Comunicación y convivencia en la escuela con netbooks.

Comunicación y convivencia en la escuela con netbooks

Luces y sombras...las netbooks están llegando... SON UN DESAFÍO Y UN RETO ■ ¿quién las usa?, ■ ¿las conozco?, ■ no me acerco, ■ me responsabilizo y trabajo con los recursos, ■ ¿Quién controla? ■ no sé usarlas... ■ ¿podré aprender? ■ qué hacer... ■ Si no llegaron ...¿Qué hacer mientras tanto, para avanzar hacia la cibercultura?

¡¡Llegaron las nets!!La alegría de tenerlas y usarlasresponsablemente en un trabajocoordinado junto a nuestrosalumnos.Como educadores desarrollandopotencialidades, humanizando elacto de enseñanza.Son herramientas para aprender ainterconectarse con usuarios.

Es necesario adquirir competencias digitalespara ser ciudadanos completos en un mundodigital.Más que nunca, el acceso inteligente a lainformación y a la tecnología dará igualdadde oportunidades a todas las personas. ¡Esimportante descubrirnos!Aprendamos a Navegar con el faro de losvalores¡Es importante desafiarse!

Campaña Internet en familiaTanto los alumnos como los padres debenusar criteriosamente Internet.Los padres tienen que estar al tanto de loscontactos que sus hijos tienen y ayudarsemutuamente, aprendiendo a valorar y sercreativos.

Ciberbullying o ciberacosoPuede ser definido como una intimidaciónpsicólogica u hostigamiento, que se produce entre pares confrecuencia en al ámbito escolar, aunque no exclusivamente.Tal intimidación es sostenida en el tiempo con ciertaregularidad, utilizando como medio las TIC. Es relevantereconocer esta problemática hoy en día para cuidar a nuestrosadolescentes y enseñarles que deben tener cuidado y ponerlímites a la información brindada en chats, FB o blogs.Es un problema que debemos resolver a los jóvenesenseñándoles a cuidar su privacidad en el Facebook o Twitterseparando lo personal o privado de lo que es público.

Características del ciberacosoSegún el Grupo CIDEP que investiga el fenómeno del bullying yciberbullying, enumera las siguientes: ● hay grupos más vulnerables y propensos al hostigamiento como niños tímidos, que se aíslan de los demás y están marginados de grupos exitosos. ● Debe existir un hostigador y un hostigado. ● Se da contra una persona concreta. ● En general es un grupo -dirigido por un líder- el que ejerce el hostigamiento, agresiones verbales y físicas. ● Debe haber disbalance de fuerza o poder. ● El hostigamiento debe ser repetido y sostenido en el tiempo.

Formas del ciberacoso● Por medio del chat y salas de chat● A través del correo electrónico● Publicación en blogs o redes sociales● Mensajes de texto● rumores o falacias amenazantes en celulares

Ejemplos de situaciones de ciberbullying● Fotos: se manipulan fotos publicadas.● Suplantación de la identidad: con perfiles falsos, escriben mensajes ofensivos.● Ataque a la intimidad: manipulación de información tomada del correo electrónico, haciendo registros en ciertas páginas para dañar a otros.● Envían mensajes de correo y se crea un muro para compartir y mostrar la vida íntima de la flía. Comisión de libertades e informática de España

Videos● Piénsalo antes de publicar● Tu cabeza también hace clic● Peligros de subir cualquier tipo de foto...● Ciber acoso sexual● Ciberbulluuying

Entrevistas y Ponencias Nicholas Burbules Sergio Balardini Daniel Levin

UNICEF - Derechos de la InfanciaCHICOS.NET Internet segura. Derecho a lainformación de los niños y jóvenes.ProtégelesEduc.ar Los chicos e Internet.UNESCO Poner fin a la violencia en la escuela. Guíapara docentes.ESCUELA Y MEDIOS. Los adolescentes y las redessociales.

Nube realizada por alumnos de tercer año del IPEM 88 de Capilla del Monte, Córdoba.Las palabras de la nube de la siguiente diapositiva ,surgieron después de compartir una clase entre vídeos ycanciones con referencias al tema, además de comentarepisodios vividos en la escuela.Con todas las palabras logradas, se les propuso a losalumnos usar Wordle para que armaran la nube.La actividad forma parte de un taller pensado desde lasdisciplinas de Lengua y Literatura e Inglés, para trabajar conlos alumnos de todas las divisiones de tercer año de ambosturnos y cuyo objetivo central es realizar la campañaantibullying en la escuela.Es importante que nuestro alumnos trabajen el concepto delo público y privado con ejemplos dados por el docente conreglas y consejos para su protección.

Nube de palabras con Wordle

¿Qué es el acoso cibernético?

Uso responsable de internet Propuesta educ.ar/Conectar Igualdad marzo 2011

Instituciones, programas y portales● Educ.ar● Colección educ.ar: uso seguro y responsable de las TIC/ CD 27● Canal Encuentro● Encuentro hoy● Canal Pakapaka● Eduteka● Escuela y medios. Ministerio de Educación.● Programa Nacional de Convivencia escolar● Declaración universal de Derechos Humanos.

Comunicación y convivencia en la escuela con netbooks.

by María Ester Landaburu on Dec 19, 2011

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