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O CORPO A BRINCAR<br />Ano Lectivo 2009/2010<br />A Educação Sexual, enquanto contributo para a formação pessoal e social dos indivíduos e para a promoção da saúde sexual e reprodutiva, tem ganho protagonismo crescente na actividade dos Sectores da Educação e da Saúde.<br />Entendida como uma vertente do processo global da Educação, bem como uma das componentes da Promoção da Saúde, representa uma das áreas em que a colaboração entre Sectores da Educação e da Saúde se torna indispensável. Nessa medida, a Educação Sexual constitui parte integrante do processo de Promoção da Saúde em Meio Escolar, nas suas diferentes dimensões: curricular, psicossocial, ecológica, comunitária e organizacional.<br />Como dimensão humana eminentemente relacional e íntima, a sexualidade tem uma vertente emocional e é um elemento essencial na formação da identidade global, do auto-conceito, da auto-estima e, de forma geral, do bem-estar físico e emocional dos indivíduos.<br />É neste contexto que, nos últimos anos, o tema da Educação Sexual, em particular o da Educação Sexual em Meio Escolar, volta a merecer a publicação de matéria legislativa, constituindo parte substantiva de um plano interministerial, e representa uma área de trabalho em torno da qual tem sido possível estabelecer parcerias de trabalho efectivo, nomeadamente a nível local.<br />Partindo destes pressupostos, e face a algumas dificuldades sentidas na abordagem e planificação de actividades sobre a temática da Educação Sexual, este Jardim de Infância elaborou o presente projecto a desenvolver este ano lectivo como projecto-piloto e possivelmente continuará nos anos seguintes.<br />OBJECTIVOS GERAIS<br />,[object Object]
O estimular o desenvolvimento de referencias éticas, de atitudes, de afectos e de valores na família, na escola e na sociedade;
A valorização das diferentes expressões da sexualidade nas várias fases de desenvolvimento ao longo da vida;
O respeito pela pessoa do outro, quaisquer que sejam as suas características físicas e a sua orientação sexual;
A promoção da igualdade de direitos e oportunidades entre os sexos;
O respeito pelo direito à diferença;
O reconhecimento do direito a uma maternidade/paternidade livres e responsáveis;
O reconhecimento de que a autonomia, a liberdade de escolha e uma informação adequada são aspectos essenciais para a estruturação de atitudes responsáveis no relacionamento sexual;

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A educação sexual no pré escolar

  • 1.
  • 2. O estimular o desenvolvimento de referencias éticas, de atitudes, de afectos e de valores na família, na escola e na sociedade;
  • 3. A valorização das diferentes expressões da sexualidade nas várias fases de desenvolvimento ao longo da vida;
  • 4. O respeito pela pessoa do outro, quaisquer que sejam as suas características físicas e a sua orientação sexual;
  • 5. A promoção da igualdade de direitos e oportunidades entre os sexos;
  • 6. O respeito pelo direito à diferença;
  • 7. O reconhecimento do direito a uma maternidade/paternidade livres e responsáveis;
  • 8. O reconhecimento de que a autonomia, a liberdade de escolha e uma informação adequada são aspectos essenciais para a estruturação de atitudes responsáveis no relacionamento sexual;
  • 9.