paludismo. Enfermedad producida por el parásito (vector de la malaria) Plasmodium. Los síntomas son muy variados, empezando con fiebre 8 a 30 días posteriores a la infección y acompañada, o no, de dolor de cabeza, musculares, diarrea, decaimiento y tos. tifus murino - tifus exantemático. Infección aguda, que se contagia por la picadura de moscas infectadas (tifus murino), garrapatas (fiebre africana o fiebre de las montañas rocosas), ácaros o piojos (tifus epidémico o fiebre de las trincheras), con alta fiebre, delirio o postración, aparición de costras negras en la boca. hipertensión. Presión excesiva de la sangre contra las paredes de los vasos sanguíneos. peste bubónica. Enfermedad infectocontagiosa que afecta tanto a animales como MANUAL DE SALUD FAMILIAR 9
  • 9. Estimulación temprana 1er CICLO (0-1 año o lactancia) Esta etapa es cuando más el hijo necesita de sus padres, ya que representan su ventana para conocer el mundo y con ellos aprenderá sus primeras palabras, a sentarse, a caminar, a sentirse querido, seguro y protegido. Además requiere de la leche materna y afecto de las caricias. En etapas tempranas los niños pueden aprender mucho de los juegos tradicionales y el arte. 2do CICLO (1-3 años edad temprana) ¿Cómo deben actuar los padres? Ahora al niño le interesan las cosas del medio que lo rodea: tocarlas, conocerlas y usarlas. Le interesa que le hablen mucho para aprender más palabras y formar frases. Aprenderá a caminar y podrá brincar y correr. 3er CICLO (3-5 años) ¿Qué hace ahora? El niño empieza a imitar a papá y mamá. Agrupa las cosas por su color y forma, ya puede vestirse solo, aprende canciones y las canta muy bien. Se vuelve bastante conversón. 4to CICLO (5-6 años preescolar) ¿Qué le interesa ahora? Ahora se interesa por jugar junto a niños y niñas de su edad y empieza a respetar las reglas. Le gusta imaginar, soñar, memorizar canciones y juegos. Comienza a tomar decisiones y a razonar. 10 FUNDACIÓN NOBIS
  • 10. Los niños deben vacunarse 5 veces durante su primer año de vida. Vacunación ES IMPORTANTE SABER QUE: • Las vacunas ayudan a los niños a protegerse contra las enfermedades. • Todas las mujeres deben vacunarse contra el tétano, especialmente cuando están embarazadas, así sus hijos nacerán protegidos contra esta peligrosa enfermedad. • Los niños deben ser vacunados 5 veces durante su primer año de vida. • Todo niño debe ser vacunado aunque esté enfermo con gripe, tos, diarrea, fiebre, etc. • Las vacunas son totalmente gratuitas. MANUAL DE SALUD FAMILIAR 11
  • 11. Nutrición Formadores Lácteos (leche, queso, yogurt) Carnes (res, pollo) Huevos Pescados Granos (fréjol, habas, arvejas, choclo, etc) Energéticos Cereales (trigo, arroz, maíz, avena) Tubérculos (yuca, papa, camote) Verde y maduro Grasas (mantequilla, manteca, aceites) Azúcares (panela, melaza, miel de abeja) Protectores Legumbres y frutas Existen 3 grandes grupos de alimentos Recomendaciones generales • Se debe consumir alimentos de todos los grupos en cada comida al día. • Debemos beber como mínimo 8 vasos de agua por día. • Lavarse muy bien las manos antes y después de comer y cocinar. • Lavar muy bien las frutas o legumbres antes de consumirse o prepararse. • Limpiar muy bien los utensilios y la mesa de trabajo antes y después de preparar los alimentos. • No deje los alimentos a la intemperie. Protéjalos de moscas, ratones y otras plagas. Es importante saber que: • Un niño desnutrido tiene serios problemas de aprendizaje y crecimiento. • La mala alimentación produce desnutrición, anemia, hipertensión, enfermedades del corazón, deformaciones, deshidratación, cánceres. • No dar al bebé de 0 a 6 meses agua ni bebidas gaseosas (colas) ya que provocan diarreas y daños en los dientes. • Los niños y niñas son más importantes que los adultos en la repartición de los alimentos del hogar, ya que una alimentación adecuada les permite crecer y pensar. 12 FUNDACIÓN NOBIS
  • 12. Asegure el desarrollo adecuado de sus hijos. Aliméntelos según la siguiente tabla: Edad Alimentación 0 - 6 meses Solo leche materna 0 - 10 meses Purés de frutas o legumbres. Harinas de cereales (maíz, arroz, avena) 10 meses - 1 año Añada carnes, vísceras, huevos y pescado a lo anterior 1 - 3 años 3 comidas al día y meriendas saludables entre comidas, de manera que comen cada dos o tres horas y la comida cortada en pedazos pequeños para facilitar masticarla. El agua Aunque el agua luzca clara y transparente, ello no significa que esté libre de contaminación por químicos o gérmenes y cause enfermedades como el cólera, hepatitis o tifoidea si se la bebe, ya que puede contaminarse desde: • Transporte: En recipientes sucios o tuberías en mal estado. • Fuentes: Ríos, aguas lluvia, pozos, esteros, etc pueden estar contaminados. ES IMPORTANTE SABER QUE: • Se debe hervir el agua por lo menos 20 minutos. • Se puede purificar el agua con cloro de acuerdo a las siguientes proporciones: - un galón > 4 gotas - 10 litros > 1/2 tapa rosca - un tanque > 10 tapas rosca • Primero se vierte la medida de cloro y luego se llena con agua el recipiente. • El resto de cloro se debe almacenar bien asegurado y lejos del alcance de los niños. • Debemos lavar los recipientes de adentro hacia afuera procurando que no quede ninguna impureza en su interior. • Mantener los recipientes siempre tapados para evitar que al agua se contamine.
