• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content

Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this presentation? Why not share!

Desarrollo de colecciones en la biblioteca universitaria

on

  • 2,676 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,676
Views on SlideShare
2,671
Embed Views
5

Actions

Likes
0
Downloads
11
Comments
0

1 Embed 5

http://bibliotecas-para-todos.blogspot.com 5

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Desarrollo de colecciones en la biblioteca universitaria Desarrollo de colecciones en la biblioteca universitaria Presentation Transcript

      • MATERIA: DESARROLLO DE COLECCIONES.
      • PROFESORA: TERESA FERNANDEZ
      • ALUMNOS: VIVIANA BOLÓ, MARÍA LAURA CORDASCO, JULIO LARA.
      • TERCER AÑO DE BIBLIOTECOLOGÍA.
      • 2.010.
    • DESARROLLO DE COLECCIONES EN LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA.
    • MISIÓN
      • FORMAR PERSONAS ÍNTEGRAS, ÉTICAS, CON UNA VISIÓN HUMANÍSTICA Y COMPETITIVA EN SU CAMPO PROFESIONAL, Y CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO DE SU COMUNIDAD Y CON EL USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS.
      • CONFORME A SU POLÍTICA DE CALIDAD, EL COMPROMISO CON LOS USUARIOS CONSISTE EN DAR COMPLETA SATISFACCIÓN A SUS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIÓN MEDIANTE UN PROCESO DE MEJORA CONTINUA.
    • DEFINICIÓN
      • ES EL PROGRAMA O PLAN ESTRATÉGICO PARA HACER CRECER EL FONDO DOCUMENTAL CON MATERIALES EN TODOS LOS FORMATOS, Y SATISFACER ASÍ LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA.
      • DEBERÁ PLANIFICAR EL DESARROLLO DE SU COLECCIÓN ACORDE A LOS REQUERIMIENTOS DE LOS USUARIOS REALES Y POTENCIALES, SIEMPRE CON EL OBJETIVO FINAL DE DAR SATISFACCIÓN A LAS NECESIDADE DE INFORMACIÓN DE LOS MISMOS.
    • OBJETIVOS
      • EL PRIMER OBJETIVO DEL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN EN UNA BIBLIOTECA ACADÉMICA, ES CUBRIR LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA NECESARIA PARA LOS CURSOS QUE OFRECEN EN EL INSTITUTO, Y EN LAS PRINCIPALES ÁREAS DE INVESTIGACIÓN.
      • LA BIBLIOTECA PROVEERÁ LA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA O MATERIALES ADICIONALES SOBRE LOS TEMAS QUE SE DESARROLLAN PARA LA INVESTIGACIÓN Y PARA EL EJERCICIO DE LA LECTURA CON MATERIALES DE INTERÉS GENERAL.
      • EL PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN PODRÁ PARTIR DE:
      • EL INICIO DE UNA NUEVA CARRERA, MAESTRÍA, CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN.
      • LA DEMANDA EXPRESA DE LA ACADEMIA EN FORMA DE SOLICITUDES DE ADQUISICIÓN.
      • LAS QUEJAS Y DEMANDAS SUGERENCIAS DE LOS USUARIOS.
      • EL RESULTADO DE ENCUESTAS A LOS USUARIOS, EN LO REFERENTE A LAS COLECCIONES.
      • EL ANÁLISIS DE LOS RECURSOS ACTUALIZADOS QUE APAREZCAN EN EL MERCADO DE LA EDICIÓN OFICIAL Y COMERCIAL Y DE LAS GRANDES COMPAÑÍAS PRODUCTORAS DE BASES DE DATOS.
    •  
    • CONTENIDO TEMÁTICO
      • LA COLECCIÓN DEBERÁ CUBRIR EN PRIMERA INSTANCIA LAS NECESIDADES BÁSICAS DE LA ACADEMIA, REFLEJADAS EN:
      • LOS REQUERIMIENTOS A TRAVÉS DE LAS SOLICITUDES EXPRESADAS DE LOS PROFESORES E INVESTIGADORES.
      • LA COLECCIÓN BÁSICA DE OBRAS DE CONSULTA, DE ACUERDO A LAS ÁREAS ACADÉMICAS EXISTENTES.
      • OBRAS TEMÁTICAS.
      • OBRAS DE INTERÉS GENERAL.
    • TIPO Y FORMATO DE MATERIALES
