O documento apresenta um simulado de português e matemática para o 5o ano com 10 questões de cada disciplina. As questões de português tratam de diferentes textos e abordam tópicos como interpretação de texto, sinônimo, antônimo, inferência, enquanto as questões de matemática envolvem cálculos, geometria, estatística e raciocínio lógico-matemático. O documento fornece ainda o gabarito completo com as respostas corretas para as 20 questões.

1. Simulado 5º ano
Português e Matemática

2. Leia o texto.
Pense em tudo que pode ser feito com um
computador. Desde navegar na internet até
desenhar, passando por escrever cartas, montar
tabelas, calcular dados, organizar documentos, e
tudo mais. Cada um, na verdade usa seu micro
para uma coisa diferente. As alternativas são
muitas. Ainda mais porque, nestes últimos vinte
anos, surgiram centenas de acessórios que ajudam
a explorar as capacidades dos micros.
www.canlkids.com.br.Acesso em nov. 2007.

3. 1- O texto trata
(A) da navegação na internet.
(B) das vantagens que o computador oferece.
(C) dos acessórios para computadores.
(D) dos documentos escritos no micro.

4. Observe o cartaz.

5. 2- Com que finalidade foi feito o cartaz?
(A)Para divulgar um projeto.
(B)Convidar para uma ciranda.
(C)Para divulgar um teatro.
(D)Para anunciar uma peça de teatro.

6. Leia o texto.
Quem inventou a impressora?
A primeira impressora, chamada de prensa, foi
criada pelo alemão Johannes Gutenberg em 1438.
Ele moldava cada uma das letras do alfabeto, que
eram arrumadas para formar as palavras de um texto.
Depois, molhava as letras com tinta e uma folha de papel
era pressionada sobre elas. Assim, o texto era impresso
na folha. Até a invenção da prensa, os livros eram
copiados e ilustrados a mão. Depois dela, as pessoas
passaram a ter acesso aos livros e às notícias mais
facilmente.
(revista Recreio, nº 101)

7. 3- Na frase “Depois dela, as pessoas passaram a
ter acesso aos livros e às notícias mais
facilmente.” a expressão destacada refere-se
(A) às letras.
(B) à impressora.
(C) às notícias.
(D) às pessoas.

8. Leia o texto abaixo.
Aí, a filha do intelectual, que nunca
tirava o primeiro lugar na escola, chega em
casa e pergunta ao pai:
– Pai, você sabe qual é a última?
O pai pensou um pouco e disse:
– Não filha, qual é?
E a filha:
– Eu.
Anedotinhas do Bichinho da Maçã. Ziraldo. 1988.

9. 4) O pai entendeu que “a última”
era
A) uma casa.
B) a escola.
C) a filha.
D) uma novidade.

10. Leia o texto abaixo.
O Lobo e a Ovelha
Um lobo muito ferido, devido a várias mordidas de
cachorros, repousava doente e bastante debilitado em
uma floresta. Como estava com fome, ele chamou uma
ovelha que ia passando perto, pediu-lhe para trazer-lhe
um pouco de água do regato que corria ao lado dela.
---- Assim, falou o lobo, se você me trouxer água,
eu ficarei em condições de conseguir meu próprio
alimento.
---- Claro, respondeu a ovelha, se eu levar água
para você, sem dúvida eu serei esse alimento.
Moral da história: Um hipócrita não consegue disfarçar
suas verdadeiras intenções, apesar das palavras gentis.
Disponível em: <http:dedicas.uol.com.br>

11. 5- Qual é a frase que apresenta uma opinião de
um dos personagens do texto?
A) “Como estava com fome, ele chamou uma
ovelha que ia passando”.
B) O lobo pediu que a ovelha trouxesse água
para ele.
C) “Se eu levar água para você, sem dúvida eu
serei esse alimento”.
D) Um lobo repousava doente e bastante
debilitado.

12. Leia o texto abaixo.
SAUDADES
Tenho saudades de muitas coisas
do meu tempo de menininha:
sentar no colo do meu pai,
ninar boneca sem receios.
chorar de medo da morte da mãe,
sonhar com festa e bolo de aniversário,
cantar com os anjos na igreja,
ouvir as mágicas histórias de vovó,
brincar de pique, de corda e peteca,
acreditar em cegonhas, fadas e bruxas
e sobretudo no Papai Noel.
será que quando for velhinha,
e já estiver caducando,
vou viver tudo de novo?
JOSÉ, Elias. Cantigas de Adolescer. São Paulo: Atual, 2003. p.15.
(P050466A9_SUP)

13. 6- Nesse texto, quem fala que sente
saudades é uma
A) boneca.
B) velhinha
C) menininha.
D) jovem.

14. 7- Leia novamente a estrofe abaixo.
“será que quando for velhinha,
e já estiver caducando,
vou viver tudo de novo?” (v. 12-13-14).
Nessa frase, o ponto de interrogação foi usado para
mostrar
A) confusão.
B) curiosidade.
C) dúvida.
D) surpresa.