  • 13. Las enfermedades y la higiene ¿Qué es la higiene? Es la parte de la medicina que estudia los medios para prevenir las enfermedades y para conservar el estado de salud. La falta de higiene en los ambientes que nos rodean, e incluso en nuestro propio cuerpo, atrae ciertas plagas que producen graves enfermedades. Lavarse las manos antes y después de comer es muy importante. Debemos mantener limpia nuestra casa y sus cercanías 14 Es importante saber que: • El desaseo en nuestro cuerpo acarrea plagas como pulgas, ácaros y piojos. • La acumulación de basura y desechos en nuestras casas o sus cercanías atrae ratas, ratones, moscas y cucarachas. • Recipientes que contengan agua y a la intemperie se pueden convertir en criaderos de mosquitos. Recomendaciones generales • Mantener su casa aseada y ordenada. • Asolear las ropas y plancharlas procurando abrir las costuras. • Bañarse todos los días. • Eliminar las plagas con el uso correcto y controlado de insecticidas y otros venenos. • Eliminar llantas viejas, botellas, tarros y todo recipiente que acumule agua innecesariamente fuera y dentro de la casa. • Tapar herméticamente ollas, tanques y cisternas con agua. • Lavarse las manos antes y después de ingerir alimentos. FUNDACIÓN NOBIS
  • 14. ¡MUCHA ATENCIÓN! Tratamientos y consejos En casos de emergencia usted puede dar ciertos tratamientos a la persona enferma hasta que pueda ser llevada al centro de salud más cercano. Este tratamiento va a variar dependiendo de la enfermedad que se presente: Enfermedad Síntomas Tratamiento Enfermedades diarreicas Deposiciones muy seguidas y líquidas con mal olor, deshidratación, desnutrición Alimentar al enfermo incluir sopas, arroz cocido, pescado y pollo cocidos en agua, bananos y piñas, leche de coco, no interrumpir la lactancia Deshidratación Palidez, boca seca, ojos hundidos, llanto sin lágrimas, poca o ninguna orina Tomar líquidos en abundancia: leche materna, papilla preparada con agua de arroz, sopas, suero oral Fiebre Temperaturas corporales más allá de los 37 grados, piel seca y caliente, sed, malestar general y cara enrojecida No tomar aspirinas, evitar corrientes de aire, acudir de inmediato al centro médico Rabia Afecta a cerebro, hiperactividad, ansiedad, depresión, delirio, parálisis, espasmos faríngeos Lavar con agua y jabón, cuidadosamente y sin raspar la herida, acudir de inmediato al centro médico Paludismo Escalofríos, náuseas, vómito, dolor de cabeza y muscular, molestias abdominales Tomar tabletas antipaludismo Dengue hemorrágico Sangrado de nariz, vómito y diarrea Acudir inmediatamente al centro de salud más cercano MANUAL DE SALUD FAMILIAR 15
  • 15. Las plagas Las moscas, las cucarachas, las pulgas, los mosquitos, ratas y ratones son enemigos declarados del hombre. Muchos de estos animales, convertidos en plagas, dañan la naturaleza y provocan graves enfermedades. Incluso, animales domésticos como el perro y el gato pueden llegar a ser peligrosos para el hombre en ciertos casos. Las moscas causan enfermedades diarreicas como el cólera, si se posan sobre los alimentos contaminándolos. Los zancudos (pican de noche) y mosquitos (pican de día) transmiten el dengue y el paludismo. Las ratas y ratones provocan la peste bubónica y la teniasis. Las pulgas transmiten le peste bubónica y el tifus murino y los piojos el tifus exantemático Perros, gatos y otros mamíferos pueden contagiarnos con el virus de la rabia 16 FUNDACIÓN NOBIS