      • LIBROS: OBRAS DE CONSULTA, MONOGRAFÍAS, OBRAS COLECTIVAS, LIBROS DE TEXTO Y DE INVESTIGACIÓN, CON INFORMACIÓN PRIMARIA O SECUNDARIA, DE NIVEL ACADÉMICO Y DE INTERÉS GENERAL.
      • TESIS.
      • PUBLICACIONES PERIÓDICAS ESPECIALIZADAS.
      • MATERIAL AUDIOVISUAL: CD, DVD Y AUDIOCASETES.
      • BASES DE DATOS: REFERENCIALES Y TEXTO COMPLETO.
      • LIBROS ELECTRÓNICOS, MICROFILM, MAPAS.
    • NIVEL ACADÉMICO DE LOS RECURSOS
      • NIVEL PROFESIONAL: DEBE INCLUIR MATERIAL COMO LIBROS DE TEXTO Y DE CONSULTA, COMO ACERVO BÁSICO. INCLUYE PUBLICACIONES PERIÓDICAS, IMPRESAS O ELECTRÓNICAS, MATERIAL DE APOYO PARA LICENCIATURAS Y MAESTRÍAS.
      • NIVEL DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN: RECURSOS ESPECIALIZADOS REQUERIDOS PARA TESIS E INVESTIGACIÓN INDEPENDIENTE, INCLUYENDO RESULTADOS EXPERIMENTALES CIENTÍFICOS, MONOGRAFÍAS ESPECIALIZADAS, REVISTAS E ÍNDICES ESPECIALIZADOS EN LAS ÁREAS PERTINENTES.
      • NIVEL GRAN PÚBLICO O INFORMACIÓN BÁSICA: COLECCIÓN DE MATERIALES GENERALES ACTUALIZADOS QUE SIRVEN PARA INTRODUCIR Y DEFINIR UN TEMA, INCLUYE DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS, REVISTAS DE TEMAS GENERALES Y PERIÓDICOS LOCALES, NACIONALES Y EXTRANJEROS.
    • COBERTURA DE IDIOMAS
      • LOS IDIOMAS BÁSICOS DE LA COLECCIÓN SON EL ESPAÑOL Y EL INGLÉS, PERO TAMBIÉN SE DEBEN UTILIZAR EL FRANCÉS, ITALIANO Y ALEMÁN.
      • EN CUANTO A MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS, DEBERÁ CONTAR CON OBRAS PARA EL ESTUDIO DEL JAPONÉS, CHINO MANDARÍN Y ÁRABE.
    • NÚMERO DE EJEMPLARES
      • LA BIBLIOTECA PODRÁ CONTAR HASTA CON TRES EJEMPLARES DE UN TÍTULO EN PARTICULAR, SIEMPRE QUE EL NÚMERO DE USUARIOS POTENCIALES LO REQUIERA. DE LO CONTRARIO, SE ADQUIRIRÁ UNO O HASTA DOS EJEMPLARES. EN EL CASO DE LOS CD ES IGUAL.
      • LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS, DE CADA TÍTULO HABRÁ UNA SOLA SUSCRIPCIÓN.
    • LIMITANTES DE LA COLECCIÓN
      • DOCUMENTOS DE CONTENIDO PORNOGRÁFICO O SIMILARES.
      • DOCUMENTOS DE CONTENIDO INFANTIL O DE PEDAGOGÍA INFANTIL.
      • DOCUMENTOS CON INFORMACIÓN DE ÁREAS AJENAS A LO QUE SE IMPARTE EN EL INSTITUTO.
      • DOCUMENTOS DE CONTENIDO IRRELEVANTE O SUPERFICIAL.
      • OBRAS CUYO CONTENIDO YA ES OBSOLETO PARA LOS PERFILES ACADÉMICOS.
      • EL PRESUPUESTO TAMBIÉN PUEDE RESULTAR LIMITANTE PARA LOS EFECTOS DE ADQUISICIÓN O RENOVACIÓN DE MATERIALES.
    • RECURSOS HUMANOS
      • JEFE DE ÁREA.
      • COORDINADOR DE DONATIVOS Y CANJES.
      • LLEVAN A CABO LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN, EN COORDINACIÓN CON EL JEFE DE LA SECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DEL EQUIPO DE BIBLIÓGRAFOS. ESTOS ÚLTIMOS INTEGRAN UN EQUIPO DE ATENCIÓN A LA ACADEMIA, PARA EL DESARROLLO DE LAS COLECCIONES, COMUNICACIÓN Y OFRECIMIENTO DE LOS DISTINTOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA.
    • CRECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DE LA COLECCIÓN
      • EL DESARROLLO DE LA COLECCIÓN IMPLICA UN CRECIMIENTO NUMÉRICO, ASÍ COMO UNA ACTUALIZACIÓN DE LO EXISTENTE.
      • LA SELECCIÓN TENDRÁ EL PROPÓSITO DE ACTUALIZAR Y HACER CRECER LA COLECCIÓN.
      • LA RESPONSABILIDAD DE LA SELECCIÓN ATAÑE EN PRIMER LUGAR LOS PROFESORES DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS, QUIENES SOLICITAN LA ADQUISICIÓN DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO PARA CUBRIR NECESIDADES DE SU PERFIL ACADÉMICO.
