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Magnitudes y
         Unidades de medición


 Muchas propiedades de la materia son
  cuantitativas, es decir que pueden medirse.
 Cuando medimos siempre se debe especificar
  la unidad en que se mide.
 Las unidades que se emplean para mediciones
  científicas son las del Sistema Internacional de
  Pesas y Medidas (SIU o SI), versión ampliada
  del sistema métrico decimal
Magnitudes   masa


 Unidades    gramo


 Símbolos     masa: m
             gramo: g
Unidades básicas del SI
Unidades SI derivadas de uso
     común en medicina




                               -
Excepciones de uso en ciencias médicas
Prefijos utilizados en el SI.
Tabla de conversión de unidades

       mol         mmol         mol          nmol

        l           ml           l            nl

       g            mg           g           ng

1            1.000        1.000.000    1.000.000.000

1            103          106           109

10-3         1            103           106

10-6         10-3         1             103

10-9         10-6         10-3          1

                                                     7
Magnitudes

Masa (m): medida de la cantidad de materia que hay en un cuerpo.
La unidad SI fundamental para la masa es el Kilogramo (Kg), la más
    utilizada en química es el gramo (g).

                            1 Kg = 1000 g

Volumen (V): medida del espacio que ocupa un cuerpo en tres
    dimensiones.
La unidad SI fundamental del volumen es el metro cúbico (m3).
En química es frecuente utilizar unidades más pequeñas como dm3 o
    cm3, por eso es importante conocer las distintas equivalencias.

                 1 dm3 = 1000 cm3 = 1 L = 1000 ml
                           1 cm3 = 1 ml

Para medir volúmenes se utilizan distintos recipientes graduados:
    probetas, jeringas, buretas, pipetas, matraces, etc.
Soluciones o Disoluciones

 Mezclas homogéneas

 Están formadas por dos o más
  sustancias: el soluto y el disolvente.

 SOLUTO: es la sustancia disuelta en
  una solución; por lo general
  presente en menor cantidad que el
  disolvente.

 SOLVENTE o DISOLVENTE: es la
  sustancia que va a disolver el
  soluto; por lo general presente en
  mayor cantidad que el soluto.

                                           10
Soluto


 Es la sustancia que se disuelve o solubiliza
y que se encuentra en menor proporción, ya
sea en peso o volumen.
 En una solución pueden haber varios
solutos.
 A la naturaleza del soluto se deben el color,
el olor, el sabor y la conductividad eléctrica
de las disoluciones.
 El soluto da el nombre a la solución.
                                                  11
Solvente o disolvente

 Es la sustancia que disuelve al soluto y
  generalmente se encuentra en mayor
  proporción.
 Existen solventes polares y no polares.
 Por lo general en las soluciones líquidas
  que contienen agua, ésta es considerada
  como solvente independientemente de
  la proporción en que se la encuentre.
 El solvente da el aspecto físico de la
  solución.
                                              12
Tipos de solutos


   El soluto puede ser una sustancia
            molecular o iónica.

Ejemplos:

sustancia molecular: glucosa (C6H12O6)
sustancia iónica: cloruro de sodio (NaCl)
Clasificación de las soluciones
           según el soluto


Soluciones electrolíticas: el soluto se
  ioniza en agua cuando se disuelve.
Ejemplo: NaCl en agua

Soluciones no electrolíticas: el soluto
  se disuelve sin formar iones.
Ejemplo: glucosa en agua
Clasificación de las soluciones
       según el solvente

               Tipos de
              soluciones


 Solución                   Solución
  líquida                   gaseosa
 (salmuera)                (atmósfera)
              Solución
               sólida
               (bronce)
                                         15
Clasificación de las soluciones
         según su concentración
 Diluida: la cantidad de soluto disuelto es pequeña
  en comparación con la cantidad que se puede
  disolver.
 Concentrada: la cantidad de soluto disuelto se
  acerca a la cantidad máxima que se puede disolver.
 Saturada: contiene la máxima de soluto que en
  esas condiciones se puede disolver en esa cantidad
  de disolvente




                                                 16
Solubilidad
 La solubilidad es una medida de la capacidad de una
  determinada sustancia para disolverse en otra.

 Depende del carácter polar o apolar de la sustancia.
   Los compuestos iónicos (NaCl) y los polares (Azúcar),
    son solubles en los solventes polares (H2O).
   Los compuestos no polares (Aceites y Mantecas) son
    solubles en solventes no polares (Gasolina)(CCl4)
                 “Lo semejante disuelve lo semejante”

 depende de la naturaleza del disolvente y del soluto,
  así como de la temperatura y la presión del sistema

 Ejemplos:
      NaCl: 35,9g en 100 ml de agua (casi no varía con la T°)
      Azúcar: 203,9g en 100 ml de agua (a 20°C)
                                                                 17
Factores que afectan la
      velocidad de disolución
 Tamaño de la partícula: a menor tamaño de
  partícula del soluto mayor velocidad de
  disolución.

