Re usabilidad de Recursos y Actividades en Moodle 2.2
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Re usabilidad de Recursos y Actividades en Moodle 2.2

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Desde Moodel 2.2 podemos re utilizar recursos o actividades a partir de crear copias de seguridad particulares de cada una. Esta presentación muestra un ejemplo y ocmo hacerlo

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Re usabilidad de Recursos y Actividades en Moodle 2.2 Re usabilidad de Recursos y Actividades en Moodle 2.2 Presentation Transcript

  • Re usabilidad derecursos y actividades Copias de seguridad individuales por Maryel Mendiola
  • La re-usabilidad de recursos y actividadesen forma individual, ahora es posible conMoodle 2.2+La forma de realizarlo: crear copia de seguridad de algún itemen particular (recurso o actividad)
  • Efectivamente, a partir de Moodle 2.2 se puedenrealizar copias de seguridad de un solo recurso o deuna sola actividad.Por ejemplo, ya podemos re utilizar la actividad‘Lección’ de un curso a otro realizando su propiacopia de seguridad, asi como de cualquier recursoque decidamos re utilizar.Cualquier recurso, cualquier actividad cuenta yacon su copia de seguridad particular.El siguiente ejemplo es la copia de seguridad de laactividad consulta en especifico View slide
  • Re utilizando una Actividad:Copia de seguridad de una consulta para poderutilizarla en otro curso. Forma de hacerlo: ★ entrar al recurso o a la actividad que se quiere respaldar ★ en el bloque de ajustes elegir ‘copia de seguridad’ View slide
  • ★ 5 pasos de las copias de seguridades muy sencillo seguir los pasos de las copias deseguridad, a través de oprimir botones (continuar,anterior, siguiente, cancelar, ejecutar) que elijamosPaso 1Es muy recomendable realizar lascopias de seguridad sin incluir alos usuarios matriculados, ya queestamos respaldando solo elcontenido de la actividad por simisma para que la realicen otrosalumnos de otro curso o en otrotiempo.
  • Paso 2En el paso #3 sepuede personalizarel nombre delarchivo de nuestracopia de seguridad.
  • Paso 4Paso 5
  • Documento de apoyo para mi presentación en iMoot 2012 http://2012.imoot.org/