Este documento fornece um modelo de avaliação de desempenho docente com seções para: 1) identificação do professor e avaliador, 2) assiduidade e serviço, 3) resultados escolares dos alunos, 4) melhoria dos resultados. A avaliação analisa o cumprimento de objetivos, progresso dos alunos, e compara resultados com as médias da escola/disciplina.

1. Agrupamento de Escolas Lousada Oeste
Avaliação do desempenho dos docentes
Instrumento de Registo
1
(Artigo 6º, ponto 1 do Decreto Regulamentar n.º 2/2008)
Proposta
Ficha de Registo Avaliação do Desempenho
docente dos 2º e 3º Ciclos
Avaliação efectuada pelo Presidente do Conselho Executivo
1. Identificação do Professor
Nome:
Grupo de Recrutamento:
Departamento:
Situação Profissional:
Período de Avaliação:
NIF:
2. Identificação do Avaliador
Nome:
Cargo:
Situação Profissional:
NIF:
1
Sem prejuízo do disposto no artigo anterior, os avaliadores procedem, em cada ano escolar, à recolha, através de
instrumentos de registo normalizados, de toda a informação que for considerada relevante para efeitos da avaliação do desempenho.
1

2. A. Nível de assiduidade e cumprimento do serviço distribuído
A.1 Serviço lectivo – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos individuais Observação
1º § Cumprimento do serviço lectivo
Ano Total Previstas Total dadas %
100 89 89,0%
2º § Cumprimento do serviço lectivo 0 0 #DIV/0!
Ano
Total 100 89 89,0%
A.2 Apoio às aprendizagens dos alunos – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos individuais
A.2.1 Apoio às aprendizagens dos alunos Observação
1º A.2.1.1 § Cumprimento do serviço e dos objectivos do apoio
Ano Total Previstas Total dadas %
educativo
100 89 89,0%
2º A.2.1.1 § Cumprimento do serviço e dos objectivos do apoio 0 0 #DIV/0!
Ano educativo
Total 100 89 89,0%
1º A.2.1.2 § Empenhamento no apoio individual dos alunos
Ano
2º A.2.1.2 § Empenhamento no apoio individual dos alunos
Ano
2

3. A.3 Serviço não lectivo – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos individuais Observação
1º A.3.1 Cumprimento do serviço na componente não lectiva
Ano Total Previstas Total dadas %
100 89 89,0%
0 0 #DIV/0!
Total 100 89 89,0%
A.3 Observação
2º A.3.1 Cumprimento do serviço na componente não lectiva
Ano Total Previstas Total dadas %
100 89 89,0%
0 0 #DIV/0!
Total 100 89 89,0%
3

4. B. Melhoria dos resultados escolares dos alunos e redução das taxas de abandono escolar
tendo em conta o contexto socioeducativo
B.1 Melhoria dos RESULTADOS ESCOLARES dos alunos ‐ contributo do docente e cumprimento dos respectivos objectivos Observação
individuais
1º B.1.1 Progresso dos resultados escolares dos alunos no Ano Anterior Ano Avaliação Meta Escola Resultado
Ano ano/disciplina face ao ano lectivo anterior Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 1% Professor
7ºA 75% 89% 76% 13%
7ºC 0% 0% 1% ­1%
9ºA 0% 0% 1% ­1%
9ºC 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 1% ­1%
0% 0% 1% ­1%
0% 0% 1% ­1%
0% 0% 1% ­1%
2º B.1.1 Progresso dos resultados escolares dos alunos no Ano Anterior Ano Avaliação Meta Escola Resultado
Ano ano/disciplina face ao ano lectivo anterior Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 1% Professor
7ºA 75% 89% 76% 13%
7ºC 0% 0% 1% ­1%
9ºA 0% 0% 1% ­1%
9ºC 0% 0% 1% ­1%
56% 50% 57% ­7%
0% 0% 1% ­1%
0% 0% 1% ­1%
0% 0% 1% ­1%
4

