1. DIMENSIONES E INDICADORES
DIMENSION EMPODERAMIENTO: Este permite que la persona o la comunidad pueda
transformar su realidad social a través de la apropiación social de las TIC. Esto se refiere a las
prácticas reales de las capacidades adquiridas para llegar a ese nivel, tanto individual como
colectivo.
JUSTIFICACION. Permite a la Comunidad beneficiada la difusión de los logros obtenidos así
como la solicitud de nuevas necesidades por medio de las redes sociales, gobierno en línea.
INDICADOR PARTICIPACION SOCIAL
• ¿Se han informado a través de las diferentes redes sociales sobre los beneficios, aportes
u otros aspectos que pueden ofrecer el Núcleo Luz-Col a las Comunidades?
ITEMS
• ¿De que forma se han gestionado donaciones de equipos, materiales, suministros y
otros; a través de las TIC?
ITEMS
• ¿Esta intervención ha permitido disertar sobre situaciones de la Comunidad y el Núcleo
ITEMS Luz-Col?

2. Indicador Acceso equitativo (Igualdad de posibilidades)
ITEMS
¿Se está dando prioridad a los miembros de las Comunidades menos
favorecidos?
ITEMS
¿Comunicar a las comunidades los beneficios, aportes u otros aspectos que
puede ofrecer el Núcleo LUZ-COL?
ITEMS
¿Promover las actividades desarrolladas entre la Comunidad y el Núcleo LUZ-
COL?

3. Indicador Educación en Tecnología
¿Se esta incorporando la capacitación tecnológica y metodológica como
parte de aprendizaje?
¿En que sentido el desarrollo de internet esta transformando la cotidianidad
de la comunidad a nivel personal, interpersonal y comunitario?
¿Qué probabilidad existe de que la transformación tecnológica tenga continuidad
en el tiempo?

4. DIMENSION INNOVACIÓN SOCIAL: Esta permite la acción de transformación sea capaz de
aportar soluciones originales creadas por la persona o la comunidad.
JUSTIFICACION: Su aporte permite la innovación o aplicación de respuestas novedosas por
parte de los miembros de las comunidades en las diferentes situaciones o necesidades que
se presentan en su sector o comunidad.
Indicador Generación de Nuevos Conocimientos.
¿En qué medida la comunidad
permite la intervención a ¿Se han creado redes de
estudiantes de pregrado de intercambio, alianzas
LUZ para el desarrollo de estrategias entre comunidad y
labores comunitarias? (Tesis, Universidad para el beneficio
Servicio Comunitario). de ambas?
Ítems
¿Existen proyectos
dirigidos a plantear
soluciones de las
situaciones presentes en
su comunidad?

5. Indicador Uso con Sentido
¿En qué sentido el uso de Internet
promueve el desarrollo y la transformación
de la Comunidad?
¿Cómo el uso de Internet genera respuestas ¿El Uso de Internet promueve e impulsa el
de desarrollo ante las necesidades desarrollo organizativo de la comunidad, el
concretas de la Comunidad? mejoramiento del nivel educativo?

6. Indicador Manejo de Políticas Gubernamentales
¿Se han organizado grupos o algún concejo comunal para
gestionar las necesidades de la Comunidad?
¿Han recibido ayuda de entes gubernamentales, alcaldía o
gobierno regional?
¿A través del Núcleo Luz-Col la comunidad ha recibido alguna
donación de Empresas Privadas?