El documento describe un proyecto para mejorar la participación de los residentes de una residencia de mayores mediante la creación de grupos de aprendizaje colaborativo. El objetivo es conocer las necesidades de los mayores a través de entrevistas y grupos de trabajo, fomentar la cohesión del grupo y potenciar la autogestión de actividades. Se utilizarán técnicas como la observación y entrevistas para diseñar actividades que motiven a los mayores y les ayuden a integrarse.

1. APRENDIZA JE COLABORATI VO Mª José Marquina Jiménez ACOTIC III 2009 TALAVERA DE LA REINA Tema XIII Psicología Social de las organizaciones Tema XIII

2. Residencia de mayores Estamos en una residencia de mayores y desde la dirección se detecta que los mayores tienen una vida ociosa. Además han recibido una subvención debido a una inspección donde se reflejaba claramente la necesidad de ocupación de estos mayores para su enriquecimiento personal y disfrute particular. Contacta con la Escuela de Educadores Sociales solicitando ayuda para la creación de este espacio y potenciar la participación en este centro donde nunca ha habido hábito de participación .

6. PERSPECTIVA COGNITIVA PERSPECTIVA COHESIÓN GRUPAL PERSPECTIVA MOTIVACIONAL ¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR?

9. PROYECTO COLABORATIVO Cierre del proyecto Publicación Intercambio de información Planificación del trabajo Presentación de los grupos Introducción de los círculos de aprendizaje Creación de grupos FASES