  • 16. Elabore su abono orgánico Coloque la pila de abono orgánico sobre tierra suave o sobre un montón de ramas de árbol para obtener un mejorar drenaje. Puede utilizar tablas de madera, tela metálica u otro material para construir un armazón lateral que mantenga la pila erguida si el espacio es limitado. Coloque capas sucesivas de hojas, recortes de césped, restos de verduras y otros vegetales. Para que la descomposición sea más rápida, corte los componentes en trozos y mézclelos. Coloque 2.5 a 5 m (1 ó 2 pulg.) de tierra o abono sobre las capas Cuando el tiempo esté seco, mantenga húmeda la pila de abono. Durante los meses fríos de invierno, cubra la pila con un plástico negro para aislar y eliminar el exceso de agua. Airee la pila colocando un tubo vertical Mezcle el abono con una horquilla después de seis semanas. Esto ayudará a airear la pila y evitará el sobrecalentamiento de los procesos bacterianos. Abonos y desechos ¿Qué es el abono? El abono es cualquier sustancia orgánica o inorgánica que mejora la calidad del suelo a nivel nutricional para las plantas. El abono orgánico es el resultado de una compleja estructura alimenticia en la que participan cientos de organismos diferentes, entre ellos bacterias, hongos, gusanos e insectos. ¿Qué puede transformarse en abono orgánico? Para lograr el mejor abono orgánico, es necesario que mezcle los ingredientes correctos. Incluya: Recortes de césped y hojas, restos de frutas y verduras, bolsitas de té y moliendas de café, cenizas de fogón o chimenea, paja, viruta y aserrín, periódicos cortados en tiras. Evite: Plantas enfermas, desechos humanos y de mascotas, productos de madera tratados químicamente, cenizas de la parrilla, huesos y restos de carne y pescado, aceites y otros productos alimenticios grasosos, productos lácteos, malezas perjudiciales MANUAL DE SALUD FAMILIAR 17
  • 17. Odontología Para considerar La placa y el sarro conducen a que se presente muchos problemas, a saber: - Caries dental: agujeros que dañan la estructura del diente. - Gingivitis: inflamación, hinchazón y sangrado de las encías. - Periodontitis: destrucción de los ligamentos y el hueso que soportan el diente, a menudo llevando a la pérdida de éste. - Mal aliento (halitosis) - Abscesos, dolor e incapacidad para usar los dientes - Una variedad de problemas por fuera de la boca, desde partos pretérmino hasta enfermedad cardíaca. 18 Cuidado dental del bebé Aunque los recién nacidos y los bebés no tienen dientes, es importante el cuidado de la boca y las encías: - Usar un paño húmedo para limpiar las encías del bebé después de cada comida. - NO llevar al niño a la cama con el tetero de leche, jugo o agua azucarada. Se debe utilizar solamente agua para los biberones que el niño se toma a la hora de acostarse. - Comenzar a usar un cepillo de dientes suave en lugar del paño para la limpieza de los dientes del niño tan pronto como aparezca el primer diente (generalmente entre los 5 y 8 meses de edad). - Consultar con el pediatra si el niño requiere la adición de fluoruro a su dieta. Cuidado dental del niño - El niño debe cepillarse los dientes y encías por lo menos dos veces al día y en especial antes de ir a la cama. - Llevar al niño al odontólogo cada 6 meses y hacerle saber si el niño se chupa el pulgar o respira a través de la boca. FUNDACIÓN NOBIS
  • 18. - Enseñarle al niño la forma segura de jugar y qué hacer si un diente se rompe o se cae. - Cuando al niño le salgan los dientes permanentes, debe comenzar a usar la seda dental cada noche antes de ir a la cama. - En la adolescencia, se pueden necesitar aparatos ortopédicos o extracciones para prevenir problemas a largo plazo. Cuidado dental en adultos Los dientes sanos son limpios y tienen pocas caries, mientras que las encías sanas son rosadas y firmes. Seguir los siguientes pasos: - Cepillarse los dientes al menos dos veces al día, preferiblemente después de cada comida y en el momento de ir a la cama. - Usar seda dental al menos una vez al día. - Visitar al odontólogo para un examen y limpieza de rutina cada 6 meses. - Mantener las prótesis dentales, retenedores y otros aparatos limpios. Esto incluye cepillado regular al igual que enjuague con una solución limpiadora. Es recomendable preguntarle al odontólogo sobre lo siguiente: - Qué cepillo usar y las áreas de la boca con más problemas. - Cómo utilizar apropiadamente el hilo dental, ya que el uso impropio o demasiado vigoroso de éste puede causar lesión en las encías. - Si la persona se podría beneficiar del uso de algunas pastas dentales o enjuagues bucales ya que, en algunos