ConectivismoAprendizaje@marianohMariano HernánEASP
1 Habilidades deaprendizaje y tareaspara aprendices enuna era digital.
conectivismo
e-Aprendizaje
¿EVA?
¿en tu casa o en lamía?
PresencialSemi presencialVirtual
Aprendiendo saludGracias a balhisay ygracias @jlcastillochpor la inspiración! :)
INNOVACIÓN:TRADRICIÓN:BASE:ADAPTACIÓN:ABUNDANCIAS:POSIBILIDADES:
2aprendizajeañadir valorconectar nodosy fuentesde información
¿Qué significa aprender?HOY
• ¿DOMAR,ADIESTRAR,DOMESTICAR?
•Aprender lo que necesitamosmañana puede ser másimportante que lo que sabemoshoy
•activar el conocimiento en elsitio de aplicación.
•nuevas herramientas que modificanlos métodos
•el aprendizaje ha dejado de seruna actividad interna eindividual.
3nutriry mantenerconexionespara facilitar elaprendizajecontinuo
•Importancia de la tubería aveces más que el contenido.
• conectarse usando fuentesprecisas: una habilidad vitalhoy.
•el acceso a lo que se necesita+ lo que el aprendiz poseeactualmente.
lo que hay queseguir•G. Siemens/S.Downes/D.Leal/D.Alvarez
4 PLEPNL
Entorno Personale de AprendizajeREd personal de aprendizaje
?• Los Entornos Personales de Aprendizaje(EPA, PLE) . concepto, metodología, oconjunto de herramientas para manejarde la f...
Redes Sociales y formación LLL
redes y formaciónconnotación lúdica vs ámbito laboralamigos y familia, vs promocionando servicios o productosredes sociale...
Mi entorno personal deaprendizaje PLEWhatsappSkypeFacebookBlog TwitterPreziSlideShareYoutubeGoogle+DriveSitesEvernoteWikiW...
marianoh 2.0. PLN• Blogs...CAAM/RedSabia/FJ/promocionasalud/ideo/marianoh...profesionales• Twitter . Gran bazar locos. lis...
FACEBOOKFormador: publicar información y contenidos del cursoGrupos: formador y los alumnos aportan e intercambianorientac...
Google+comunidad - alumnosCompartir contenidos,DebatesHangout (videoconferencia)colaboración
Youtubecrear videos didácticos --formación más visual y prácticas. CANALBLOGCOMPARTO CLASES, PENSAMIENTOS, ARTÍCULOS, APOR...
Con agradecimiento especial aDavid Álvarez @balhisay yGregorio Toribio @gregoriotoribioPor sus enseñanzas e imagenes
ºAprendiendoa lo largo delrío de la vidaLLLGRACIAS
Conectivismo y formación a lo largo de la vida
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Conectivismo y formación a lo largo de la vida

  1. 1. ConectivismoAprendizaje@marianohMariano HernánEASP
  2. 2. 1 Habilidades deaprendizaje y tareaspara aprendices enuna era digital.
  3. 3. conectivismo
  4. 4. e-Aprendizaje
  5. 5. ¿EVA?
  6. 6. ¿en tu casa o en lamía?
  7. 7. PresencialSemi presencialVirtual
  8. 8. Aprendiendo saludGracias a balhisay ygracias @jlcastillochpor la inspiración! :)
  9. 9. INNOVACIÓN:TRADRICIÓN:BASE:ADAPTACIÓN:ABUNDANCIAS:POSIBILIDADES:
  10. 10. 2aprendizajeañadir valorconectar nodosy fuentesde información
  11. 11. ¿Qué significa aprender?HOY
  12. 12. • ¿DOMAR,ADIESTRAR,DOMESTICAR?
  13. 13. •Aprender lo que necesitamosmañana puede ser másimportante que lo que sabemoshoy
  14. 14. •activar el conocimiento en elsitio de aplicación.
  15. 15. •nuevas herramientas que modificanlos métodos
  16. 16. •el aprendizaje ha dejado de seruna actividad interna eindividual.
  17. 17. 3nutriry mantenerconexionespara facilitar elaprendizajecontinuo
  18. 18. •Importancia de la tubería aveces más que el contenido.
  19. 19. • conectarse usando fuentesprecisas: una habilidad vitalhoy.
  20. 20. •el acceso a lo que se necesita+ lo que el aprendiz poseeactualmente.
  21. 21. lo que hay queseguir•G. Siemens/S.Downes/D.Leal/D.Alvarez
  22. 22. 4 PLEPNL
  23. 23. Entorno Personale de AprendizajeREd personal de aprendizaje
  24. 24. ?• Los Entornos Personales de Aprendizaje(EPA, PLE) . concepto, metodología, oconjunto de herramientas para manejarde la forma más eficiente posible el flujode información continuo y abundanteque podemos canalizar y convertir enconocimiento en la web.• http://cent.uji.es/pub/sites/cent.uji.es.pub/files/Adell_Castaneda_2010.pdf
  25. 25. Redes Sociales y formación LLL
  26. 26. redes y formaciónconnotación lúdica vs ámbito laboralamigos y familia, vs promocionando servicios o productosredes sociales y formación online o e-aprendizaje:participando activamenteimplicándose en el proceso,compartiendo con el resto de alumnosformación bidireccional
  27. 27. Mi entorno personal deaprendizaje PLEWhatsappSkypeFacebookBlog TwitterPreziSlideShareYoutubeGoogle+DriveSitesEvernoteWikiWikipediaWebquestReaderDeliciouse-researche-learningZoteroMOOCCAME
  28. 28. marianoh 2.0. PLN• Blogs...CAAM/RedSabia/FJ/promocionasalud/ideo/marianoh...profesionales• Twitter . Gran bazar locos. listas y cuentas proyectos o cursos• Facebook REDAS Grupo jovenes salud, #promocionsalud privado, gaceta sanitaria,...• Delicious• Youtube Canales..RedSabia y FJ• Moodle Docencia,Forma Joven, RedSabia• SlideShare Sindicados y Redsabia• Prezi...• QEASP red Interna.WhatsappSkypeGoogle+ DiveSitesWikipediaWebqueste-researche-learning
  29. 29. FACEBOOKFormador: publicar información y contenidos del cursoGrupos: formador y los alumnos aportan e intercambianorientaciones, contenidos, información dialectica.Chatdestacar o eliminadaTwitterComunicación directa entre alumnos y formador, TIMELINECrear conjuntos de usuarios LISTASMensajería interna. DMfomentar la colaboración de todos los alumnos.
  30. 30. Google+comunidad - alumnosCompartir contenidos,DebatesHangout (videoconferencia)colaboración
  31. 31. Youtubecrear videos didácticos --formación más visual y prácticas. CANALBLOGCOMPARTO CLASES, PENSAMIENTOS, ARTÍCULOS, APORTACIONESCOLABORATIVAS...Prezi presentaciones dinámicas y efectos.Slideshare compartir presentaciones con otros y multimediaE-SURVEY evaluar a los alumnos mediante cuestionarios onlineSCRIB: COMPARTO DOCUMENTOSDRIVE: COMPARTO Y CONSTRUYO COLABORATIVAMENTE, DOCUMENTOS,HOJAS, FORMULARIOS, GRAFICOS, ETC...WIKISPACES, DELICIOUS,FEEDLY...
  32. 32. Con agradecimiento especial aDavid Álvarez @balhisay yGregorio Toribio @gregoriotoribioPor sus enseñanzas e imagenes
  33. 33. ºAprendiendoa lo largo delrío de la vidaLLLGRACIAS
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