5. B.1 Observação
1º B.1.2 Progresso das aprendizagens dos Avaliação Diagnóstica Final
Ano alunos relativamente à avaliação
diagnóstica realizada no início do
Turmas 1 2 3 4 5 Total 1 2 3 4 5 Total
ano 7ºA 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15
7ºC 0 0
9ºA 0 0
9ºC 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Total 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15
B.1 Observação
2º B.1.2 Progresso das aprendizagens dos Avaliação Diagnóstica Final
Ano alunos relativamente à avaliação
diagnóstica realizada no início do
Turmas 1 2 3 4 5 Total 1 2 3 4 5 Total
ano 7ºA 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15
7ºC 0 0
9ºA 0 0
9ºC 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Total 4 2 5 2 2 15 3 1 5 3 3 15
5

6. B.1 Observação
1º B.1.3 Evolução dos resultados escolares Comparação Disciplina/Escola Disciplina/Turma Resultado
Ano dos alunos relativamente à evolução
média: Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
7ºA 75% 68% ­7,0%
a) dos resultados dos alunos daquele
ano de escolaridade ou daquela 7ºC 0% 0% 0,0%
disciplina naquele agrupamento de 9ºA 0% 0% 0,0%
escolas ou escola não agrupada; 9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
b) dos mesmos alunos no conjunto Comparação Disciplinas/Turma Disciplina Resultado
das outras disciplinas da turma no
caso de alunos dos 2º e 3º ciclos do Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
ensino básico e do ensino secundário. 7ºA 75% 68% ­7,0%
7ºC 0% 0% 0,0%
9ºA 0% 0% 0,0%
9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
6

7. B.1 Observação
2º B.1.3 Evolução dos resultados escolares Comparação Disciplina/Escola Disciplina/Turma Resultado
Ano dos alunos relativamente à evolução
média: Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
7ºA 75% 68% ­7,0%
a) dos resultados dos alunos daquele
ano de escolaridade ou daquela 7ºC 0% 0% 0,0%
disciplina naquele agrupamento de 9ºA 0% 0% 0,0%
escolas ou escola não agrupada; 9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
b) dos mesmos alunos no conjunto Comparação Disciplinas/Turma Disciplina Resultado
das outras disciplinas da turma no
caso de alunos dos 2º e 3º ciclos do Turmas Níveis% >2 Níveis% > 2 %
ensino básico e do ensino secundário. 7ºA 75% 68% ­7,0%
7ºC 0% 0% 0,0%
9ºA 0% 0% 0,0%
9ºC 0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
0% 0% 0,0%
7

8. B.1 Observação
1º B.1.4
Classificações nas provas de Av. Externa Av. Interna Diferença Av.Externa Meta Escola Diferença
Ano
avaliação externa e Turmas >2 > 2 % Méd. Anterior 1% Meta/Exame
respectiva diferença
relativamente às 7ºA 55% 67% ­12% 45% 46% 9%
classificações internas 7ºC 0% 0% 0% 0% 1% ­1%
9ºA 0% 0% 0% 0% 1% ­1%
9ºC 0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
2º B.1.4 Observação
Ano Classificações nas provas de Av. Externa Av. Interna Diferença Av.Externa Meta Escola Diferença
avaliação externa e
respectiva diferença Turmas >2 > 2 % Méd. Anterior 1% Meta/Exame
relativamente às 7ºA 55% 67% ­12% 45% 46% 9%
classificações internas
7ºC 0% 0% 0% 0% 1% ­1%
9ºA 0% 0% 0% 0% 1% ­1%
9ºC 0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
0% 0% 0% 0% 1% ­1%
8

9. B.1.5 Outros elementos a ponderar tendo em atenção a ficha de Evidências a registar Observação
auto‐avaliação
1º
Ano §
§
§
§
§
2º
Ano §
§
§
§
§
9

10. B.2 Redução do abandono escolar ‐ contributo do docente e cumprimento dos respectivos objectivos individuais
1º B.2.1 Contributo do docente para a redução do ABANDONO ESCOLAR tendo em conta os elementos fornecidos pela
Ano ficha de auto‐avaliação
Nome do aluno Turma Ano B.2.1.1 Evidências do empenho, participação e contributo para a definição e Observação
concretização de estratégias para a prevenção e redução do abandono escolar
2º Ano B.2.1
Nome do aluno Turma Ano B.2.1.1 Evidências do empenho, participação e contributo para a definição e Observação
concretização de estratégias para a prevenção e redução do abandono escolar
10