casos, las pastas dentales y enjuagues de venta libre le pueden causar a la persona más daño que beneficio, dependiendo de la condición. Para considerar Los dientes y encías saludables son esenciales para la buena salud en general del niño. Los dientes lesionados, enfermos o con desarrollo deficiente pueden ocasionar una nutrición insuficiente, infecciones dolorosas y peligrosas, problemas con el desarrollo del lenguaje y problemas de autoestima. La caries dental y las enfermedades de la encía son causadas en su mayoría por la placa, una combinación pegajosa de bacterias y alimentos. La placa comienza a acumularse en los dientes a los 20 minutos después de comer, y si dicha placa no es removida completamente cada día, se formará la caries dental. Con el tiempo, la placa se endurece hasta formar sarro. Una limpieza regular de los dientes practicada por el odontólogo remueve la placa que puede acumularse aun con el uso cuidadoso del cepillo y la seda dental, especialmente en áreas que son difíciles de alcanzar por el paciente mismo. MANUAL DE SALUD FAMILIAR 19
  • 19. Ginecología ¿Qué es el cáncer cérvico uterino? Es el desarrollo de células malignas o cancerosas en una parte del útero llamado cérvix o cuello uterino. Aparecen lesiones llamadas precursoras que también deben ser detectadas y tratadas para evitar su avance. Este cáncer es curable cuando se detecta a tiempo con un examen llamado Papanicolaou. ¿Cómo se realiza el examen Papanicolaou? La mujer se coloca en posición ginecológica (posición de parto) El médico coloca el espéculo en la vagina para visualizar el cuello uterino Con una espátula (paletita) toma una muestra del moco del cuello del útero para posteriormente examinarlo en un laboratorio. ¿En qué condiciones debe estar una mujer para realizarse el Papanicolaou? - Sin menstruación - El día anterior y el mismo día del examen: 1. No haber tenido relaciones exuales 2. No haberse hecho lavados vaginales (basta lavar por fuera la vulva) - Y una semana antes: 3. No haberse aplicado óvulos o cremas vaginales 20 ¿Quiénes están en riesgo? Todas las mujeres que tienen o han tenido vida sexual activa, sobretodo cuando están o han estado expuestas a lo siguiente: - Inicio de vida sexual activa a corta edad - Tener más de un(a) compañero(a) (la mujer y/o su pareja) - Malnutrición - Tabaquismo (activo y/o pasivo) - Infecciones de transmisión sexual, principalmente por el virus del Papiloma humano. ¿Cuáles son las señales de peligro? En sus inicios el cáncer cérvico uterino no da señales. Aparecen cuando la enfermedad ha avanzado. En cualquiera de estos casos visite inmediatamente a su médico: - Flujo vaginal anormal que no se cura - Sangrados anormales: fuera del período menstrual, después de la menopausia o durante las relaciones sexuales El sangrado vaginal fuera del período normal de menstruación no necesariamente es una señal de cáncer, pero es muy importante visitar al médico para investigar la posible causa. FUNDACIÓN NOBIS
  • 20. ¿Cómo prevenir el cáncer de mamas? Toda mujer, solo por el hecho de ser mujer, independientemente de si está activa sexualmente o no, está en riesgo de desarrollar cáncer de mamas. Y ese riesgo es mayor si: - Tiene un pariente con cáncer de mama (abuela, madre, hermana) - No ha tenido hijos o tuvo su primer hijo después de los 30 años de edad. - Tiene obesidad - Ingiere alimentos fritos en exceso El cáncer de mamas no da señales en sus inicios. El hallazgo de un nódulo en la mama es la señal más importante y, a veces, la única. Por ello, es necesario que toda mujer aprenda y se acostumbre a tocar y examinar sus mamas: - Una semana después de la menstruación. - El primer día de cada mes, si ya entró en la menopausia. - Mujeres a quienes se les ha extirpado el útero, cuando el médico lo indique. ¿Qué es una mamografía? Es una radiografía de baja radiación para examinar el tejido de la mama. Es útil para detectar el cáncer de mama en sus etapa iniciales. Puede detectar algunos tipos de cáncer antes de que usted o