 Velocidad de agitación: la velocidad de
  disolución del soluto aumenta por la agitación.

 Temperatura: a mayor temperatura mayor
  velocidad de disolución (no siempre).




                                                18
¿Qué es la concentración de una
              solución?



 Concentración: es la relación entre la
  cantidad de soluto disuelto y la
  cantidad de disolvente o de solución.




                                       19
¿Cómo expresamos la
  concentración de una solución?


 Porcentaje masa en volumen
  (%m/v o %p/v)
 Molaridad (M)
 Osmolaridad (Osm)
 Normalidad (N)
Unidades de concentración

Porcentaje masa en volumen (%m/v o %p/v)

   g% = g soluto/100ml solución

   mg% = mg soluto/100ml solución
  Ejemplos:

  Glucemia: 89 mg% = 89 mg/dl (ayuno >8hs) (65-100 mg%)
  Uremia: 28 mg% = 28 mg/dl               (10-50 mg/dl)
  Proteinemia: 6,7 g% = 6,7 g/dl          (6,4-8,3 g/dl)

                                                   21
%m/v - Ejercicios

 ¿Cúantos gramos de colesterol se encuentran en 1 litro de
suero si su concentración es de 150 mg% m/v?

 ¿Qué volumen de solución fisiológica (NaCl 0,9% m/v) podré
preparar si sólo dispongo de 20 gramos de sal?

 ¿Si se mide 0,05 g% de Urea en sangre, se encuentra
dentro del valor normal?

 El valor normal de triglicéridos en suero es 14-170 mg%.
Si a un paciente se le encuentra un valor de 1,5 x 106 μg%,
¿debería llamarle la atención al doctor?

                                                          22
Molaridad

 M = nº de moles de soluto disueltos en un litro de
                      solución
             M = moles st/litro de solución

¿Qué es un mol?
  Medida de cantidad de partículas elementales de materia
  (átomos, moléculas, iones, partículas subatómicas, etc).

    1 mol = 6,02x1023 unidades (Número de Avogadro)
602.000.000.000.000.000.000.000 (nº de Avogadro)
                  7.000.000.000 (población mundial)
                     45.000.000 (población argentina)
                                                         23
Molaridad – Recordar que:
Masa molar: la masa de un mol es la masa
  molecular expresada en gramos.

Ejemplo: MrH2O = Ar(H).2 + Ar(O).1
             MrH2O = 1.2 + 16.1= 18uma
Masa molar = 1 mol de H20 = 18 g/mol
1   mol de Glucosa (C6H12O6)= 180 g
1   mol de Urea CO(NH2)2= 60 g
1   mmol de Urea = 60 mg
1   nmol de Urea = 60 ng
                                           24
Molaridad- Ejercicio

¿Cuál será la molaridad de una muestra de
sangre que presenta 90 mg% de glucosa?
MrC H O : 180g/mol
   6   12   6




                                            25
Osmolaridad

       Osm = número de osmoles/1L de solución
                        Osm = M x i
            N° de osmoles/L = n° de moles/L x i
i = n° de partículas en las que se disocia el soluto en H2O

        Glucosa                             Glucosa
      NaCl                                Na+ Cl- (i=2)
     CaCl2                                Ca+2 2Cl- (i=3)

  Relacionando                          1M CaCl2 = 3 Osm

                                                              26
Normalidad (N)
    N (Eq) = n° de equivalentes de soluto/litro de solución
                         N=Mxn

             N° equivalentes/L = n° de moles/L x n

n = n° de cargas positivas o negativas en que se disocia el soluto

               HCl                       H+ + Cl- (n=1)
             H2SO4                     2H+ + SO4-2 (n=2)
    Lo más común es encontrar las expresiones de equivalentes en
                             mEq/L
Na+ (suero) = 135-145 mEq/L
K+ (suero) = 3,5-4,5 mEq/L
Ácidos grasos libres (plasma) = 200-800 μEq/L

