1. E N B U S C A D E L A F L E X I B I L I D A D Y L A A G I L I D A D
TEORIA SITUACIONAL
2. ORIGEN
• Surge a partir de investigaciones que buscaban
verificar cuales eran los modelos de estructuras
organizacionales mas eficaces en determinadas
empresas.
• Se buscaba confirmar si la aplicación de la Teoría
Clásica, en aspectos como: La división del trabajo,
la amplitud del control, la jerarquía, etc., era lo que
la hacia eficiente.
3. RESULTADO
• Una nueva concepción de
Organización:
“La estructura de la organización
y su funcionamiento son
dependientes de la interfaz con
el medio ambiente”.
4. CHANDLER
• Sus investigaciones fueron realizadas sobre
estrategia y estructura organizacional.
Realizo una investigación sobre los cambios
estructurales de las grandes organizaciones, y las
relaciono con la estrategia de negocios.
5. ETAPAS DEL PROCESO HISTORICO
Acumulación de recursos: Prioriza producción sobre
distribución
Racionalización del uso de los recursos: Ajustes de
estructuras para mejorar las utilidades. Enfoque en la
planeación, organización y coordinación
Continuación del crecimiento: Estrategia de
diversificar, desarrollando dto. de investigación y
desarrollo, ingeniera de producto y diseño industrial
Racionalización de uso de recursos en expansión:
Estrategia de mercadológica. Planeación a largo plazo
La estructura organizacional de las empresas están
determinadas por la estrategia del mercado
Los diversos ambientes obligan a que las empresas adopten
nuevas Estrategias
6. BURNS Y STALKER
• Investigaron empresas Inglesas, verificando la
relación existente entre practicas administrativas
y ambiente externo de las empresas
• Clasificaron las empresas en dos tipos:
Empresas Mecanicista
Empresas Orgánicas
7.
8.
9. CONCLUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La forma mecanicista de organización es
apropiada para condiciones ambientales estables,
mientras que la forma orgánica es apropiada para
condiciones ambientales de cambio e innovación.
10. LAWRENCE Y LORSCH
• Su investigación marco
el surgimiento de la
teoría Situacional
• Se concluyo que los
problemas básicos son
la diferenciación y la
integración
Conceptos:
Diferenciación: división de la
organización en subsistemas
o departamentos
Integración: proceso
opuesto al de la
diferenciación, se genera
por presiones que se
originan en el ambiente en
la organización
11. CONCLUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Las organizaciones necesitan ser sistemáticamente
ajustadas a las condiciones ambientales.
Organización como sistema Abierto
Las variables Organizacionales presentan una
compleja interrelación entre si y con el
ambiente
12. JOAN WOODWARD
• Investigo si la practica de los principios de la teoría
administrativa se relacionan con el éxito del
negocio
• Las tecnologías fueron clasificadas en tres grupos:
Producción unitaria o taller
Producción en masa o mecanizada
Producción en proceso o automatizada
14. CONCLUCION DE LA INVESTIGACION
• La tecnología empleada afecta al diseño
organizacional
• Hay fuerte correlación entre la estructura
organizacional y la previsibilidad de las técnicas de
producción.
• Existe una fuerte dependencia, entre la
organización el ambiente y la tecnología
empleada
15. AMBIENTE
• Es todo aquello
externo que rodea
a una organización
• Es el contexto
dentro del cual
esta se halla
inmerso
• La organización
mantiene
transacciones e
intercambios con
su ambiente
16.
17.
18. ELEMENTOS DEL AMBIENTE
• Proveedores de entradas(recursos que necesita la
organización)
• Clientes o usuarios (consumidores de las salidas de
la organización)
• Competidores (organizaciones pares en constante
pelea por los mismos recursos de entrada y salida)
• Entidades Reguladoras (sindicatos, Organismos del
gobierno)
19.
20. TECNOLOGÍA
Es un elemento, desarrollado en las organizaciones
con base en conocimientos acumulados y aplicados
en la ejecución de las tareas con el fin de
transformar
21. SE PUEDE CONSIDERAR DESDE DOS
ÁNGULOS
• Tecnología como
variable ambiental:
Es un componente del
medio ambiente en la
medida que las empresas
adquieren y utilizan
sistemas tecnológicos
creados y desarrollados
por otras empresas
pertenecientes a su
ambiente de tarea
Tecnología como variable
organizacional:
Es un componente
organizacional en la medida
que forma parte del sistema
interno de la organización,
incorporada a este y, por lo
tanto influye en el y en su
ambiente de tarea.
23. CLASIFICACION SEGÚN
THOMPSON Y BATES
• FIJA: Pocas posibilidades de
cambio, estrategia hacia la
colocación de un producto en
el mercado, temor de tener un
producto rechazado por el
mercado
• FLEXIBLE: Cambios en los
productos por adaptación y
cambio tecnológico, estrategia
hacia la innovación y creación
de nuevos productos y servicios
24. IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA
Determina la estructura organizacional y la conducta
organizacional
La tecnología se transformo en un sinónimo de
eficiencia, y la eficiencia en el criterio normativo
con el cual se evalúan las organizaciones en el
mercado
La tecnología hace que los administradores mejoren cada
vez mas la eficacia dentro de los criterios normativos de
producir eficiencia
28. ADHOCRACIA
• Se centra en la simplificación de los procesos y en
la adaptación de la empresa a cada situación
particular
29. ESTRUCTURA MATRICIAL
• Se trata de una estructura mixta que combina dos
tipos de departamentalización, con eso el principio
de unidad de mando pierde su posición y se crea
una balanza de doble poder
Ventajas: permite satisfacer
dos necesidades de la
organización: especialización y
coordinación
Desventajas: viola la unidad de
mando e introduce conflictos de
doble supervisión, debilitando la
cadena de mando
31. MODELO SITUACIONAL DE LA
MOTIVACIÓN
• Modelo de VROOM: presenta que el nivel de
productividad de un individuo depende de tres
fuerza básicas:
Lamotivaciónpara
producir
Fuerza del deseo de
alcanzar objetivos
personales
Relación percibida entre
productividad y alcance de
los objetivos individuales
Capacidad percibida de
influenciar el propio nivel de
productividad
EXPECTATIVAS
RECOMPENSA
RELACION ENTRE
EXPECTATIVA Y
RECOMPENSA
32. MODELO DE LAWLER
• La conclusiones de Lawler fueron:
Dinero
• Les permite satisfacer necesidades
fisiológicas y seguridad, sociales, de
estima y autorrealización
Desempeño
• Si las personas consideran que la
obtención del desempeño depende del
desempeño estas se dedicaran a
mejorarlo,
36. ENFOQUES SITUACIONALES
• ESCUELA AMBIENTAL
a) El ambiente constituye un conjunto de fuerzas generales es
el agente central en el proceso de generación de
estrategias.
b) La organización necesita responder a esas fuerzas sino será
eliminada
c) El liderazgo en la organización debe saber leer el ambiente
y asegurar una adaptación adecuada
d) Las organizaciones acaban agrupándose en nichos distintos,
posiciones en las cuales permanecen hasta que los recursos
se hagan escasos o las condiciones demasiado hostiles
38. CRITICAS
• ESTA TEORIA ES INMINENTEMENTE ECLÉCTICA E
INTEGRADORA. PERO AL MISMO TIEMPO RELATIVISTA
Y SITUACIONAL, TAMBIEN ES MUCHO MAS UNA
MENERA RELATIVA DE VER LAS ORGANIZACIONES,
QUE UNA TEORIA ADMINISTRATIVA PROPIAMENTE
DICHA