11. C. Participação na vida do Agrupamento
1º C.1.1 Participação nos projectos e actividades previstas no PROJECTO EDUCATIVO, no PLANO ANUAL DE
Ano ACTIVIDADES e no(s) PLANO(S) CURRICULARES DE TURMA
Identificação dos Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Projectos PE realização docente
Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividades PE Realização docente
Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividades PAA Realização docente
11

12. Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividades PCT Realização docente
2º C.1.1 Participação nos projectos e actividades previstas no PROJECTO EDUCATIVO, no PLANO ANUAL DE
Ano ACTIVIDADES e no(s) PLANO(S) CURRICULARES DE TURMA
Identificação dos Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Projectos PE realização docente
Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividades PE Realização docente
12

13. Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividades PAA Realização docente
Identificação Actividades Data Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Actividade PCT Realização docente
13

14. 1º C.2 Participação no âmbito de outros projectos e ACTIVIDADES EXTRA‐CURRICULARES
Ano
C.2.1 Avaliação do nível de participação e DINAMIZAÇÃO DE PROJECTOS e do cumprimento dos objectivos individuais
Identificação dos Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Outros Projectos realização docente
Identificação Act. Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
extra­curriculares realização docente
14

15. 2º Ano C.2.1
Identificação dos Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
Outros Projectos realização docente
Identificação Act. Actividades Data C.2.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação do Observação
extra­curriculares realização docente
15

16. 1º C.3 Participação nas ESTRUTURAS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA E NOS ÓRGÃOS DE GESTÃO
Ano
C.3.1 Avaliação da participação nas ESTRUTURAS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA E NOS ÓRGÃOS DE GESTÃO e do
cumprimento dos objectivos individuais Empenhamento e qualidade da participação do docente
Identificação Actividades ­ 1 Actividades ­ 2 C.3.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos cargos do docente
2º Ano C.3.1
Identificação Actividades ­ 1 Actividades ­ 2 C.3.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos cargos do docente
16

17. 1º C.3.2 Empenhamento e qualidade da participação do docente em OUTROS CARGOS OU FUNÇÕES de natureza
Ano pedagógica
Identificação Actividades ­ 1 Actividades ­ 2 C.3.2.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos cargos do docente
2º Ano C.3.2
Identificação Actividades ­ 1 Actividades ­ 2 C.3.2.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos cargos do docente
17

18. 1º C.4 Participação e dinamização de PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO educativa
Ano
C.4.1 Avaliação da participação e dinamização de PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO educativa
e do cumprimento dos objectivos individuais
Identificação Desenvolvimento Inovação C.4.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos Projectos do docente
2º Ano C.4.1
Identificação Desenvolvimento Inovação C.4.1.1 Evidências do Empenhamento e qualidade da participação Observação
dos Projectos do docente
18

19. D. Participação do docente em acções de formação
1º Ano
D.1 Número de créditos de Acção de Formação Nº de Créditos Classificação Quantitativa
formação contínua no
âmbito das áreas
prioritárias definidas pela
escola/agrupamento ou nas
disciplinas que o docente
lecciona.
2º Ano
D.1 Número de créditos de Acção de Formação Nº de Créditos Classificação Quantitativa
formação contínua no
âmbito das áreas
prioritárias definidas pela
escola/agrupamento ou nas
disciplinas que o docente
lecciona.
19

20. E. Relação com a comunidade
1º E.1.1 Avaliação da relação com a comunidade e do cumprimento dos respectivos objectivos individuais
Ano
Acções de envolvimento c/ Objectivos E.1.1.1 Evidências do empenhamento e qualidade da Observação
comunidade participação do docente no desenvolvimento das RELAÇÕES
ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
2º Ano E.1.1
Acções de envolvimento c/ Objectivos E.1.1.1 Evidências do empenhamento e qualidade da Observação
comunidade participação do docente no desenvolvimento das RELAÇÕES
ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
20

21. E.2 Apreciação dos pais e encarregados de educação.
1º E.1.1 E.2.1
Ano
E.2.1.1 Observação
Nevogilde , 9 de Fevereiro de 2008
Margarida Moreira
21