SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />CONCEPTO 1<br />El concepto de "
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Sociedad de la información y el conocimiento

  1. 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />CONCEPTO 1<br />El concepto de " sociedad de la información" hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al comienzo de este nuevo milenio. Esta transformación está impulsada principalmente por los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías digitales. Los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la sociedad, proceso que se traduce en la aparición progresiva de nuevas formas de organización social y productiva.<br />CONCEPTO 2<br />La cambiante sociedad actual, a la que llamamos sociedad de la información, está caracterizada por los continuos avances científicos (bioingeniería, nuevos materiales, microelectrónica) y por la tendencia a la globalización económica y cultural (gran mercado mundial, pensamiento único neoliberal, apogeo tecnológico, convergencia digital de toda la información...). Cuenta con una difusión masiva de la informática, la telemática y los medios audiovisuales de comunicación en todos los estratos sociales y económicos, a través de los cuales nos proporciona: nuevos canales de comunicación (redes) e inmensas fuentes de información; potentes instrumentos para el proceso de la información; el dinero electrónico, nuevos valores y pautas comportamiento social; nuevas simbologías, estructuras narrativas y formas de organizar la información... configurando así nuestras visiones del mundo en el que vivimos e influyendo por lo tanto en nuestros comportamientos.<br />Es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Apareció alrededor de los 70, e inicio el cambio en la manera en que las sociedades funcionan.<br />Características de la sociedad de la información:<br />Exuberancia: disponemos de una diversa cantidad de datos, volumen de información tan profuso que es por sí mismo parte del escenario en donde nos desenvolvemos todos los días.<br />Omnipresencia: los nuevos instrumentos de información los encontramos por doquier, forman parte del escenario publico contemporáneo y de nuestra vida privada. <br />Irradiación: las barreras geográficas se difuminan; las distancias físicas se vuelven más relativas. Por ejemplo: Basta con enviar un correo electrónico o e-mail para ponernos en contacto con alguien.<br />Velocidad: la comunicación se ha vuelto instantánea. Incluso existen mecanismos para entablar comunicación simultánea a precios mucho más bajos que los de la telefonía tradicional.<br />Interactividad/unilateralidad: los instrumentos para propagar la información permite a los usuarios no solo consumir, sino producir sus propios mensajes. En internet podemos conocer contenidos de toda índole y junto con ello contribuir a incrementar el caudal de datos disponibles. La mayoría de usuarios son consumidores pasivos de los contenidos que ya existen en el internet. <br />Desigualdad: mientras las naciones industrializadas extienden el acceso a la red en porcentajes cada vez más altos, el internet sigue siendo ajeno a casi la totalidad de la gente en los países más pobres o incluso en zonas o entre segmentos de la población marginada.<br />Ciudadanía pasiva: los contenidos comerciales, la ausencia de la capacitación y reflexión sobre estos temas, suelen aunar para que el consumo prevalezca sobre la creatividad, y el intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de conocimientos. Eso se sobrepone a proyectos de desarrollo cultural y en la humanización.<br />LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO<br />Las sociedades contemporáneas se enfrentan al reto de proyectarse y adaptarse a un proceso de cambio que viene avanzando muy rápidamente hacia la construcción de Sociedades del Conocimiento. Este proceso es dinamizado esencialmente por el desarrollo de nuevas tendencias en la generación difusión y utilización del conocimiento, y está demandando la revisión y adecuación de muchas de las empresas y organizaciones sociales y la creación de otras nuevas con capacidad para asumir y orientar el cambio. Una Sociedad del Conocimiento es una sociedad con capacidad para generar, apropiar, y utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su desarrollo y así construir su propio futuro, convirtiendo la creación y trasferencia del conocimiento en herramienta de la sociedad para su propio beneficio.<br />En la sociedad del conocimiento y del aprendizaje, las comunidades, empresas y organizaciones avanzan gracias a la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos creados u obtenidos localmente, o accesados del exterior. El proceso de aprendizaje se potencia en común, a través de redes, empresas, gremios, comunicación inter e intrainstitucional, entre comunidades y países. Una sociedad de aprendizaje significa una nación y unos agentes económicos más competitivos e innovadores; también eleva la calidad de vida a todo nivel.<br />Se puede señalar que una Sociedad del Conocimiento tiene dos características principales: <br />· la primera es la conversión del Conocimiento en factor crítico para el desarrollo productivo y social; <br />· la segunda, el fortalecimiento de los procesos de Aprendizaje Social como medio asegurar la apropiación social del conocimiento y su transformación en resultados útiles, en donde la Educación juega el papel central.<br />Características de la sociedad del conocimiento:<br />*El trabajador de conocimientos <br />*Capital intelectual <br />*Utilización de nuevas tecnologías <br />*El cambio hacia valores sociales a la individualidad y a la autonomía personal. <br />REFERENCIAS:<br />SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN <br />http://www.slideshare.net/w2sn/sociedad-de-la-informacion-1606704<br />AUTOR Y COMPILADOR: Ing. William R. Quishpe Torres<br />www.sociedadinformacion.unam.mx/<br />Derechos Reservados: México, UNAM © 2007<br />http://peremarques.pangea.org/si.htm<br />Dr. Pere Marqués Graells, 2000<br />Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB<br />SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO <br />Grupo de Estudios Prospectivos Sociedad Economía y Ambiente<br />http://personales.com/venezuela/merida/gepsea/sc.htm<br />http://www.slideboom.com/presentations/159916/Sociedad-del-Conocimiento<br /> AUTOR: Yovana Guisela Chumacero Tapia<br />**Reflexión acerca de la situación actual de las tecnologías en nuestro país y si es o no una sociedad de la información o del conocimiento***<br />En base a las estadísticas realizadas por el INEGI que fueron revisadas anteriormente puede verse que nuestro país ha tenido un aumento en cuanto a la disposición de un aparato tecnológico como es la televisión, computadoras teléfono fijo o celular.<br /> Sin embargo no podemos dejar a un lado por ejemplo aquellos hogares que carecen de computadora, y la razón principal: es por la falta de recursos económicos para su compra. También puede decirse que quienes disponen de una computadora pero carecen de conexión a Internet; cinco de cada diez señalaron una vez más la falta de recursos económicos como el principal problema para contratar el servicio.<br /> Otro aspecto que puede ser interesante es que la población que utiliza computadoras e internet está entre los 12 a 17 años de edad es decir los jóvenes.<br />En cuanto al género se podría decir que hay una diferencia poco significativa. Por otra parte puede decirse que el Internet como recurso para la consulta de información general sobre temas diversos es el de mayor recurrencia. Un dato más que quisiera agregar es sobre la frecuencia con la que se utiliza el internet de este modo, podemos decir que poco más del 90% de los individuos hacen uso de Internet al menos un día de cada semana.<br />Considero que nuestro país existen ciertos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías pero el acceso no es aun para todos y por tanto existe un desconocimiento de estos y quienes pueden acceder no le dan ese buen uso. Pienso entonces que no hay una transformación y capacidad para generar, apropiar, y utilizar la información y sobre todo el conocimiento para atender las necesidades del desarrollo de nuestra sociedad. <br />Entonces no sería como tal una sociedad de la información ni del conocimiento.<br />5244465-442595<br />UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO<br />FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN<br />NOMBRE: CASTRO BLANCAS MARIANA<br />MATERIA: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN <br />TRABAJO: “REFLEXIÓN”<br />FECHA DE ENTREGA: 19/08/2010<br />

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