    • CRITERIOS DE SELECCIÓN
      • LIBROS: RELEVANCIA DEL MATERIAL PARA LOS DIFERENTES PERFILES ACADÉMICOS, OPORTUNIDAD DE LA PUBLICACIÓN, IMPORTANCIA DE LA MATERIA, CALIDAD FÍSICA Y LITERARIA DEL MATERIAL, COSTO EN RELACIÓN CON EL USO QUE SE LE DARÁ.
      • PUBLICACIONES PERIÓDICAS: RELEVANCIA PARA LOS PROPÓSITOS DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN, COSTO DE LA SUSCRIPCIÓN EN RELACIÓN A SU POSIBLE USO, ACCESO A SU CONTENIDO MEDIANTE ÍNDICES IMPRESOS O ELECTRÓNICOS.
      • RECURSOS AUDIOVISUALES: CALIDAD TÉCNICA, COSTO EN EL MERCADO EN RELACIÓN A OTROS MEDIOS SIMILARES, IDIOMA QUE SE MANEJE EN EL INSTITUTO, DURABILIDAD DEL FORMATO, DISPONIBILIDAD DEL EQUIPO PARA SU USO.
      • RECURSOS ELECTRÓNICOS: RELEVANCIA Y USO, EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA, FACILIDAD DE USO, DEMANDA, COSTO, EQUIPO.
      • BASES DE DATOS: ALCANCE,CALIDAD, ACCESIBILIDAD, ACTUALIDAD DE LA INFORMACIÓN, FACILIDAD DE USO.
    • MODOS DE SELECCIÓN DEL MATERIAL
      • SOLICITUDES DE PROFESORES.
      • LIBROS A VISTAS. CONFORME A LOS ACUERDOS CON DETERMINADOS PROVEEDORES, ÉSTOS TRAEN A LA BIBLIOTECA, A TÍTULO DE CONSIGNACIÓN, LAS NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS. DICHOS MATERIALES SON REVISADOS POR PROFESORES O POR EL PERSONAL DE LA SECCIÓN PARA EFECTOS DE SELECCIONAR LOS TÍTULOS PERTINENTE PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LA COLECCIÓN.
      • FERIAS DE LIBROS.
      • CONSTRUYENDO LA BIBLIOTECA. LA SECCIÓN ORGANIZA PERIÓDICAMENTE PRESENTACIONES DE NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS DE DIVERSAS EDITORIALES. PARA LO CUAL SE INVITA A DIFERENTES PROVEEDORES, LIBREROS O EDITORIALES. LOS MAESTROS Y USUARIOS TIENEN LA OPORTUNIDAD DE SELECCIONAR LOS MATERIALES PERTINENTES PARA SUS ÁREAS.
      • DONACIONES. LA BIBLIOTECA RECIBE EN DONACIÓN MATERIALES DE INSTITUCIONES O DE PARTICULARES, SIEMPRE QUE COINCIDAN CON EL PERFIL ACADÉMICO REQUERIDO EN LA BIBLIOTECA. ESTABLECE CONVENIOS DE DONACIÓN CON INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES PARA ESTAR EN LA CATEGORÍA DE BIBLIOTECA DEPOSITARIA, EN LO QUE RESPECTA A LAS PUBLICACIONES GENERADAS POR DICHAS INSTITUCIONES.
      • CANJE. ESTABLECE CONVENIOS CON UNIVERSIDADES Y OTRAS INSTITUCIONES PARA RECIBIR EN FORMA REGULAR Y TÍTULO DE SUSCRIPCIÓN, A CAMBIO DE ALGUNA O ALGUNAS PUBLICACIONES DEL INSTITUTO, LA O LAS PUBLICACIONES PERIÓDICAS DE DICHAS INSTITUCIONES.
      • PRESENTACIONES. SE LLEVA A CABO CON LAS BASES DE DATOS. LOS PROFESORES E INVESTIGADORES DEBERÁN LUEGO OPINAR Y/O SOLICITAR SU ADQUISICIÓN.
    • LA EVALUACIÓN
      • LA COLECCIÓN, EN TODOS SUS FORMATOS, SERÁ OBJETO DE EVALUACIÓN PERIÓDICA POR PARTE DE LA ACADEMIA Y DE LA SECCIÓN. ESTA EVALUACIÓN TENDRÁ COMO OBJETIVO:
      • LA ACTUALIZACIÓN DE MATERIALES.
      • LA REUBICACIÓN DE LOS MISMOS PARA SU REVISIÓN POR PARTE DE LA ACADEMIA.
      • EL DESCARTE DE AQUÉLLOS QUE, DE ACUERDO A LAS POLÍTICAS DEL DESCARTE, HAYAN CUMPLIDO CON EL CICLO DE REVISIÓN Y LOS CRITERIOS PARA SU RETIRO DEL ACERVO.
    • REVISIÓN DE LA POLÍTICA
      • LA PRESENTE POLÍTICA SERÁ REVISADA ANUALMENTE POR LA DIRECCIÓN DE LA BIBLIOTECA Y POR LA MISMA SECCIÓN, PARA EFECTOS DE SU CORRECCIÓN, SUPRESIÓN DE ELEMENTOS Y/O AÑADIDURA DE ASPECTOS TÓPICOS NO INCLUIDOS EN LA ACTUAL.