PARADIGMA EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO<br />MARIBEL CARDENAS GARCIA<br />Contador Público UFPS<br />Docente <br />U...
EVOLUCION DE LA WEB<br />WEB 1.0<br />Tipo de Web: Estática.Período: 1994-1997Tecnología asociada: HTML, GIF.Característic...
Otras características de la Web 2.0. <br /><ul><li>Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas (software-hardware).
Facilita las interacciones
Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones.
Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.
Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.</li></ul>http://e-global.es/b2b-blog/2005/11/23/c...
EVIDENCIAR LA BUSQUEDA<br />ACTITUD TECNOLOGÍA<br />Leer – Escribir<br />Web<br />EVIDENCIAR <br />EL COMPARTIR <br />CON ...
WEB 2.0<br />¿De dónde proviene <br />el término Web 2.0?<br />DALE DOUGHERTY DE O’REILLY <br />dió a conocer este término...
Web 2.0 <br />Significa: una evolución de la WEB, pero es un cambio desde el CEREBRO de cada uno de los usuarios de Intern...
La WEB 2.0 es el resultado de una evolución que ha tenido la red de redes en los últimos años, ya que actualmente ofrece l...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Diagrama Sobre Conceptos Relacionados Con La Web 2.0

1,008 views
896 views

Published on

LA WEB 2.0 "PARADIGMA EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO"

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,008
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Diagrama Sobre Conceptos Relacionados Con La Web 2.0

  1. 1. PARADIGMA EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO<br />MARIBEL CARDENAS GARCIA<br />Contador Público UFPS<br />Docente <br />UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA<br />Noviembre 24 de 2009<br />
  2. 2. EVOLUCION DE LA WEB<br />WEB 1.0<br />Tipo de Web: Estática.Período: 1994-1997Tecnología asociada: HTML, GIF.Características: Las páginas web son documentos estáticos que jamás se actualizaban<br />WEB 1.5<br />Tipo de Web: DinámicaPeríodo: 1997-2003Tecnología asociada: DHTML, ASP, CSS.Características: las páginas web son construidas dinámicamente a partir de una o varias bases de datos.<br />WEB 2.0Tipo de Web: ColaborativaPeríodo: 2003 – hoyTecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, SoapCaracterísticas: los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos.<br />
  3. 3. Otras características de la Web 2.0. <br /><ul><li>Simplifica la usabilidad del sitio web
  4. 4. Ahorra tiempo al usuario
  5. 5. Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
  6. 6. Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas (software-hardware).
  7. 7. Facilita las interacciones
  8. 8. Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones.
  9. 9. Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
  10. 10. Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.
  11. 11. Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.</li></ul>http://e-global.es/b2b-blog/2005/11/23/caracteristicas-principales-de-web-1_0-web-1_5-y-web-2_0/<br />
  12. 12. EVIDENCIAR LA BUSQUEDA<br />ACTITUD TECNOLOGÍA<br />Leer – Escribir<br />Web<br />EVIDENCIAR <br />EL COMPARTIR <br />CON LOS DEMÁS<br />EVIDENCIAR LA ORGANIZACIÓN<br />PROCESO<br />Internet<br />Economía<br />PERSONAS<br />Digital<br />WEB 2.0<br />EVIDENCIAR LA CREACIÓN Y DESCUBRIMIENTO<br />
  13. 13. WEB 2.0<br />¿De dónde proviene <br />el término Web 2.0?<br />DALE DOUGHERTY DE O’REILLY <br />dió a conocer este término, en el año 2004 a la cual se realizó la primera Conferencia sobre la Web 2.0 y desde entonces se ha venido organizando este evento año con año en el mes de Octubre.<br />
  14. 14. Web 2.0 <br />Significa: una evolución de la WEB, pero es un cambio desde el CEREBRO de cada uno de los usuarios de Internet, una NUEVA reconfiguración en la disposición de RECURSOS, INTERACCIÓN entre usuarios y la CONFORMACIÓN de redes sociales.<br />
  15. 15. La WEB 2.0 es el resultado de una evolución que ha tenido la red de redes en los últimos años, ya que actualmente ofrece la posibilidad de utilizar una gran cantidad de recursos de software gratuito, disponible desde web, para publicar información en conjunto.<br />
  16. 16. El potencial de los blogs como recurso de la comunicación<br />A abrir y mantener un blog en blogger<br />CONOCER<br />El poder del trabajo colaborativo en redes<br />WEB 2.0 <br />BLOGS<br />ROMPER EL PARADIGMA<br />IDENTIFICAR<br />APRENDER<br />INVESTIGAR<br />Sobre el uso educativo de los blogs<br />
  17. 17. ESPACIOS DE COMUNICACIÓN PERSONAL<br />BLOGS<br />Son espacios gratuitos en internet para la escritura de particulares, posibilitan una versión del texto para ser impresa, disponen de espacios de opinión para que otros comenten el texto<br />VARIEDAD DE CONTENIDOS<br />ESTRUCTURA CRONOLÓGICA DE CONTENIDOS<br />CARACTERÍSTICAS<br />ENLACES A SITIOS WEB CON CONTENIDOS RELACIONADOS<br />INTERACTIVIDAD<br />
  18. 18. MODELO DISEÑADO POR ALUMNOS Y PROFESORES:<br />La participación del alumno en la elaboración y selección de su contenido, proyectos e investigaciones es fundamental.<br />MODELO DISEÑADO POR PROFESORES:<br />Hay un solo administrador (el docente) y los alumnos participan en la sección comentarios.<br />USOS<br />De los BLOGS EDUCATIVOS<br />EDUGLOGS<br />
  19. 19. CARACTERÍSTICAS DE LOS EDUBLOGS <br />CONTENIDO HIPERTEXTUAL Y MULTIMEDIA<br />EN EL PROCESO EDUCATIVO<br />FÁCIL UTILIZACIÓN<br />INTERCAMBIO DE IDEAS<br />ORGANIZACIÓN CRONOLÓGICA Y TEMÁTICA DE LA INFORMACIÓN<br />
  20. 20. INTERACCIÓN DE LOS ACTORES IMPLICADOS EN LA INNOVACIÓN <br />
  21. 21. SERÍA <br />EL IDEAL<br />Se busca el cambio de actitud y predisposición hacia la investigación y el autoaprendizaje<br />AUTOAPRENDIZAJE Y WEB 2.0<br />Fomenta la curiosidad y la autodisciplina como la organización de los tiempos y la gestión de cada proceso<br />Favorece el desarrollo de la autoestima positiva<br />Cada participante puede adaptar sus necesidades a sus formas de procesar la información <br />Se aprende a resolver los problemas por uno mismo<br />Es más constructivo y se genera la creatividad<br />Quienes interactúan se divierten<br />
  22. 22. WEB DE DATOS = TRANSFORMÓ = WEB DE LAS PERSONAS<br />GENERAN<br />CONVERGEN<br />USUARIOS<br />SERVICIOS<br />WEB 2.0<br />Contenido, Información y Comunicación<br />PROTAGONISTAS DEL CAMBIO<br />WEB 2.0<br />WEB 2.0<br />MEDIOS<br />HERRAMIENTAS<br />WEB 2.0<br />

×