                                                                   28
Normalidad- Ejercicios

¿Cuál será la Normalidad de 5 gramos de AlF3 en
250 ml de solución? ArAl:27; ArF:19




                                                  29

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Magnitudes y unidades de medición optimizadas para

  • 1. Magnitudes y Unidades de medición  Muchas propiedades de la materia son cuantitativas, es decir que pueden medirse.  Cuando medimos siempre se debe especificar la unidad en que se mide.  Las unidades que se emplean para mediciones científicas son las del Sistema Internacional de Pesas y Medidas (SIU o SI), versión ampliada del sistema métrico decimal
  • 2. Magnitudes masa Unidades gramo Símbolos masa: m gramo: g
  • 4. Unidades SI derivadas de uso común en medicina -
  • 5. Excepciones de uso en ciencias médicas
  • 7. Tabla de conversión de unidades mol mmol mol nmol l ml l nl g mg g ng 1 1.000 1.000.000 1.000.000.000 1 103 106 109 10-3 1 103 106 10-6 10-3 1 103 10-9 10-6 10-3 1 7
  • 8.
  • 9. Magnitudes Masa (m): medida de la cantidad de materia que hay en un cuerpo. La unidad SI fundamental para la masa es el Kilogramo (Kg), la más utilizada en química es el gramo (g). 1 Kg = 1000 g Volumen (V): medida del espacio que ocupa un cuerpo en tres dimensiones. La unidad SI fundamental del volumen es el metro cúbico (m3). En química es frecuente utilizar unidades más pequeñas como dm3 o cm3, por eso es importante conocer las distintas equivalencias. 1 dm3 = 1000 cm3 = 1 L = 1000 ml 1 cm3 = 1 ml Para medir volúmenes se utilizan distintos recipientes graduados: probetas, jeringas, buretas, pipetas, matraces, etc.
  • 10. Soluciones o Disoluciones  Mezclas homogéneas  Están formadas por dos o más sustancias: el soluto y el disolvente.  SOLUTO: es la sustancia disuelta en una solución; por lo general presente en menor cantidad que el disolvente.  SOLVENTE o DISOLVENTE: es la sustancia que va a disolver el soluto; por lo general presente en mayor cantidad que el soluto. 10
  • 11. Soluto  Es la sustancia que se disuelve o solubiliza y que se encuentra en menor proporción, ya sea en peso o volumen.  En una solución pueden haber varios solutos.  A la naturaleza del soluto se deben el color, el olor, el sabor y la conductividad eléctrica de las disoluciones.  El soluto da el nombre a la solución. 11
  • 12. Solvente o disolvente  Es la sustancia que disuelve al soluto y generalmente se encuentra en mayor proporción.  Existen solventes polares y no polares.  Por lo general en las soluciones líquidas que contienen agua, ésta es considerada como solvente independientemente de la proporción en que se la encuentre.  El solvente da el aspecto físico de la solución. 12
  • 13. Tipos de solutos El soluto puede ser una sustancia molecular o iónica. Ejemplos: sustancia molecular: glucosa (C6H12O6) sustancia iónica: cloruro de sodio (NaCl)
  • 14. Clasificación de las soluciones según el soluto Soluciones electrolíticas: el soluto se ioniza en agua cuando se disuelve. Ejemplo: NaCl en agua Soluciones no electrolíticas: el soluto se disuelve sin formar iones. Ejemplo: glucosa en agua
  • 15. Clasificación de las soluciones según el solvente Tipos de soluciones Solución Solución líquida gaseosa (salmuera) (atmósfera) Solución sólida (bronce) 15
  • 16. Clasificación de las soluciones según su concentración  Diluida: la cantidad de soluto disuelto es pequeña en comparación con la cantidad que se puede disolver.  Concentrada: la cantidad de soluto disuelto se acerca a la cantidad máxima que se puede disolver.  Saturada: contiene la máxima de soluto que en esas condiciones se puede disolver en esa cantidad de disolvente 16