15. Leia o texto.
MINHOCAS NA CABEÇA
_ Seu doutor, estou grilado, meu pé
está formigando. É algo grave ou estou
procurando sarna pra me coçar?
_ Já lhe digo o que é: Tire as minhocas
da cabeça, é só um bicho de pé.

16. 8- A expressão ‘’estou grilado’’
significa:
(A) estar preocupado
(B) estar chateado
(C) estar irritado
(D) estar envergonhado

17. Leia o texto.
Ônibus lotado
O ônibus aguardava no ponto final, no alto de uma
ladeira. Após os passageiros entrarem, seguiu ladeira
abaixo. Eis que um homem de bigode, de meia-idade,
começou a correr atrás do ônibus.
Da janela, um passageiro gritou:
– Esquece, cara! O busão já tá lotado.
E o senhor, ofegante:
– Não posso. Sou o motorista!
Disponível em: <html.www.almanaquebrasil.com.br. html>. Acesso em:
02/07/2009. (P050468A9_SUP)

18. 9- Por que o ônibus andou sozinho?
(A) Porque estava no alto da ladeira.
(B) Porque já saiu lotado do ponto final.
(C) Porque estava sem motorista.
(D) Porque o motorista deixou ligado.

19. 10- Quem corria atrás do ônibus?
• (A) o passageiro.
• (B) o homem.
• (C) o motorista.
• (D) o velhinho.

20. MATEMÁTICA
D3, D5, D11, D14, D15, D19, D20, D23, D25, D27

21. 1- Observe as figuras.

22. 1- Quais figuras apresentam todas as
superfícies planas?
• (A) pirâmide, cubo, paralelepípedo.
• (B) cone, cilindro, esfera.
• (C) cone, pirâmide, cubo.
• (D) cilindro, esfera, paralelepípedo.

23. Observe a figura.
Ramon e seus amigos ampliaram a figura. Veja a ampliação de
cada um.
RAMOM LÍVIA ESTER LUISA

24. 2- Qual dos alunos ampliou
corretamente a figura?
• (A) Ramon.
• (B) Lívia.
• (C) Ester.
• (D) Luisa.

25. Veja a tabela. Ela mostra uma pesquisa
realizada com algumas crianças da escola Raio
de Sol sobre a preferência na hora de escolher
um livro para ler.
Alunos Livro de
Aventura
Livro de
Romance
Livro de
Poesia
Crianças de 6 a 8
anos
20 15 12
Crianças de 8 a 10
anos
23 12 15
Crianças de 10 a 12
anos
10 19 16
Crianças de 12 a 14
9 20 18

26. 3- Quem gosta mais de ler os livros de
aventura?
• (A) Crianças de 6 a 8 anos.
• (B) Crianças de 8 a 10 anos.
• (C) Crianças de 10 a 12 anos.
• (D) Crianças de 12 a 14 anos.

27. Observe a figura.Cada quadrinho tem
1 cm de lado.

28. 4- Qual o perímetro da figura?
• (A) 28 cm
• (B) 26 cm
• (C) 20 cm
• (D) 30 cm

29. Lúcia quer comprar os seguintes produtos:
5- Ela tem 50 reais. Quanto falta para ela
comprar os dois produtos?

30. • (A) 15 reais.
• (B) 25 reais.
• (C) 10 reais.
• (D) 5 reais.

31. Rita foi ao mercado e comprou os alimentos
abaixo:
MERCADINHO SÃO JOÃO
1 bolo R$ 4,10
1 refrigerante R$ 3,80
1 suco R$ 2,30
6- Quanto Aline deverá pagar?
A) R$ 10,20
B) R$ 9,00
C) R$ 6,10
D) R$ 7,90

32. 7- João tem uma coleção de 90 selos e quer
colar todos num álbum de 5 folhas. Quantos
selos ele colará em cada folha, sabendo que
todos tem o mesmo tamanho?
• (A) 20 selos.
• (B) 18 selos.
• (C) 10 selos.
• (D) 15 selos.

33. Observe o quadro.

 
  
    
CM DM UM C D U
8- Que número está representado no quadro?
(A) 31.412
(B) 300.412
(C) 310.412
(D) 30.041

34. As casas estão numeradas de 25 em 25
unidades.
9- Quais os números das casas amarelas?
• (A) 45 e 130.
• (B) 50 e 125.
• (C) 55 e 130.
• (D) 65 e 135.
15580 10530

35. 10 – Pedro fez uma plantação de tomates. Ele
plantou 15 carreiras com 20 tomateiros, e 8
com 10 tomateiros.
Quantos pés de tomate ele plantou?
• (A) 300
• (B) 380
• (C) 280
• (D) 53

36. Gabarito Geral
• Português
• 1- B
• 2- D
• 3- B
• 4- D
• 5- C
• 6- D
• 7- B
• 8- A
• 9- A
• 10- C
• Matemática
• 1- A
• 2- B
• 3- B
• 4- A
• 5- C
• 6- A
• 7- D
• 8- C
• 9- C
• 10- B