Uso y manejo adecuado de los botiquines

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  • sugerencia de un experimentado: en oficinas y colegios en donde no cuenten con el apoyo de un enfermero o paramedico se recomienda evitar los medicamentos de todo tipo en sus botiquines, es de sumo riesgo para la salud administrar medicinas de cualquier tipo a pacientes si no se tiene la licencia legal para hacerlo o la experiencia responsible. en terminus generals es major prevenir que un paciente se malogre más su condición de salud por un medicamento administrado de manera erronea o irresponsible. de igual modo el agua oxigenada o suero fisiologico con una gasa es sufieciente para limpiar superficialmente una herida o simplemente un chorro de agua potable sobre la herida. las hemorragias por heridas mayors o fracturas deben cubrirse con apositos limpios o vendajes limpios (toallas higienicas son muy practicas asi como pañales de bebe). torniquetes estan prohibidos de poner en practica por personas no licenciadas en medicina.
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Uso y manejo adecuado de los botiquines

  1. 1. Uso y manejo <br />Adecuado de los botiquines<br />
  2. 2. BOTIQUÍN <br />El botiquín de primeros auxilios es un recurso que tenemos para la atención oportuna y adecuada en caso de una emergencia.<br />Un botiquín es un lugar idóneo para guardar los diversos materiales utilizados en curas de primeros auxilios.<br />El botiquín no ha de tener cerradura para evitar la angustia de buscar la clave cuando los minutos cuentan. En un botiquín todo debe estar ordenado y etiquetado y se aconseja que incluya una lista de teléfonos de urgencias de la zona. <br />
  3. 3. Objetos que debe<br /> contener un botiquín en el colegio<br />YOVIDONA.<br />WESCODYNE.<br />PREPODYNE.<br />JABON.<br />ALGODÓN.<br />GASA.<br />APLICADORES.<br />BAJALENGUAS.<br /> VENDAS. <br />CURITAS.<br />ESPARADRAPO.<br />ALCHOL AL 70% .<br />AGUA OXIGENADA.<br />MERCURIO CROMO.<br />CLORHEXIDINA.<br />SUERO FISIOLOGICO O SOLUCION SALINA NORMAL .<br />YODO.<br /> YODOPOVIDONA.<br />BACTRODERM.<br />ISODINE.<br />
  4. 4. OTROS ELEMENTOS:<br />PINZA. <br />TIJERAS..<br />CUCHILLAS. <br />NAVAJA.<br />TERMÓMETROS. (ORAL, Y RECTAL)<br />GANCHOS DE NODRIZA. <br />JABÓN. <br />LIBRETA Y LÁPIZ.<br /> CAJA DE FÓSFOROS Y LINTERNA.<br /> LISTA DE TELÉFONOS DE EMERGENCIA.<br />GOTEROS..<br />TORNIQUETE MANUAL O FOLLETO DE PRIMEROS AUXILIOS PARA INCIDENTES QUE PUEDAN LLEGAR A OCURRIR.<br />ACETAMINOFEN<br />ACIDO ACETIL SALICILICO<br />AFECTA EL MECANISMO DE COAGULACIÓN.<br />SOBRES DE SUERO ORAL<br />ANTIHISTAMINICO<br />
  5. 5. Control De Los <br />Botiquines Del Colegio<br />. <br />1.Cuarto de Empleadas.<br />2.Cuarto de Empleadas<br />3.Sala de Profesores de primaria<br />4.Sala de Profesores de bachillerato<br />5.Coliseo <br />6.Emfermeria<br />
  6. 6. CUARTO DE <br />EMPLEADAS<br />INSPECCIONAMOS EL CUARTO DE EMPLEADOS Y ENCONTRAMOS LO SIGUIENTE:<br />OBJETOS DE QUE TIENEN EN SU LISTA DE IMPLEMENTOS :<br />ANTICEPTICOSS COMO:<br />ALCOHOL<br />ISODINE SOLUCIÓN<br />MATERIAL DE CURACION:<br />ALGODÓN<br />GASAS<br />VENDAJES APLICADORES<br />BAJA LENGUAS<br />CURAS<br />ESPARADRAPO - MICROPORO<br />
  7. 7. INSTTRUMRNTOS Y OTROS ELEMENTOS:<br />TIJEREAS<br />TERMOMETRO<br />CAJA DE FOSFOROS<br />LINTERNA<br />LISTA DE TELEFONOS DE EMERGENCIA<br />OBJETOS QUE TIENEN DE LA LISTA:<br />ISODINE SOLUCIÓN<br />BAJA LENGUAS<br />TIJERAS<br />TERMOMETRO<br />SUERO ORAL<br />

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