su médico puedan palpar un bulto en la mama. Para realizarse este examen asegúrese de que sus axilas y mamas estén limpias. No use desodorantes, cremas, talco ni perfume en las axilas ni en las mamas el día que vaya a hacerse la mamografía. Estos productos pueden dificultar la interpretación correcta de los resultados de la prueba. ¿Cómo autoexaminarse? Al bañarse Mojada y enjabonada, utilice la mano derecha para examinar el seno izquierdo y la mano izquierda para el derecho. Mueva la mano apretando los dedos por todo el seno y también por la axila, tocando y examinando si hay alguna hinchazón o endurecimiento. No utilice las yemas, sino la parte plana de los 3 dedos medios. Frente a un espejo Observe sus mamas con los brazos hacia abajo, luego levántelos completamente hacia arriba y mire cuidadosamente el contorno de cada mama. Chequee si no hay ninguna protuberancia, hinchazón u hoyuelos en la piel, o cambios en el pezón. Acostada Para examinar el seno derecho coloque bajo su hombro una almohada o toalla doblada y su mano derecha sobre su cabeza. Con la mano izquierda, apretando suavemente la parte plana de los 3 dedos sobre el seno, haga movimientos circulares. Siga poco a poco hacia el pezón y esté atenta a cualquier nudo o “bolita” que sienta. Siga el mismo procedimiento con el seno izquierdo.
  • 21. Psicología Estabilidad emocional en situaciones de emergencia Lo que usted puede hacer: - La primera ayuda se basa principalmente en saber escuchar, establecer un contacto físico afectivo y respetuoso, y permitir el desahogo emocional de la persona afectada. - Actitud serena, respetuosa, cordial y afectiva, pero firme; la persona asistida no espera que el personal de ayuda se sume a su crisis sino que la ayude a superarla. - Una actitud que facilite la empatía significa que la víctima percibe que el auxiliador la comprende y entiende; es esencial para lograr la aceptación del afectado. 22 FUNDACIÓN NOBIS
  • 22. - Autocontrol: el que ayuda debe controlar su propio comportamiento. - Disposición para trabajar en equipo. - Los niños requieren una intervención orientada básicamente a brindarles una sensación de seguridad, afecto y protección. - Con los ancianos, la intervención se orienta a la comprensión y la paciencia para escucharlos y comprender sus necesidades. Lo que usted debe evitar: - Evite ser crítico. No enjuicie ni sermonee. - No trate de resolver, responder o aclarar todas las preguntas o afirmaciones que la persona haga en ese momento sobre aspectos como las causas del desastre y “la mala suerte que le ha tocado” . - No intente calmar a la persona afectada convenciéndola de que está equivocada en sus juicios o apreciaciones. - No intente modificar las conductas defensivas, como el no aceptar los acontecimientos o las pérdidas sufridas; constituyen una especie de defensa psicológica inicial, la cual conserva el funcionamiento de la personalidad durante la fase aguda. Los ancianos merecen nuestra atención y paciencia para poder comprenderlos. MANUAL DE SALUD FAMILIAR 23
  • 23. NÚMEROS TELEFÓNICOS DE EMERGENCIA Policia Nacional 101 Comisión de Tránsito 103 GIR- Grupo de Intervención y Rescate 2872273 Defensa Civil 911 Cruz Roja 131 Cuerpo de Bomberos 102 Interagua 241140 134 (fugas de agua) ECAPAG 1700 - ECAPAG 2322724 2169000 2312882 Hospital Sergio Pérez Conto 0000000 Hospital 2 0000000 Hospital 3 0000000 0000000 Aeropuerto Alcohólicos Anónimos M. I. Municipalidad de Milagro Autores intelectuales Departamento de Proyectos de Fundación NOBIS. Diseño editorial e ilustración Eduardo Correa Magno Merino Óscar Reinoso info@merinoreinoso.com Guayaquil - Ecuador. 2009
  • 24. SALUD COMUNITARIA La salud de la comunidad es un proceso único e irrepetible, que se caracteriza por tener un origen multicausal donde intervienen factores socioeconómicos, sociopsicológicos y psicosociales. Calle Haití y Calle Ecuador Hospital Sergio Pérez Conto, planta alta Telf: (593-4) 297-1323 Milagro - Ecuador

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