  • 17. Solubilidad  La solubilidad es una medida de la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.  Depende del carácter polar o apolar de la sustancia.  Los compuestos iónicos (NaCl) y los polares (Azúcar), son solubles en los solventes polares (H2O).  Los compuestos no polares (Aceites y Mantecas) son solubles en solventes no polares (Gasolina)(CCl4) “Lo semejante disuelve lo semejante”  depende de la naturaleza del disolvente y del soluto, así como de la temperatura y la presión del sistema  Ejemplos:  NaCl: 35,9g en 100 ml de agua (casi no varía con la T°)  Azúcar: 203,9g en 100 ml de agua (a 20°C) 17
  • 18. Factores que afectan la velocidad de disolución  Tamaño de la partícula: a menor tamaño de partícula del soluto mayor velocidad de disolución.  Velocidad de agitación: la velocidad de disolución del soluto aumenta por la agitación.  Temperatura: a mayor temperatura mayor velocidad de disolución (no siempre). 18
  • 19. ¿Qué es la concentración de una solución?  Concentración: es la relación entre la cantidad de soluto disuelto y la cantidad de disolvente o de solución. 19
  • 20. ¿Cómo expresamos la concentración de una solución?  Porcentaje masa en volumen (%m/v o %p/v)  Molaridad (M)  Osmolaridad (Osm)  Normalidad (N)
  • 21. Unidades de concentración Porcentaje masa en volumen (%m/v o %p/v)  g% = g soluto/100ml solución  mg% = mg soluto/100ml solución Ejemplos: Glucemia: 89 mg% = 89 mg/dl (ayuno >8hs) (65-100 mg%) Uremia: 28 mg% = 28 mg/dl (10-50 mg/dl) Proteinemia: 6,7 g% = 6,7 g/dl (6,4-8,3 g/dl) 21
  • 22. %m/v - Ejercicios  ¿Cúantos gramos de colesterol se encuentran en 1 litro de suero si su concentración es de 150 mg% m/v?  ¿Qué volumen de solución fisiológica (NaCl 0,9% m/v) podré preparar si sólo dispongo de 20 gramos de sal?  ¿Si se mide 0,05 g% de Urea en sangre, se encuentra dentro del valor normal?  El valor normal de triglicéridos en suero es 14-170 mg%. Si a un paciente se le encuentra un valor de 1,5 x 106 μg%, ¿debería llamarle la atención al doctor? 22
  • 23. Molaridad M = nº de moles de soluto disueltos en un litro de solución M = moles st/litro de solución ¿Qué es un mol? Medida de cantidad de partículas elementales de materia (átomos, moléculas, iones, partículas subatómicas, etc). 1 mol = 6,02x1023 unidades (Número de Avogadro) 602.000.000.000.000.000.000.000 (nº de Avogadro) 7.000.000.000 (población mundial) 45.000.000 (población argentina) 23
  • 24. Molaridad – Recordar que: Masa molar: la masa de un mol es la masa molecular expresada en gramos. Ejemplo: MrH2O = Ar(H).2 + Ar(O).1 MrH2O = 1.2 + 16.1= 18uma Masa molar = 1 mol de H20 = 18 g/mol 1 mol de Glucosa (C6H12O6)= 180 g 1 mol de Urea CO(NH2)2= 60 g 1 mmol de Urea = 60 mg 1 nmol de Urea = 60 ng 24
  • 25. Molaridad- Ejercicio ¿Cuál será la molaridad de una muestra de sangre que presenta 90 mg% de glucosa? MrC H O : 180g/mol 6 12 6 25
  • 26. Osmolaridad Osm = número de osmoles/1L de solución Osm = M x i N° de osmoles/L = n° de moles/L x i i = n° de partículas en las que se disocia el soluto en H2O Glucosa Glucosa NaCl Na+ Cl- (i=2) CaCl2 Ca+2 2Cl- (i=3) Relacionando 1M CaCl2 = 3 Osm 26
  • 27. Normalidad (N) N (Eq) = n° de equivalentes de soluto/litro de solución N=Mxn N° equivalentes/L = n° de moles/L x n n = n° de cargas positivas o negativas en que se disocia el soluto HCl H+ + Cl- (n=1) H2SO4 2H+ + SO4-2 (n=2) Lo más común es encontrar las expresiones de equivalentes en mEq/L Na+ (suero) = 135-145 mEq/L K+ (suero) = 3,5-4,5 mEq/L Ácidos grasos libres (plasma) = 200-800 μEq/L 28
  • 28. Normalidad- Ejercicios ¿Cuál será la Normalidad de 5 gramos de AlF3 en 250 ml de solución? ArAl:27; ArF:19 29